Creative Arts Diabetes Initiative per giovani/giovani adulti che passano all'assistenza agli adulti (CADI)
Creative Arts Diabetes Initiative: terapia artistica di gruppo e supporto tra pari per giovani e giovani adulti che passano dalla cura del diabete pediatrica a quella degli adulti
Panoramica dello studio
Stato
Condizioni
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
La Creative Arts Diabetes Initiative offrirà arteterapia facilitata con un ambiente di supporto di gruppo/tra pari a due gruppi di giovani/giovani adulti, uno con diabete di tipo 1 e uno con diabete di tipo 2. Questo ambiente intende "incontrare i giovani dove sono", promuovere l'universalità, la speranza e la comprensione di sé, ha il potenziale per essere terapeutico e consente ai giovani di esprimersi e conoscere se stessi e gli altri mentre sviluppano sane capacità di coping e affrontano le loro paure e preoccupazioni .
Poiché gran parte della gestione del diabete riguarda il raggiungimento degli obiettivi di salute fisica, è la visione di questo studio che offrire ulteriore supporto sotto forma di terapia artistica avrà effetti positivi per portare consapevolezza e percorsi per la cura di sé alle altre dimensioni spesso trascurate dei pazienti ' salute mentale, emotiva e spirituale come parte di un processo di salute più olistico.
Impegnarsi nell'arteterapia ha il potenziale per ridurre il disagio correlato al diabete, offrendo ai giovani un mezzo e un'opportunità per identificare, comprendere ed esprimere i propri sentimenti riguardo al diabete. Una migliore autoconsapevolezza e autoriflessione possono aiutare i giovani a integrare i loro sentimenti e imparare come questo può motivare, influenzare e influenzare i loro comportamenti e le loro scelte di vita.
I giovani avranno l'opportunità di impegnarsi nel sostegno tra pari e di costruire relazioni significative, aumentando così il loro senso di appartenenza e influenzando positivamente il loro livello di fiducia in se stessi, scopo e benessere.
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
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Manitoba
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Winnipeg, Manitoba, Canada, R3E 3P4
- University of Manitoba
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Descrizione
Criterio di inclusione:
- con diagnosi di diabete di tipo 1 o di tipo 2, vivono entro una distanza di viaggio settimanale da Winnipeg, Manitoba, ricevono le loro cure pediatriche presso il Diabetes Education Resource for Children and Adolescents, o che sono membri del Progetto Maestro
Criteri di esclusione:
- coloro che non possono dare il consenso informato o che non sono in grado di partecipare a sessioni regolari a causa della distanza di viaggio
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: TERAPIA DI SUPPORTO
- Assegnazione: N / A
- Modello interventistico: SINGOLO_GRUPPO
- Mascheramento: NESSUNO
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
|---|---|
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ALTRO: Arteterapia - misure pre e post test
20 giovani adulti di età compresa tra 15 e 24 anni con diabete (10 con diabete di tipo 1 e 10 con diabete di tipo 2) che ricevono 12 settimane di terapia artistica di gruppo.
I partecipanti fungono da propri controlli.
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12 settimane di 90 minuti di terapia artistica con misure pre e post test per determinare i cambiamenti nel supporto sociale e i livelli di sofferenza del diabete
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Diminuire il disagio correlato al diabete
Lasso di tempo: 12 settimane
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Diminuire il disagio correlato al diabete misurato dal Diabetes Attitudes Wishes and Needs Study (DAWN) Problem Areas in Diabetes Questionnaire (PAID).
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12 settimane
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Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Aumentare il supporto sociale
Lasso di tempo: 12 settimane
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Aumentare il sostegno emotivo e sociale per i giovani come misurato dall'indagine sul sostegno sociale delle misure di sostegno (MOS).
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12 settimane
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Aumenta l'emotività
Lasso di tempo: 12 settimane
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Aumentare il supporto emotivo e sociale per i giovani misurato dal Mental Health Continuum Short Form (MHC-SF)
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12 settimane
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Investigatori
- Investigatore principale: Seth D Marks, MD,MSc,FRCPC, University of Manitoba, Pediatric Endocrinology
Pubblicazioni e link utili
Collegamenti utili
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio
Completamento primario (EFFETTIVO)
Completamento dello studio (EFFETTIVO)
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (STIMA)
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (EFFETTIVO)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
- HS19577 (H2016:119)
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
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