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Cognition and Health in Adolescents, Mindfulness as Prevention of Stress. (CHAMPS)

13 février 2012 mis à jour par: Region Skane

Mindfulness as a Method of Improving Mental Health and Cognitive Results and Decreasing Stress in Secondary School Students; a Prospective Randomised Controlled Single-blinded Pilot Study

The purpose of this study is to determine whether mindfulness is useful as primary prevention for psychological health in highschool students, primarily related to stress, and whether mindfulness can improve cognitive function.

Aperçu de l'étude

Description détaillée

There is a general suspicion that stress and stress-related psychological disorders is growing in highschool students in Sweden. Mindfulness is a well researched therapeutical method for treating stress-related disorders. This study will first collect data on stress-related psychological symptoms by several well-validated surveys. The surveys will be made twice with 8 weeks in between to examine variability. After the second survey the population of highschool students will be randomly assigned to web-based mindfulness intervention, music relaxation intervention or control group. A third survey will be conducted after eight weeks of intervention and before and after an external stressor.

Type d'étude

Interventionnel

Inscription (Anticipé)

150

Phase

  • N'est pas applicable

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Lieux d'étude

      • Malmö, Suède
        • Centrum för Primärvårdsforskning, Lunds Universitet

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

15 ans à 20 ans (Enfant, Adulte)

Accepte les volontaires sains

Oui

Sexes éligibles pour l'étude

Tout

La description

Inclusion Criteria:

  • High school student from designated school

Exclusion Criteria:

  • None Swedish-speaking

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Objectif principal: La prévention
  • Répartition: Randomisé
  • Modèle interventionnel: Affectation factorielle
  • Masquage: Seul

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras
Intervention / Traitement
Comparateur actif: Mindfulness
Mindfulness intervention 10 minutes daily
Web-based guided mindfulness meditation 10 minutes daily
Autres noms:
  • Mindfulnesscenter, Web-based mindfulness intervention
Comparateur actif: Music relaxation
Music intervention 10 minutes daily
Music relaxation 10 minutes daily
Autres noms:
  • Music relaxation by Paxx
Aucune intervention: Business as usual
No intervention - control group.

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Better mental health
Délai: Baseline to Eight weeks
Lower Global Severity Index (from SCL-90) intrapersonal change
Baseline to Eight weeks

Mesures de résultats secondaires

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Better sleep quality
Délai: Baseline to Eight weeks
Lower result on Pittsburgh Sleep Quality Index
Baseline to Eight weeks
Lower degree of perceived stress
Délai: Baseline to Eight weeks
Lower result on Perceived Stress Scale
Baseline to Eight weeks
Cognitive enhancement
Délai: Baseline to Eight weeks
Shorter time on Trailmaking A and B as well as higher result on Symbol-Digit
Baseline to Eight weeks
Higher grades
Délai: Baseline to 6 months
Higher mean school grades
Baseline to 6 months
Lower sick leave
Délai: Baseline to 6 months
Less days of sick leave
Baseline to 6 months
Lower Neuroticism
Délai: Baseline to Eight weeks
Lower Neuroticism result on Eysenck's Personality Questionnaire
Baseline to Eight weeks

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Parrainer

Les enquêteurs

  • Chaise d'étude: Jan Sundquist, Professor/MD, Centrum för Primärvårdsforskning

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude

1 octobre 2011

Achèvement primaire (Anticipé)

1 juin 2012

Achèvement de l'étude (Anticipé)

1 juin 2012

Dates d'inscription aux études

Première soumission

10 octobre 2011

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

19 octobre 2011

Première publication (Estimation)

21 octobre 2011

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Estimation)

14 février 2012

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

13 février 2012

Dernière vérification

1 février 2012

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Autres numéros d'identification d'étude

  • 2011/345

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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