중학교 종합 성건강 미디어 리터러시 교육 프로그램 평가 (MASH)
2015년 11월 19일 업데이트: Innovation Research & Training
중학생을 위한 종합 성건강 미디어 리터러시 교육 프로그램의 무작위 대조 시험 효능 연구
본 연구의 목적은 조기 및 위험한 성행위와 십대 임신을 예방하고 건강한 관계를 장려하기 위한 의사 결정 능력을 향상시키는 것을 목표로 중학생을 대상으로 미디어 리터러시 교육 프로그램의 무작위 통제 시험을 수행하는 것입니다.
연구 개요
연구 유형
중재적
등록 (실제)
1017
단계
- 해당 없음
연락처 및 위치
이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.
연구 장소
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North Carolina
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Durham, North Carolina, 미국, 27707
- innovation Research & Training
-
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참여기준
연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.
자격 기준
공부할 수 있는 나이
10년 (어린이)
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
예
연구 대상 성별
모두
설명
포함 기준:
- 영어로 읽고 쓸 수 있어야 합니다.
제외 기준:
- 없음
공부 계획
이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 방지
- 할당: 무작위
- 중재 모델: 평행한
- 마스킹: 없음
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료 |
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간섭 없음: 대기자 명단 제어
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실험적: 미디어 인식 성 건강
미디어 메시지에 대한 비판적 사고 능력을 높이고 위험한 성적 행동을 줄이기 위해 고안된 메시지 해석 처리 모델을 기반으로 개발된 10개 수업의 중학교 종합 성 건강 프로그램입니다.
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10과목의 중학교 종합 성건강 미디어 리터러시 교육 프로그램.
각 수업은 가르치는 데 약 50분이 소요되며 2주 동안 매일 수업을 듣게 됩니다.
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연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
기간 |
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설문지를 통해 평가된 자가 보고된 성적 활동의 변화.
기간: 이주
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이주
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설문지를 통해 평가된 자가 보고된 성적 활동의 변화.
기간: 3 개월
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3 개월
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2차 결과 측정
결과 측정 |
기간 |
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설문지를 통해 평가된 성적 활동에 참여하려는 자가 보고 의도의 변화.
기간: 이주
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이주
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설문지를 통해 평가된 성적 활동에 참여하려는 자가 보고 의도의 변화.
기간: 3 개월
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3 개월
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설문지를 통해 평가된 성행위에 대한 자기보고 태도의 변화.
기간: 이주
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이주
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설문지를 통해 평가된 성행위에 대한 자기보고 태도의 변화.
기간: 3 개월
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3 개월
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설문지를 통해 평가된 피임에 대한 자가 보고 태도의 변화.
기간: 이주
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이주
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설문지를 통해 평가된 피임에 대한 자가 보고 태도의 변화.
기간: 3 개월
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3 개월
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설문지를 통해 평가한 성적 의사소통에 대한 자기보고 태도의 변화.
기간: 이주
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이주
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설문지를 통해 평가한 성적 의사소통에 대한 자기보고 태도의 변화.
기간: 3 개월
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3 개월
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설문지를 통해 평가된 성적 활동에 관한 자기 보고 인식 규범의 변화.
기간: 이주
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이주
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설문지를 통해 평가된 성적 활동에 관한 자기 보고 인식 규범의 변화.
기간: 3 개월
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3 개월
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설문지를 통해 평가된 피임에 관한 자가 보고 인식 규범의 변화.
기간: 이주
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이주
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설문지를 통해 평가된 피임에 관한 자가 보고 인식 규범의 변화.
기간: 3 개월
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3 개월
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설문지를 통해 평가된 성적 의사소통에 관한 자기 보고 인식 규범의 변화.
기간: 이주
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이주
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설문지를 통해 평가된 성적 의사소통에 관한 자기 보고 인식 규범의 변화.
기간: 3 개월
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3 개월
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설문지를 통해 평가된 성행위 거부에 대한 자가 보고 자기효능감의 변화.
기간: 이주
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이주
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설문지를 통해 평가된 성행위 거부에 대한 자가 보고 자기효능감의 변화.
기간: 3 개월
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3 개월
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설문지를 통해 평가된 피임법 사용에 대한 자가 보고 자기효능감의 변화.
기간: 이주
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이주
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설문지를 통해 평가된 피임법 사용에 대한 자가 보고 자기효능감의 변화.
기간: 3 개월
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3 개월
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설문지를 통해 평가한 성적 의사소통에 대한 자기보고 자기효능감의 변화.
기간: 이주
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이주
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설문지를 통해 평가한 성적 의사소통에 대한 자기보고 자기효능감의 변화.
기간: 3 개월
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3 개월
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설문지를 통해 평가된 콘돔/피임 사용에 대한 자가 보고 의도의 변화.
기간: 이주
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이주
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설문지를 통해 평가된 콘돔/피임 사용에 대한 자가 보고 의도의 변화.
기간: 3 개월
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3 개월
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설문지를 통해 평가한 성적 의사소통에 대한 자기보고 의도의 변화.
기간: 이주
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이주
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설문지를 통해 평가한 성적 의사소통에 대한 자기보고 의도의 변화.
기간: 3 개월
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3 개월
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기타 결과 측정
결과 측정 |
기간 |
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설문지를 통해 평가된 미디어 해체 기술의 변화.
기간: 이주
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이주
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설문지를 통해 평가된 미디어 해체 기술의 변화.
기간: 3 개월
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3 개월
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설문지를 통해 평가된 미디어 메시지의 인식된 현실감의 변화.
기간: 이주
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이주
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설문지를 통해 평가된 미디어 메시지의 인식된 현실감의 변화.
기간: 3 개월
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3 개월
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설문지를 통해 평가된 미디어 메시지에 대한 지각된 유사성의 변화.
기간: 이주
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이주
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설문지를 통해 평가된 미디어 메시지에 대한 지각된 유사성의 변화.
기간: 3 개월
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3 개월
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설문지를 통해 평가된 미디어 메시지의 바람직함 인식 변화.
기간: 이주
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이주
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설문지를 통해 평가된 미디어 메시지의 바람직함 인식 변화.
기간: 3 개월
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3 개월
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자기 보고 설문지를 통해 평가된 미디어 회의론의 변화.
기간: 이주
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이주
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자기 보고 설문지를 통해 평가된 미디어 회의론의 변화.
기간: 3 개월
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3 개월
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설문지를 통해 평가된 미디어 메시지에 대한 식별의 변화.
기간: 이주
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이주
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설문지를 통해 평가된 미디어 메시지에 대한 식별의 변화.
기간: 3 개월
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3 개월
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설문을 통해 평가한 데이트 폭력 규범의 수용 변화.
기간: 이주
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이주
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설문을 통해 평가한 데이트 폭력 규범의 수용 변화.
기간: 3 개월
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3 개월
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설문지를 통해 평가된 성역할 규범 수용의 변화.
기간: 이주
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이주
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설문지를 통해 평가된 성역할 규범 수용의 변화.
기간: 3 개월
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3 개월
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공동 작업자 및 조사자
여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.
수사관
- 수석 연구원: Tracy M Scull, PhD, innovation Research & Training
간행물 및 유용한 링크
연구에 대한 정보 입력을 담당하는 사람이 자발적으로 이러한 간행물을 제공합니다. 이것은 연구와 관련된 모든 것에 관한 것일 수 있습니다.
연구 기록 날짜
이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.
연구 주요 날짜
연구 시작
2014년 4월 1일
기본 완료 (실제)
2015년 8월 1일
연구 완료 (실제)
2015년 8월 1일
연구 등록 날짜
최초 제출
2014년 9월 3일
QC 기준을 충족하는 최초 제출
2015년 2월 4일
처음 게시됨 (추정)
2015년 2월 10일
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (추정)
2015년 11월 20일
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
2015년 11월 19일
마지막으로 확인됨
2015년 11월 1일
추가 정보
이 연구와 관련된 용어
기타 연구 ID 번호
- iRT-2R44HD061193-02-RCT
- 2R44HD061193-02 (미국 NIH 보조금/계약)
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