- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT00653575
Comportamento a rischio sessuale degli adulti tra le donne con una storia di abusi sessuali infantili
Rischio di HIV tra le donne con una storia di abusi sessuali infantili
Panoramica dello studio
Stato
Condizioni
Descrizione dettagliata
Gli eventi avversi dell'infanzia, compresi gli abusi fisici e sessuali, possono causare disagio significativo alle persone colpite, sia durante l'infanzia che nell'età adulta. L'abuso infantile sembra aumentare il rischio di una serie di esiti negativi più avanti nella vita, inclusi disturbi psichiatrici, abuso di sostanze, HIV e infezioni a trasmissione sessuale. Precedenti ricerche hanno costantemente trovato un'associazione tra abuso sessuale infantile e maggiori tassi di comportamento sessuale a rischio negli adulti. Tuttavia, è necessaria una migliore comprensione di come l'abuso sessuale infantile sia correlato al comportamento sessuale a rischio degli adulti. I modelli Information-Motivation-Behavioural Skills e Traumagenic Dynamics sono teorie utilizzate per indagare i determinanti del comportamento sessuale e gli effetti dell'abuso infantile. L'utilizzo di questi modelli per esaminare la relazione tra abuso sessuale infantile e comportamento sessuale a rischio in età adulta può aiutare a creare efficaci interventi di riduzione del rischio sessuale per le donne vittime di abusi durante l'infanzia. Questo studio valuterà se le esperienze infantili sono correlate all'attuale comportamento sessuale delle donne adulte. Lo studio valuterà anche quale teoria, il modello Information-Motivation-Behavioural Skills o il modello Traumagenic Dynamics, media meglio la relazione tra abuso sessuale infantile e comportamento sessuale a rischio in età adulta.
La partecipazione a questo studio includerà una visita di studio. I partecipanti completeranno prima un sondaggio computerizzato di 45 minuti che include domande sulle esperienze dell'infanzia; ambiente familiare; salute e comportamento attuali; atteggiamenti, conoscenze e pensieri sul sesso e sulle relazioni; controllo sulle circostanze della vita; e uso di sostanze. I partecipanti si impegneranno quindi in due brevi giochi di ruolo in cui faranno una richiesta al loro partner o dovranno difendersi da soli. Per l'ultima parte della visita, ai partecipanti verranno poste domande sui preservativi e sull'uso del preservativo e verrà chiesto di posizionare un preservativo su un modello utilizzato nella clinica.
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
-
-
New York
-
Rochester, New York, Stati Uniti, 14611
- Monroe County Health Department STD Clinic
-
-
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Metodo di campionamento
Popolazione di studio
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Capisce l'inglese
Criteri di esclusione:
- Disabile mentalmente
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
Coorti e interventi
Gruppo / Coorte |
Intervento / Trattamento |
---|---|
1
Donne che denunciano una storia di abusi sessuali infantili
|
Il modello Informazioni-Motivazione-Competenze comportamentali è una teoria influente ed empiricamente supportata del comportamento sanitario.
Il modello suggerisce che le informazioni, la motivazione e le capacità comportamentali relative all'HIV sono determinanti importanti del comportamento sessuale; quindi, l'abuso sessuale infantile può portare a deficit in queste aree.
Questo modello sarà utilizzato per guidare le interviste di ricerca.
Il modello Traumagenic Dynamics è un modello influente ed empiricamente supportato degli effetti dell'abuso sessuale infantile.
Il modello suggerisce che l'abuso sessuale infantile porta a sessualizzazione traumatica, stigmatizzazione, tradimento e impotenza e che queste quattro dinamiche traumagene portano a esiti avversi, tra cui un aumento dei tassi di comportamento sessuale a rischio.
Questo modello sarà utilizzato per guidare le interviste di ricerca.
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2
Donne che non denunciano una storia di abusi sessuali infantili
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Il modello Informazioni-Motivazione-Competenze comportamentali è una teoria influente ed empiricamente supportata del comportamento sanitario.
Il modello suggerisce che le informazioni, la motivazione e le capacità comportamentali relative all'HIV sono determinanti importanti del comportamento sessuale; quindi, l'abuso sessuale infantile può portare a deficit in queste aree.
Questo modello sarà utilizzato per guidare le interviste di ricerca.
Il modello Traumagenic Dynamics è un modello influente ed empiricamente supportato degli effetti dell'abuso sessuale infantile.
Il modello suggerisce che l'abuso sessuale infantile porta a sessualizzazione traumatica, stigmatizzazione, tradimento e impotenza e che queste quattro dinamiche traumagene portano a esiti avversi, tra cui un aumento dei tassi di comportamento sessuale a rischio.
Questo modello sarà utilizzato per guidare le interviste di ricerca.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Lasso di tempo |
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Numero di partner sessuali
Lasso di tempo: Misurato al mese 3
|
Misurato al mese 3
|
Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Lasso di tempo |
---|---|
Frequenza dei rapporti non protetti
Lasso di tempo: Misurato al mese 3
|
Misurato al mese 3
|
Proporzione di episodi di rapporti non protetti
Lasso di tempo: Misurato al mese 3
|
Misurato al mese 3
|
Collaboratori e investigatori
Sponsor
Collaboratori
Investigatori
- Investigatore principale: Theresa E. Senn, PhD, Syracuse University
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio
Completamento primario (Effettivo)
Completamento dello studio (Effettivo)
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Stima)
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Stima)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
- Infezioni da virus a RNA
- Malattie virali
- Infezioni
- Infezioni a trasmissione ematica
- Malattie trasmissibili
- Malattie sessualmente trasmissibili, virali
- Malattie trasmesse sessualmente
- Infezioni da lentivirus
- Infezioni da retroviridae
- Sindromi da deficit immunologico
- Malattie del sistema immunitario
- Infezioni da HIV
Altri numeri di identificazione dello studio
- R21MH083502 (Sovvenzione/contratto NIH degli Stati Uniti)
- DAHBR 9A-ASPQ (NIMH)
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ANRS, Emerging Infectious DiseasesHopital Universitaire Robert-Debre; Institut de Recherche pour le Developpement; Centre Pasteur du Cameroun e altri collaboratoriSconosciutoHIV | Bambini non infetti da HIV | Bambini esposti all'HIVCamerun
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