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Comportamento sexual adulto de risco entre mulheres com histórico de abuso sexual na infância

12 de abril de 2013 atualizado por: Syracuse University

Risco de HIV entre mulheres com histórico de abuso sexual na infância

Este estudo avaliará se as experiências da infância estão relacionadas ao comportamento sexual atual de mulheres adultas.

Visão geral do estudo

Descrição detalhada

Eventos adversos na infância, incluindo abuso físico e sexual, podem causar sofrimento significativo para as pessoas afetadas, tanto durante a infância quanto na idade adulta. O abuso na infância parece aumentar o risco de uma série de resultados negativos mais tarde na vida, incluindo transtornos psiquiátricos, abuso de substâncias e HIV e infecções sexualmente transmissíveis. Pesquisas anteriores encontraram consistentemente uma associação entre abuso sexual na infância e maiores taxas de comportamento sexual de risco em adultos. No entanto, é necessária uma melhor compreensão de como o abuso sexual infantil se relaciona com o comportamento sexual de risco adulto. Os modelos Informação-Motivação-Comportamental e Dinâmica Traumagênica são teorias utilizadas para investigar os determinantes do comportamento sexual e os efeitos do abuso infantil. O uso desses modelos para examinar a relação entre o abuso sexual na infância e o comportamento sexual de risco em adultos pode ajudar na criação de intervenções eficazes de redução do risco sexual para mulheres abusadas durante a infância. Este estudo avaliará se as experiências da infância estão relacionadas ao comportamento sexual atual de mulheres adultas. O estudo também avaliará qual teoria, o modelo de Informação-Motivação-Habilidades Comportamentais ou o modelo de Dinâmica Traumagênica, medeia melhor a relação entre abuso sexual infantil e comportamento sexual de risco adulto.

A participação neste estudo incluirá uma visita de estudo. Os participantes primeiro responderão a uma pesquisa computadorizada de 45 minutos que inclui perguntas sobre experiências da infância; ambiente familiar; saúde e comportamento atuais; atitudes, conhecimento e pensamentos sobre sexo e relacionamentos; controle sobre as circunstâncias da vida; e uso de substâncias. Os participantes participarão de duas breves dramatizações nas quais farão um pedido ao parceiro ou deverão se defender. Na última parte da visita, os participantes responderão a perguntas sobre preservativos e uso de preservativos e serão solicitados a colocar um preservativo em um modelo usado na clínica.

Tipo de estudo

Observacional

Inscrição (Real)

481

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Locais de estudo

    • New York
      • Rochester, New York, Estados Unidos, 14611
        • Monroe County Health Department STD Clinic

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

18 anos e mais velhos (Adulto, Adulto mais velho)

Aceita Voluntários Saudáveis

Sim

Gêneros Elegíveis para o Estudo

Fêmea

Método de amostragem

Amostra Não Probabilística

População do estudo

Este estudo incluirá mulheres que procuram tratamento na Clínica de DST do Departamento de Saúde do Condado de Monroe.

Descrição

Critério de inclusão:

  • entende inglês

Critério de exclusão:

  • Deficiente mental

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

Coortes e Intervenções

Grupo / Coorte
Intervenção / Tratamento
1
Mulheres que relatam história de abuso sexual na infância
O modelo de Habilidades de Informação-Motivação-Comportamental é uma teoria influente e empiricamente suportada do comportamento de saúde. O modelo sugere que informações, motivação e habilidades comportamentais relacionadas ao HIV são determinantes importantes do comportamento sexual; assim, o abuso sexual na infância pode levar a déficits nessas áreas. Este modelo será usado para guiar as entrevistas de pesquisa.
O modelo Traumagenic Dynamics é um modelo influente e empiricamente apoiado dos efeitos do abuso sexual na infância. O modelo sugere que o abuso sexual na infância leva à sexualização traumática, estigmatização, traição e impotência e que essas quatro dinâmicas traumagênicas levam a resultados adversos, incluindo taxas aumentadas de comportamento sexual de risco. Este modelo será usado para guiar as entrevistas de pesquisa.
2
Mulheres que não relatam história de abuso sexual na infância
O modelo de Habilidades de Informação-Motivação-Comportamental é uma teoria influente e empiricamente suportada do comportamento de saúde. O modelo sugere que informações, motivação e habilidades comportamentais relacionadas ao HIV são determinantes importantes do comportamento sexual; assim, o abuso sexual na infância pode levar a déficits nessas áreas. Este modelo será usado para guiar as entrevistas de pesquisa.
O modelo Traumagenic Dynamics é um modelo influente e empiricamente apoiado dos efeitos do abuso sexual na infância. O modelo sugere que o abuso sexual na infância leva à sexualização traumática, estigmatização, traição e impotência e que essas quatro dinâmicas traumagênicas levam a resultados adversos, incluindo taxas aumentadas de comportamento sexual de risco. Este modelo será usado para guiar as entrevistas de pesquisa.

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Prazo
Número de parceiros sexuais
Prazo: Medido no Mês 3
Medido no Mês 3

Medidas de resultados secundários

Medida de resultado
Prazo
Frequência de relações sexuais desprotegidas
Prazo: Medido no Mês 3
Medido no Mês 3
Proporção de episódios de relações sexuais desprotegidas
Prazo: Medido no Mês 3
Medido no Mês 3

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

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Investigadores

  • Investigador principal: Theresa E. Senn, PhD, Syracuse University

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo

1 de agosto de 2008

Conclusão Primária (Real)

1 de junho de 2010

Conclusão do estudo (Real)

1 de junho de 2010

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

3 de abril de 2008

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

3 de abril de 2008

Primeira postagem (Estimativa)

7 de abril de 2008

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Estimativa)

15 de abril de 2013

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

12 de abril de 2013

Última verificação

1 de abril de 2013

Mais Informações

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .

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