中学校の包括的な性的健康メディア リテラシー教育プログラムの評価 (MASH)
2015年11月19日 更新者：Innovation Research & Training
中学生のための包括的な性的健康メディアリテラシー教育プログラムの無作為化対照試験の有効性研究
この研究の目的は、中学生を対象としたメディア リテラシー教育プログラムの無作為化比較試験を実施することであり、早期の危険な性行為や 10 代の妊娠を防ぎ、健全な人間関係を促進するための意思決定スキルを強化することを目的としています。
調査の概要
研究の種類
介入
入学 (実際)
1017
段階
- 適用できない
連絡先と場所
このセクションには、調査を実施する担当者の連絡先の詳細と、この調査が実施されている場所に関する情報が記載されています。
研究場所
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North Carolina
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Durham、North Carolina、アメリカ、27707
- innovation Research & Training
-
-
参加基準
研究者は、適格基準と呼ばれる特定の説明に適合する人を探します。これらの基準のいくつかの例は、人の一般的な健康状態または以前の治療です。
適格基準
就学可能な年齢
10年～15年 (子供)
健康ボランティアの受け入れ
はい
受講資格のある性別
全て
説明
包含基準:
- 英語の読み書きができること
除外基準:
- なし
研究計画
このセクションでは、研究がどのように設計され、研究が何を測定しているかなど、研究計画の詳細を提供します。
研究はどのように設計されていますか？
デザインの詳細
- 主な目的：防止
- 割り当て：ランダム化
- 介入モデル：平行
- マスキング：なし
武器と介入
参加者グループ / アーム |
介入・治療 |
|---|---|
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介入なし：待機リスト管理
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実験的：メディア対応 - 性的健康
メディア メッセージに関する批判的思考スキルを高め、危険な性行為を減らすように設計されたメッセージ解釈処理モデルに基づいて開発された、10 レッスンの中学校の総合的な性的健康プログラムです。
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中学校での 10 レッスン、総合的なセクシュアル ヘルス メディア リテラシー教育プログラム。
各レッスンの所要時間は約 50 分で、2 週間毎日授業が行われます。
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この研究は何を測定していますか？
主要な結果の測定
結果測定 |
時間枠 |
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アンケートによって評価された自己申告の性的活動の変化。
時間枠：2週間
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2週間
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アンケートによって評価された自己申告の性的活動の変化。
時間枠：3ヶ月
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3ヶ月
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二次結果の測定
結果測定 |
時間枠 |
|---|---|
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アンケートによって評価された性的活動に従事するという自己報告された意図の変化。
時間枠：2週間
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2週間
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アンケートによって評価された性的活動に従事するという自己報告された意図の変化。
時間枠：3ヶ月
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3ヶ月
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質問票によって評価された性的活動に対する自己報告された態度の変化。
時間枠：2週間
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2週間
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質問票によって評価された性的活動に対する自己報告された態度の変化。
時間枠：3ヶ月
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3ヶ月
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アンケートによって評価された避妊に対する自己報告された態度の変化。
時間枠：2週間
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2週間
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アンケートによって評価された避妊に対する自己報告された態度の変化。
時間枠：3ヶ月
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3ヶ月
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アンケートによって評価された性的なコミュニケーションに対する自己報告された態度の変化。
時間枠：2週間
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2週間
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アンケートによって評価された性的なコミュニケーションに対する自己報告された態度の変化。
時間枠：3ヶ月
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3ヶ月
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アンケートを介して評価された性的活動に関する自己報告された認識基準の変化。
時間枠：2週間
|
2週間
|
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アンケートを介して評価された性的活動に関する自己報告された認識基準の変化。
時間枠：3ヶ月
|
3ヶ月
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アンケートによって評価された避妊に関する自己報告された認識基準の変化。
時間枠：2週間
|
2週間
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アンケートによって評価された避妊に関する自己報告された認識基準の変化。
時間枠：3ヶ月
|
3ヶ月
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アンケートによって評価された性的コミュニケーションに関する自己報告された認識された規範の変化。
時間枠：2週間
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2週間
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アンケートによって評価された性的コミュニケーションに関する自己報告された認識された規範の変化。
時間枠：3ヶ月
|
3ヶ月
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質問票を介して評価された性的活動の拒否に対する自己申告の自己効力感の変化。
時間枠：2週間
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2週間
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質問票を介して評価された性的活動の拒否に対する自己申告の自己効力感の変化。
時間枠：3ヶ月
|
3ヶ月
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アンケートによって評価された避妊を使用するための自己報告された自己効力感の変化。
時間枠：2週間
|
2週間
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アンケートによって評価された避妊を使用するための自己報告された自己効力感の変化。
時間枠：3ヶ月
|
3ヶ月
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アンケートによって評価された性的コミュニケーションに対する自己申告の自己効力感の変化。
時間枠：2週間
|
2週間
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アンケートによって評価された性的コミュニケーションに対する自己申告の自己効力感の変化。
時間枠：3ヶ月
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3ヶ月
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アンケートによって評価されたコンドーム/避妊の使用に関する自己申告の意図の変化。
時間枠：2週間
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2週間
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アンケートによって評価されたコンドーム/避妊の使用に関する自己申告の意図の変化。
時間枠：3ヶ月
|
3ヶ月
|
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アンケートによって評価された性的コミュニケーションの自己報告された意図の変化。
時間枠：2週間
|
2週間
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アンケートによって評価された性的コミュニケーションの自己報告された意図の変化。
時間枠：3ヶ月
|
3ヶ月
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その他の成果指標
結果測定 |
時間枠 |
|---|---|
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アンケートで評価されたメディア脱構築スキルの変化。
時間枠：2週間
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2週間
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アンケートで評価されたメディア脱構築スキルの変化。
時間枠：3ヶ月
|
3ヶ月
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アンケートによって評価されたメディア メッセージの認識されたリアリズムの変化。
時間枠：2週間
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2週間
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アンケートによって評価されたメディア メッセージの認識されたリアリズムの変化。
時間枠：3ヶ月
|
3ヶ月
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|
アンケートで評価されたメディア メッセージとの類似性の変化。
時間枠：2週間
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2週間
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アンケートで評価されたメディア メッセージとの類似性の変化。
時間枠：3ヶ月
|
3ヶ月
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アンケートで評価されたメディア メッセージの望ましさの変化。
時間枠：2週間
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2週間
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アンケートで評価されたメディア メッセージの望ましさの変化。
時間枠：3ヶ月
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3ヶ月
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自己申告アンケートによって評価されたメディア懐疑論の変化。
時間枠：2週間
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2週間
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自己申告アンケートによって評価されたメディア懐疑論の変化。
時間枠：3ヶ月
|
3ヶ月
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アンケートによって評価されたメディア メッセージへの識別の変更。
時間枠：2週間
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2週間
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アンケートによって評価されたメディア メッセージへの識別の変更。
時間枠：3ヶ月
|
3ヶ月
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アンケートで評価されたデートの暴力規範の受け入れの変化。
時間枠：2週間
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2週間
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アンケートで評価されたデートの暴力規範の受け入れの変化。
時間枠：3ヶ月
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3ヶ月
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アンケートによって評価された性役割規範の受容の変化。
時間枠：2週間
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2週間
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アンケートによって評価された性役割規範の受容の変化。
時間枠：3ヶ月
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3ヶ月
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協力者と研究者
ここでは、この調査に関係する人々や組織を見つけることができます。
捜査官
- 主任研究者：Tracy M Scull, PhD、innovation Research & Training
出版物と役立つリンク
研究に関する情報を入力する責任者は、自発的にこれらの出版物を提供します。これらは、研究に関連するあらゆるものに関するものである可能性があります。
研究記録日
これらの日付は、ClinicalTrials.gov への研究記録と要約結果の提出の進捗状況を追跡します。研究記録と報告された結果は、国立医学図書館 (NLM) によって審査され、公開 Web サイトに掲載される前に、特定の品質管理基準を満たしていることが確認されます。
主要日程の研究
研究開始
2014年4月1日
一次修了 (実際)
2015年8月1日
研究の完了 (実際)
2015年8月1日
試験登録日
最初に提出
2014年9月3日
QC基準を満たした最初の提出物
2015年2月4日
最初の投稿 (見積もり)
2015年2月10日
学習記録の更新
投稿された最後の更新 (見積もり)
2015年11月20日
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
2015年11月19日
最終確認日
2015年11月1日
詳しくは
本研究に関する用語
その他の研究ID番号
- iRT-2R44HD061193-02-RCT
- 2R44HD061193-02 (米国 NIH グラント/契約)
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