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Studiando gli effetti della formazione di auto-compassione basata sulla consapevolezza data ai genitori di bambini con paralisi cerebrale sull'autoefficacia dei genitori, il carico del caregiver e la regolazione delle emozioni

26 febbraio 2025 aggiornato da: Suheyla YURT, Ataturk University

Lo scopo di questo studio osservazionale è di apprendere gli effetti della formazione di auto-compassione basata sulla consapevolezza data ai genitori di bambini con paralisi cerebrale. La domanda principale a cui mira a rispondere è:

-La formazione di auto-compassione basata sulla consapevolezza è efficace sull'onere del caregiver dei genitori, l'autoefficacia e la regolazione delle emozioni? I genitori che ricevono una formazione di auto-compassione rispondono alle domande del sondaggio prima e dopo la formazione.

Panoramica dello studio

Tipo di studio

Osservativo

Iscrizione (Stimato)

60

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

      • Siirt, Tacchino, 56100
        • Special Education and Rehabilitation Centers

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

  • Adulto
  • Adulto più anziano

Accetta volontari sani

No

Metodo di campionamento

Campione di probabilità

Popolazione di studio

L'universo dello studio è costituito da centri di educazione speciale e riabilitazione nella provincia di Siirt. Ci sono un totale di 3000 pazienti registrati in centri di istruzione e riabilitazione speciale. Il numero di bambini con paralisi cerebrale è 252. I genitori di bambini che soddisfano i criteri di inclusione saranno inclusi nel campione dello studio.

Descrizione

Criteri di inclusione (per i genitori):

  • Avere un figlio con diagnosi di paralisi cerebrale di età compresa tra 1 e 18 anni,
  • Essere alfabetizzato,
  • Non avere problemi di comunicazione,
  • Essere tra i 18-65 anni.

Criteri di inclusione (per bambini):

  • Dopo essere stato diagnosticato una paralisi cerebrale,
  • Essere registrato in un centro di istruzione e riabilitazione speciale.

Criteri di esclusione:

  • Prendersi cura di altri dipendenti (anziani, disabili, ecc.),
  • Avere una malattia mentale (depressione maggiore, psicosi, ecc.),
  • Avere problemi di comunicazione,
  • Non educazione continua.

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

Coorti e interventi

Gruppo / Coorte
Intervento / Trattamento
La formazione di auto-compassione verrà data al gruppo sperimentale
La formazione di auto-compassione basata sulla consapevolezza sarà fornita ai genitori di bambini con paralisi cerebrale.
La formazione di auto-compassione è un programma che mira ad aiutare le persone a sviluppare un approccio gentile, comprensivo e tollerante nei confronti di se stessi. In questa formazione, le persone imparano ad essere più compassionevoli nei confronti di se stessi e a condividere. Questo allenamento può aiutare a gestire stati emotivi negativi come stress, ansia e stress e può portare a un equilibrio interno più sano. Se combinato con tecniche di consapevolezza, l'allenamento di autocompassione consente alle persone di accettare il momento e sviluppare un approccio più compassionevole verso se stessi. Si pensa che questa formazione verrà applicata al gruppo sperimentale per sviluppare i sentimenti di autocompassione dei genitori e influire positivamente sui parametri dell'onere del caregiver, dell'autoefficacia e della regolazione delle emozioni progettate nello studio.
Il gruppo di controllo non riceverà una formazione di auto-compassione
Un gruppo di controllo di genitori di bambini con paralisi cerebrale a cui non è stata data una formazione di auto-compassione basata sulla consapevolezza

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Verrà compilato un modulo di informazioni personali per quanto riguarda le informazioni descrittive dei genitori nei gruppi sperimentali e di controllo. (Modulo di informazioni personali)
Lasso di tempo: Giorno 1 e fino al completamento dello studio, in media 9 settimane ".
La forma diagnostica da utilizzare nella raccolta di dati di ricerca è stata creata dal ricercatore in linea con la letteratura pertinente. Il modulo di informazioni personali include domande per determinare lo stato socio-demografico dei genitori.
Giorno 1 e fino al completamento dello studio, in media 9 settimane ".
Verrà applicata una scala di autoefficacia per determinare i livelli di autoefficacia dei genitori. (Scala di autoefficacia dei genitori)
Lasso di tempo: Giorno 1 e fino al completamento dello studio, in media 9 settimane
Questa scala, sviluppata da Guimond et al. E adattato al turco da Diken, è uno strumento di valutazione per misurare le percezioni delle madri e dei padri dell'autoefficacia nella genitorialità. La scala è composta da 17 articoli in totale e si basa su un sistema di valutazione di tipo Likert a sette punti. I genitori rispondono alle dichiarazioni che indicano le loro percezioni di autoefficacia segnando l'opzione appropriata da quanto segue: (1) "fortemente in disaccordo", (2) "in disaccordo", (3) "parzialmente in disaccordo", (4) "indeciso", (5) "parzialmente d'accordo", (6) "d'accordo", (7) "fortemente d'accordo". I punteggi più bassi e più alti che possono essere ottenuti da questa scala sono rispettivamente 17 e 119. All'aumentare del punteggio, l'aumento positivo delle percezioni dei genitori sull'autoefficacia diventa più evidente.
Giorno 1 e fino al completamento dello studio, in media 9 settimane
Con questa scala, l'onere della cura dei genitori sarà valutato. (Scala di carico di caregiver Zarit)
Lasso di tempo: Giorno 1 e fino al completamento dello studio, in media 9 settimane

La scala del carico di caregiver Zarit è stata inizialmente sviluppata nel 1980 per valutare le difficoltà affrontate dai caregiver di pazienti con demenza. Successivamente, la scala è stata anche utilizzata per valutare le sfide affrontate dai caregiver di individui con schizofrenia. La versione turca della scala è stata tradotta da Özlü e colleghi e uno studio di validità e affidabilità è stato condotto con i parenti dei pazienti con schizofrenia.

La versione turca è composta da 19 elementi ed è strutturata intorno a cinque sotto-dimensioni: disagio psicologico, interruzione della vita personale, irritabilità e restrizione, deterioramento delle relazioni sociali, onere finanziario e dipendenza. Queste sotto-dimensioni aiutano a valutare le varie difficoltà riscontrate dai caregiver in modo più dettagliato. La scala è classificata su una scala di tipo Likert con risposte che vanno da "mai", "raramente", "a volte", "spesso" a "quasi sempre", con punteggi che vanno da 1 a 5.

La scala del carico di caregiver Zarit è molto utile per determinare il th

Giorno 1 e fino al completamento dello studio, in media 9 settimane
Nello studio, la scala della regolazione delle emozioni cognitive verrà utilizzata per determinare la regolazione delle emozioni dei genitori. (Scala di regolazione delle emozioni cognitive)
Lasso di tempo: Giorno 1 e fino al completamento dello studio, in media 9 settimane

Questa scala è stata sviluppata per misurare le capacità di regolazione delle emozioni degli adulti. Una relazione statisticamente significativa (r = -572) è stata ottenuta tra la scala della regolazione delle emozioni cognitive e la scala delle emozioni negative. Cronbach alpha, articolo-totale, che risuona gli articoli, discriminazione degli articoli e metodi di test-retest sono stati utilizzati nell'ambito degli studi di affidabilità. È stato osservato che i valori di correlazione totale della scala variavano tra '.188' e '.468' e i valori di correlazione che ridevano l'articolo variavano tra '.104' e '.392'. Come risultato dell'analisi della discriminazione dell'articolo, si è concluso che ogni articolo aveva una funzione di elevata discriminazione. La scala ha nove sottodimensioni. Questi sono:

  1. Auto-colpa
  2. Accettazione
  3. Concentrati sul pensiero
  4. Refocazione positiva
  5. Rifocalizzare sul piano
  6. Riconsiderazione positiva
  7. Mettere in prospettiva
  8. Catastrofizzazione
  9. Incolpare gli altri
Giorno 1 e fino al completamento dello studio, in media 9 settimane

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Investigatori

  • Investigatore principale: Suheyla Yurt, PhD Student, Siirt University
  • Direttore dello studio: Sibel ASİ KARAKAŞ, Professor, Ataturk University

Pubblicazioni e link utili

La persona responsabile dell'inserimento delle informazioni sullo studio fornisce volontariamente queste pubblicazioni. Questi possono riguardare qualsiasi cosa relativa allo studio.

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

15 dicembre 2024

Completamento primario (Stimato)

1 aprile 2025

Completamento dello studio (Stimato)

8 maggio 2025

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

24 febbraio 2025

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

26 febbraio 2025

Primo Inserito (Effettivo)

25 marzo 2025

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

25 marzo 2025

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

26 febbraio 2025

Ultimo verificato

1 gennaio 2025

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

NO

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

prodotto fabbricato ed esportato dagli Stati Uniti

No

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