- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT00830752
Processi e fenomeni neurobiologici, neuropsicologici, linguistici e gestuali negli individui con alessitimia (ALEX)
Comprendere l'Alessitimia
La sindrome di competenza emotiva estremamente ristretta, alessitimia, è stata originariamente concettualizzata nella ricerca psicoanalitica ed è ora studiata empiricamente e sperimentalmente in psicologia clinica e medicina psicologica nel contesto della regolazione delle emozioni utilizzando tecniche neuroscientifiche. L'alessitimia si riferisce all'incapacità o alla ridotta capacità di un individuo di nominare o esprimere sentimenti e di distinguerli dalle conseguenze fisiche di una reazione di stress acuta o cronica. La moderna ricerca "cervello-corpo-interfaccia" suggerisce che l'alexithymia rappresenta una complessa carenza nell'elaborazione cognitiva e nei processi di regolazione emotiva. Si presume che la base neurobiologica sia un trasferimento preconscio, automatico e involontario di informazioni all'amigdala di rappresentazioni acquisite di contenuti emotivi immagazzinati nelle aree corticali prefrontali ventromediali.
L'alessitimia non è solo "freddezza emotiva", cioè un'emotività limitata, ma essenzialmente il distacco dei sentimenti dal linguaggio. Nell'alessitimia il legame tra fenomeni affettivi e linguaggio, inteso come pratiche segniche supportate dai media, è insufficiente o addirittura assente.
Lo scopo del nostro studio osservazionale è quello di comprendere meglio i processi e le determinanti neurobiologici e neuropsicologici, nonché linguistici e gestuali di questo fenomeno
Panoramica dello studio
Stato
Condizioni
Tipo di studio
Iscrizione (Anticipato)
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
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Berlin, Germania, 14050
- Charite-Dept. of Psychiatry-Campus Benjamin Franklin
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Metodo di campionamento
Popolazione di studio
Descrizione
Criterio di inclusione:
- punteggio alto sul TAS-20
Criteri di esclusione:
- storia personale di un disturbo mentale
- attualmente malato di mente
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Modelli osservazionali: Solo caso
- Prospettive temporali: Prospettiva
Collaboratori e investigatori
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio
Completamento primario (Anticipato)
Completamento dello studio (Anticipato)
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Stima)
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Stima)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
- ALEX 2009
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