- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT05483335
Valutazione del burnout negli studenti di medicina negli anni di tirocinio negli Emirati Arabi Uniti
Valutazione della frequenza della sindrome da burnout tra gli studenti di medicina dell'Università degli Emirati Arabi Uniti e identificazione di eventuali fattori associati
Panoramica dello studio
Stato
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
La sindrome del burnout può svilupparsi dopo una risposta prolungata a fattori di stress cronici emotivi e interpersonali sul posto di lavoro ed è definita da 3 dimensioni: esaurimento emotivo, depersonalizzazione e mancanza di realizzazione personale. La sindrome da burnout può essere prevalente in più della metà degli studenti di medicina e quegli studi hanno suggerito che tra loro c'è una cattiva salute mentale. Vari fattori esterni e interni possono contribuire al burnout negli studenti di medicina e poco si sa sull'impatto e sul meccanismo di questi fattori nello sviluppo del burnout. Il burnout può svilupparsi, persistere o peggiorare negli anni di residenza ed è stato riscontrato che è frequente tra i residenti specializzati nel diabete nel Regno Unito e tra i residenti medici negli Emirati. Il burnout può influire sul benessere generale degli studenti di medicina con conseguenze sulla salute e scarso impegno lavorativo/risultati scolastici.
Per quanto a conoscenza degli autori non esistono dati sul burnout negli studenti universitari di medicina negli anni clinici (impiegato) negli Emirati Arabi Uniti
Tipo di studio
Iscrizione (Stimato)
Contatti e Sedi
Contatto studio
- Nome: Adnan Agha
- Numero di telefono: 7677 +971-3-7673333
- Email: adnanagha@uaeu.ac.ae
Luoghi di studio
-
-
Abu Dhabi
-
Al Ain, Abu Dhabi, Emirati Arabi Uniti, 15551
- Reclutamento
- Internal Medicine, College of Medicine and Health Sciences
-
Contatto:
- Adnan Agha
- Numero di telefono: 7677 +971-3-7673333
- Email: adnanagha@uaeu.ac.ae
-
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Metodo di campionamento
Popolazione di studio
Studente di medicina del 5° e 6° anno (anni clinica/di tirocinio) del corso di laurea specialistica in Medicina e Chirurgia
Prevediamo di includere almeno 132 studenti di medicina in base al calcolo della dimensione del campione con una popolazione totale di 200 studenti di tirocinio con un livello di confidenza del 95% e un margine di errore del 5%.
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Studenti di medicina (5° e 6° anno) del college di medicina e scienze della salute dell'Università degli Emirati Arabi Uniti
- Attualmente frequentando il college, non in congedo per malattia o assenza a lungo termine.
- Accettato di partecipare dopo il consenso informato
Criteri di esclusione:
Presenza autodichiarata di malattia mentale attiva o trattamento in corso.
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
Coorti e interventi
Gruppo / Coorte |
Intervento / Trattamento |
|---|---|
|
Studente di Medicina negli ultimi due anni clinici (anni di tirocinio)
Tutti gli attuali studenti di medicina del College of Medicine and Health Sciences dell'Università degli Emirati Arabi Uniti negli anni clinici (quinto e sesto anno in un programma MD di 6 anni) chiamati anche anni di tirocinio, saranno invitati a questo studio per valutare il burnout sindrome utilizzando uno strumento convalidato tramite Mind GardenTM utilizzando il Malasch Inventory for Burnout Syndrome e anche per identificare eventuali altri fattori che potrebbero contribuire allo stress/burnout.
|
Utilizzando l'inventario Maslach Burnout per valutare la presenza di burnout e un questionario di autovalutazione per identificare possibili fattori di stress o associazioni
|
Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Valutare la frequenza della sindrome da burnout negli studenti di medicina impiegatizia (5° e 6° anno del programma MD) raccolti in un periodo di 3 mesi.
Lasso di tempo: trasversale con dati raccolti nell'arco di 3 mesi
|
Lo scopo di questo studio è stimare la frequenza della sindrome da burnout negli studenti di medicina negli anni clinici (quinto e sesto anno in un programma MD di 6 anni) presso il College of Medicine and Health Sciences dell'Università degli Emirati Arabi Uniti tramite uno strumento convalidato da Mind Garden, Malasch Inventory for Burnout Syndrome, che valuta tutte e tre le sottoscale del burnout, ovvero esaurimento emotivo (con punteggio limite per burnout elevato >26; intervallo 0-54 con punteggi più alti che indicano un esito peggiore), Depersonalizzazione (con punteggio limite per burnout elevato >12 ; intervallo 0-30 con punteggi più alti che indicano un esito peggiore) e mancanza di realizzazione personale (con punteggio limite per burnout elevato < 32; intervallo 0-48 con punteggi più alti che indicano un esito migliore)
|
trasversale con dati raccolti nell'arco di 3 mesi
|
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Valutare i fattori associati alla presenza di sindrome da burnout negli studenti di medicina impiegatizia (5° e 6° anno del programma MD) raccolti in un periodo di 3 mesi.
Lasso di tempo: trasversale con dati raccolti nell'arco di 3 mesi
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Identificare i fattori associati alla presenza di burnout negli studenti di medicina negli anni clinici (quinto e sesto anno in un programma MD di 6 anni) presso il College of Medicine and Health Sciences dell'Università degli Emirati Arabi Uniti
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trasversale con dati raccolti nell'arco di 3 mesi
|
Collaboratori e investigatori
Sponsor
Investigatori
- Investigatore principale: Adnan Agha, United Arab Emirates University, College of Medicine & Health Sciences
Pubblicazioni e link utili
Pubblicazioni generali
- Agha A, Basu A, Hanif W. Burnout in diabetes and endocrinology specialist registrars across England, Scotland and Wales in the pre-COVID era. Prim Care Diabetes. 2022 Aug;16(4):515-518. doi: 10.1016/j.pcd.2022.05.005. Epub 2022 Jun 3.
- Dyrbye LN, Thomas MR, Huntington JL, Lawson KL, Novotny PJ, Sloan JA, Shanafelt TD. Personal life events and medical student burnout: a multicenter study. Acad Med. 2006 Apr;81(4):374-84. doi: 10.1097/00001888-200604000-00010.
- Ishak W, Nikravesh R, Lederer S, Perry R, Ogunyemi D, Bernstein C. Burnout in medical students: a systematic review. Clin Teach. 2013 Aug;10(4):242-5. doi: 10.1111/tct.12014.
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Inizio studio (Effettivo)
Completamento primario (Stimato)
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Primo Inserito (Effettivo)
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Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
- UAEU_CMHS_IM_ERSC_2022_846
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