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Evaluation of Arts-Based Storytelling Program in Adolescents With Diabetes

3 giugno 2026 aggiornato da: University of California, San Francisco

The goal of this clinical trial is to evaluate whether an arts-based storytelling and narrative medicine workshop series can improve social connection, illness identity, and psychological well-being in adolescents and young adults with chronic illness, specifically diabetes.

The main questions it aims to answer are:

  • Does participation in a narrative-based storytelling workshop improve social connectedness and peer support among adolescents and young adults with diabetes?
  • Does engagement in creative arts and reflective storytelling support identity formation, self-expression, and emotional well-being in this population?

Participants will be 16-25 years old and recruited through the UCSF Pediatric Diabetes Clinic. Individuals must be able to participate in group workshops and complete surveys and interviews related to the study.

Participants will:

  • Attend eight weekly workshops centered on storytelling, reflection, and creative expression
  • Engage in narrative medicine activities, including writing, storytelling, drawing, and facilitated reflection
  • Participate in group discussions focused on personal experiences with chronic illness
  • Complete pre- and post-intervention surveys assessing psychosocial outcomes such as social connectedness, illness identity, self-concept, and mental well-being
  • Participate in interviews and reflective exercises about their experiences in the program

This study aims to explore the role of narrative medicine and arts-based interventions in supporting adolescents and young adults with chronic illness and assess their potential benefits as a supplement to standard medical care.

Panoramica dello studio

Stato

Non ancora reclutamento

Condizioni

Intervento / Trattamento

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Stimato)

10

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Contatto studio

Backup dei contatti dello studio

Luoghi di studio

  • Stati Uniti
    • California
      • San Francisco, California, Stati Uniti, 94107
        • University of California, San Francisco

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

  • Bambino
  • Adulto

Accetta volontari sani

No

Descrizione

Inclusion Criteria:

  • Participants must be patients at the UCSF Pediatric Diabetes Clinic
  • Participants must have a self-reported diagnosis of diabetes
  • Participants must be between 16-25 years old
  • The participant and/or caregiver(s) must be English-speaking

Exclusion Criteria:

  • Participants unable to attend the first session

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Terapia di supporto
  • Assegnazione: N / A
  • Modello interventistico: Assegnazione di gruppo singolo
  • Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Sperimentale: Arts-Based Storytelling Workshop Series
Participants in this study will take part in an eight-week arts-based storytelling workshop series designed to promote social connection, self-expression, illness identity development, and psychological well-being in adolescents and young adults with diabetes. Workshops will be conducted weekly and will include: -Close engagement with written, visual, or artistic materials centered on themes such as identity, resilience, relationships, uncertainty, growth, and coping with chronic disease - Facilitated group discussions and sharing intended to foster peer support, connection, emotional processing, and self-expression - Creative arts exercises, including writing, storytelling, drawing, or other forms of creative expression in response to structured prompts
Comportamentale: Arts-Based Storytelling Workshop Series
The Arts-Based Storytelling Workshop Series is a structured eight-week behavioral intervention designed to enhance self-expression, social connection, emotional reflection, and psychological well-being in adolescents and young adults with diabetes. This intervention differs from traditional educational or counseling approaches by integrating creative expression, guided reflection, and group dialogue as therapeutic tools. Each weekly session includes: -Engagement with written, visual, or artistic prompts centered on themes such as identity, resilience, relationships, coping, uncertainty, and growth in the context of chronic illness -Facilitated group discussion and sharing designed to promote peer support, emotional processing, and a sense of community among participants - Creative exercises in response to structured prompts, including writing, storytelling, drawing, or other expressive activities that support personal reflection

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Participant retention and attendance
Lasso di tempo: Throughout intervention (Weeks 1-8), assessed immediately post-intervention (Week 8)
Feasibility will be assessed by tracking the number of participants who attend each of the 8 weekly sessions, including overall completion of the program.
Throughout intervention (Weeks 1-8), assessed immediately post-intervention (Week 8)
Participant satisfaction
Lasso di tempo: Immediately post-intervention (Week 8)
Acceptability will be assessed using post-intervention satisfaction questionnaires with 5-point Likert-scale items and semi-structured individual interviews. Measures will evaluate perceived relevance of workshop content, usefulness of creative prompts, quality of group discussion, and facilitation experience. Scale title: Intervention Satisfaction Questionnaire (ISQ) Minimum value: 1 (Strongly Disagree) Maximum value: 5 (Strongly Agree) Interpretation: Higher scores indicate greater satisfaction with the intervention.
Immediately post-intervention (Week 8)

Misure di risultato secondarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Illness identity
Lasso di tempo: Pre-intervention (Week 0) and post-intervention (Week 8)
Assessed using the Illness Identity Questionnaire, which evaluates how individuals integrate a chronic illness into their sense of self. Scores reflect different illness identity orientations, with higher scores indicating stronger endorsement of the corresponding identity state. Scale title: Illness Identity Questionnaire (IIQ) Minimum value: 1 (Strongly Disagree) Maximum value: 5 (Strongly Agree) Interpretation: Subscale scores reflect distinct illness identity states; higher scores indicate greater endorsement of that identity orientation
Pre-intervention (Week 0) and post-intervention (Week 8)
Social connectedness
Lasso di tempo: Pre-intervention (Week 0) and post-intervention (Week 8)
Measured using the Social Connectedness Scale (SCS), which assesses perceived closeness to others and sense of belonging. Scale title: Social Connectedness Scale (SCS) Minimum value: 1 (Strongly Disagree) Maximum value: 6 (Strongly Agree) Interpretation: Higher scores indicate greater feelings of social connectedness and belonging.
Pre-intervention (Week 0) and post-intervention (Week 8)
Self-reported well-being
Lasso di tempo: Pre-intervention (Week 0) and post-intervention (Week 8)
Measured using the WHO-5 is a self-report instrument measuring mental well-being. Scale title: Psychosocial functioning scale (PFQ) Minimum value: 0 (At no time) Maximum value: 5 (All of the time) Interpretation: Higher scores indicate greater well-being.
Pre-intervention (Week 0) and post-intervention (Week 8)
Self-esteem
Lasso di tempo: Pre-intervention (Week 0) and post-intervention (Week 8)
Measured using the Rosenberg Self-Esteem Scale (RSE), which assesses global self-worth, self-worth and self-acceptance. Scale Minimum value: 1 (Strongly agree) Maximum value: 4 (Strongly disagree) Interpretation: Higher total scores indicating more positive self-esteem.
Pre-intervention (Week 0) and post-intervention (Week 8)
Qualitative themes from interviews and group reflections
Lasso di tempo: Pre-intervention (Week 0) and post-intervention (Week 8)
Semi-structured interviews will explore participant experiences of identity development, meaning-making, peer support, and emotional processing. Transcripts will be analyzed using thematic analysis to identify recurring patterns and narrative themes related to chronic illness experience and psychosocial adaptation.
Pre-intervention (Week 0) and post-intervention (Week 8)

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Sponsor

University of California, San Francisco

Investigatori

  • Investigatore principale: Anoushka Sinha, MD, MS, University of California, San Francisco
  • Cattedra di studio: Lina Lew, BS, University of California, San Francisco
  • Cattedra di studio: Calis Lim, BS, Rosalind Franklin University

Pubblicazioni e link utili

La persona responsabile dell'inserimento delle informazioni sullo studio fornisce volontariamente queste pubblicazioni. Questi possono riguardare qualsiasi cosa relativa allo studio.

Pubblicazioni generali

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Stimato)

1 giugno 2026

Completamento primario (Stimato)

1 settembre 2026

Completamento dello studio (Stimato)

1 settembre 2026

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

29 maggio 2026

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

29 maggio 2026

Primo Inserito (Effettivo)

4 giugno 2026

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

5 giugno 2026

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

3 giugno 2026

Ultimo verificato

1 giugno 2026

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Termini MeSH pertinenti aggiuntivi

Altri numeri di identificazione dello studio

  • 26-46489

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

NO

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

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