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Cognition and Health in Adolescents, Mindfulness as Prevention of Stress. (CHAMPS)

2012年2月13日 更新者:Region Skane

Mindfulness as a Method of Improving Mental Health and Cognitive Results and Decreasing Stress in Secondary School Students; a Prospective Randomised Controlled Single-blinded Pilot Study

The purpose of this study is to determine whether mindfulness is useful as primary prevention for psychological health in highschool students, primarily related to stress, and whether mindfulness can improve cognitive function.

調査の概要

詳細な説明

There is a general suspicion that stress and stress-related psychological disorders is growing in highschool students in Sweden. Mindfulness is a well researched therapeutical method for treating stress-related disorders. This study will first collect data on stress-related psychological symptoms by several well-validated surveys. The surveys will be made twice with 8 weeks in between to examine variability. After the second survey the population of highschool students will be randomly assigned to web-based mindfulness intervention, music relaxation intervention or control group. A third survey will be conducted after eight weeks of intervention and before and after an external stressor.

研究の種類

介入

入学 (予想される)

150

段階

  • 適用できない

連絡先と場所

このセクションには、調査を実施する担当者の連絡先の詳細と、この調査が実施されている場所に関する情報が記載されています。

研究場所

      • Malmö、スウェーデン
        • Centrum för Primärvårdsforskning, Lunds Universitet

参加基準

研究者は、適格基準と呼ばれる特定の説明に適合する人を探します。これらの基準のいくつかの例は、人の一般的な健康状態または以前の治療です。

適格基準

就学可能な年齢

15年~20年 (子、大人)

健康ボランティアの受け入れ

はい

受講資格のある性別

全て

説明

Inclusion Criteria:

  • High school student from designated school

Exclusion Criteria:

  • None Swedish-speaking

研究計画

このセクションでは、研究がどのように設計され、研究が何を測定しているかなど、研究計画の詳細を提供します。

研究はどのように設計されていますか?

デザインの詳細

  • 主な目的:防止
  • 割り当て:ランダム化
  • 介入モデル:階乗代入
  • マスキング:独身

武器と介入

参加者グループ / アーム
介入・治療
アクティブコンパレータ:Mindfulness
Mindfulness intervention 10 minutes daily
Web-based guided mindfulness meditation 10 minutes daily
他の名前:
  • Mindfulnesscenter, Web-based mindfulness intervention
アクティブコンパレータ:Music relaxation
Music intervention 10 minutes daily
Music relaxation 10 minutes daily
他の名前:
  • Music relaxation by Paxx
介入なし:Business as usual
No intervention - control group.

この研究は何を測定していますか?

主要な結果の測定

結果測定
メジャーの説明
時間枠
Better mental health
時間枠:Baseline to Eight weeks
Lower Global Severity Index (from SCL-90) intrapersonal change
Baseline to Eight weeks

二次結果の測定

結果測定
メジャーの説明
時間枠
Better sleep quality
時間枠:Baseline to Eight weeks
Lower result on Pittsburgh Sleep Quality Index
Baseline to Eight weeks
Lower degree of perceived stress
時間枠:Baseline to Eight weeks
Lower result on Perceived Stress Scale
Baseline to Eight weeks
Cognitive enhancement
時間枠:Baseline to Eight weeks
Shorter time on Trailmaking A and B as well as higher result on Symbol-Digit
Baseline to Eight weeks
Higher grades
時間枠:Baseline to 6 months
Higher mean school grades
Baseline to 6 months
Lower sick leave
時間枠:Baseline to 6 months
Less days of sick leave
Baseline to 6 months
Lower Neuroticism
時間枠:Baseline to Eight weeks
Lower Neuroticism result on Eysenck's Personality Questionnaire
Baseline to Eight weeks

協力者と研究者

ここでは、この調査に関係する人々や組織を見つけることができます。

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捜査官

  • スタディチェア:Jan Sundquist, Professor/MD、Centrum för Primärvårdsforskning

研究記録日

これらの日付は、ClinicalTrials.gov への研究記録と要約結果の提出の進捗状況を追跡します。研究記録と報告された結果は、国立医学図書館 (NLM) によって審査され、公開 Web サイトに掲載される前に、特定の品質管理基準を満たしていることが確認されます。

主要日程の研究

研究開始

2011年10月1日

一次修了 (予想される)

2012年6月1日

研究の完了 (予想される)

2012年6月1日

試験登録日

最初に提出

2011年10月10日

QC基準を満たした最初の提出物

2011年10月19日

最初の投稿 (見積もり)

2011年10月21日

学習記録の更新

投稿された最後の更新 (見積もり)

2012年2月14日

QC基準を満たした最後の更新が送信されました

2012年2月13日

最終確認日

2012年2月1日

詳しくは

本研究に関する用語

その他の研究ID番号

  • 2011/345

この情報は、Web サイト clinicaltrials.gov から変更なしで直接取得したものです。研究の詳細を変更、削除、または更新するリクエストがある場合は、register@clinicaltrials.gov。 までご連絡ください。 clinicaltrials.gov に変更が加えられるとすぐに、ウェブサイトでも自動的に更新されます。

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