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Percezioni dei pazienti sull'istruzione e la qualità dei medici in base alla razza

9 dicembre 2021 aggiornato da: Marcella Alsan, Harvard University
La ricerca ha documentato gli effetti positivi della concordanza razziale medico-paziente, suggerendo che la crescente diversità tra gli operatori sanitari può svolgere un ruolo importante nell'affrontare le ben documentate disparità di salute razziale negli Stati Uniti. Resta inoltre fondamentale migliorare la qualità delle interazioni nelle relazioni medico-paziente discordanti tra razza. Tuttavia, poiché i sistemi sanitari prendono in considerazione politiche per aumentare il numero di professionisti sanitari di minoranza, in particolare tra i medici, emergono naturalmente interrogativi sugli effetti di equilibrio di tali iniziative. In questo progetto, i ricercatori esaminano se e come i pazienti variano le loro percezioni degli operatori sanitari in base alla razza.

Panoramica dello studio

Stato

Completato

Descrizione dettagliata

La ricerca ha documentato gli effetti positivi della concordanza razziale medico-paziente. Data la bassa rappresentanza delle minoranze tra i medici negli Stati Uniti, questa evidenza suggerisce che il percorso per affrontare le disparità di salute razziale ben documentate implica sia l'aumento della diversità tra gli operatori sanitari sia il miglioramento della qualità delle interazioni nelle relazioni medico-paziente discordanti tra razza. Una maggiore attenzione al miglioramento della rappresentanza delle minoranze tra gli operatori sanitari, e in particolare tra i medici, solleva naturalmente interrogativi sugli effetti di equilibrio di tali iniziative. In questo studio, i ricercatori mirano a esplorare una potenziale via per gli effetti di equilibrio. Una crescente letteratura esamina come il comportamento e le convinzioni dei medici cambiano con la razza dei pazienti e potenzialmente influenzano la qualità delle interazioni sanitarie. Questo progetto esamina se e come i pazienti variano le loro percezioni sulla qualità dei medici in base alla razza. Una variazione significativa nella qualità percepita dei professionisti sanitari di minoranza potrebbe influire negativamente sulla qualità e l'efficacia delle interazioni sanitarie che coinvolgono questi professionisti. Inoltre, la gamma di potenziali atteggiamenti negativi del paziente che potrebbero essere incontrati nella pratica clinica quotidiana può anche essere considerata una tassa anticipata e un'altra barriera per i potenziali tirocinanti appartenenti a minoranze.

Questo progetto mira a verificare le seguenti ipotesi: (1) se i soggetti ritengono che gli esperti neri siano meno istruiti rispetto agli esperti bianchi; (2) se il soggetto ritiene che gli esperti neri siano di qualità inferiore rispetto agli esperti bianchi; (3) se vi è qualche variazione in questi due risultati in base alla razza del rispondente. I ricercatori esplorano anche un potenziale meccanismo esaminando la misura in cui le differenze nelle convinzioni dei pazienti sulla probabile occupazione degli individui spiegano le differenze nelle convinzioni dei pazienti sul livello di istruzione e sulla qualità. In questo caso, gli investigatori ipotizzano che la razza dell'individuo nella foto possa influenzare il peso che gli individui attribuiscono al trattamento "abbigliamento esperto".

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Effettivo)

1500

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

    • Massachusetts
      • Cambridge, Massachusetts, Stati Uniti, 02138
        • Harvard University

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

25 anni e precedenti (ADULTO, ANZIANO_ADULTO)

Accetta volontari sani

Sessi ammissibili allo studio

Tutto

Descrizione

Criterio di inclusione:

- il partecipante si identifica come nero o bianco

Criteri di esclusione:

  • il partecipante non si identifica come nero o bianco
  • meno di 25 anni

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: HEALTH_SERVICES_RESEARCH
  • Assegnazione: RANDOMIZZATO
  • Modello interventistico: PARALLELO
  • Mascheramento: SEPARARE

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
SPERIMENTALE: Esperto nero
Gli intervistati del sondaggio sono esposti a una persona di colore che indossa abiti da esperto.
Abbiamo in programma di reclutare soggetti e assegnarli in modo casuale a uno dei quattro trattamenti. In ogni braccio di trattamento, il soggetto vedrà una foto di un uomo. Variamo sperimentalmente il trattamento lungo due dimensioni: se l'uomo indossa abiti da esperto o da laico e se l'uomo è bianco o nero. Esamineremo le convinzioni dei partecipanti sul livello di istruzione degli attori e sulla qualità percepita misurata dalla disponibilità dei soggetti ad accettare consigli medici per problemi di salute non urgenti o a partecipare a una sperimentazione clinica condotta dall'individuo nella foto.
SPERIMENTALE: Laico nero
Gli intervistati del sondaggio sono esposti a una persona di colore che indossa abiti da laico.
Abbiamo in programma di reclutare soggetti e assegnarli in modo casuale a uno dei quattro trattamenti. In ogni braccio di trattamento, il soggetto vedrà una foto di un uomo. Variamo sperimentalmente il trattamento lungo due dimensioni: se l'uomo indossa abiti da esperto o da laico e se l'uomo è bianco o nero. Esamineremo le convinzioni dei partecipanti sul livello di istruzione degli attori e sulla qualità percepita misurata dalla disponibilità dei soggetti ad accettare consigli medici per problemi di salute non urgenti o a partecipare a una sperimentazione clinica condotta dall'individuo nella foto.
SPERIMENTALE: Esperto bianco
Gli intervistati del sondaggio sono esposti a una persona bianca che indossa abiti da esperto.
Abbiamo in programma di reclutare soggetti e assegnarli in modo casuale a uno dei quattro trattamenti. In ogni braccio di trattamento, il soggetto vedrà una foto di un uomo. Variamo sperimentalmente il trattamento lungo due dimensioni: se l'uomo indossa abiti da esperto o da laico e se l'uomo è bianco o nero. Esamineremo le convinzioni dei partecipanti sul livello di istruzione degli attori e sulla qualità percepita misurata dalla disponibilità dei soggetti ad accettare consigli medici per problemi di salute non urgenti o a partecipare a una sperimentazione clinica condotta dall'individuo nella foto.
SPERIMENTALE: Laico bianco
Gli intervistati del sondaggio sono esposti a una persona bianca che indossa abiti da laico.
Abbiamo in programma di reclutare soggetti e assegnarli in modo casuale a uno dei quattro trattamenti. In ogni braccio di trattamento, il soggetto vedrà una foto di un uomo. Variamo sperimentalmente il trattamento lungo due dimensioni: se l'uomo indossa abiti da esperto o da laico e se l'uomo è bianco o nero. Esamineremo le convinzioni dei partecipanti sul livello di istruzione degli attori e sulla qualità percepita misurata dalla disponibilità dei soggetti ad accettare consigli medici per problemi di salute non urgenti o a partecipare a una sperimentazione clinica condotta dall'individuo nella foto.

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Disponibilità ad accettare consigli medici
Lasso di tempo: 6 mesi
La disponibilità degli intervistati al sondaggio ad accettare il parere medico dell'uomo nella foto.
6 mesi
Disponibilità a partecipare a uno studio clinico
Lasso di tempo: 6 mesi
La disponibilità degli intervistati al sondaggio a partecipare a una sperimentazione clinica guidata dall'uomo nella foto.
6 mesi
Percezione educativa
Lasso di tempo: 6 mesi
L'educazione percepita dagli intervistati dell'uomo nella foto.
6 mesi
Percezione dell'occupazione
Lasso di tempo: 6 mesi
L'occupazione percepita dagli intervistati dell'uomo nella foto.
6 mesi

Misure di risultato secondarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Disponibilità ad aspettare
Lasso di tempo: 6 mesi
La disponibilità degli intervistati al sondaggio ad aspettare il proprio operatore sanitario preferito.
6 mesi
Attrattività percepita
Lasso di tempo: 6 mesi
L'attrattiva percepita dagli intervistati nei confronti dell'uomo nella foto.
6 mesi

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (EFFETTIVO)

19 agosto 2021

Completamento primario (EFFETTIVO)

31 agosto 2021

Completamento dello studio (EFFETTIVO)

1 ottobre 2021

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

7 giugno 2021

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

24 giugno 2021

Primo Inserito (EFFETTIVO)

25 giugno 2021

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (EFFETTIVO)

13 dicembre 2021

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

9 dicembre 2021

Ultimo verificato

1 dicembre 2021

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Parole chiave

Altri numeri di identificazione dello studio

  • IRB21-0682

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

NO

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

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