褥瘡予防における看護師の知識、態度、自己効力感に対する反転学習の効果 (KAP)
2021年7月30日 更新者:Wen-Yi Chao
保健福祉省南投病院
褥瘡の発生は主に、長期間寝たきりになっている障害のある患者から発生します。
厚生省の報告によれば、慢性患者の約10分の1は長期間寝たきりを必要とし、長期寝たきりの併存疾患の中で最も多いのが褥瘡です。
褥瘡の主な原因は、患者の体の自然な老化と長期間のベッド上安静により、身体的ストレスを検出することが難しく、圧力を軽減するのに効果的な時間内に姿勢を変えることができないため、褥瘡が発生しやすいです。
さまざまな国におけるストレス損傷の有病率は、オランダで 13 ~ 23%、米国で 10 ~ 15%、ヨーロッパで 8 ~ 23% です。
さらに、英国における高齢者のストレス損傷の有病率は0.31~0.70%であることも研究で示されています。
発生率は0.18~3.36%
そしてこれら 2 つの指標は年々増加しています。台湾における関連調査によると、入院患者の褥瘡有病率は 7.53%、寝たきり患者の褥瘡発生率は 36.8% です。
全国褥瘡諮問委員会 (NPUAP) の調査によると、急性期病棟におけるストレス損傷の有病率は 0.1% ~ 17%、発生率は 0.4% ~ 38% です。
集中治療室の有病率 有病率は41%以上、発生率は33%以上、長期治療の有病率は2.3%~28%、有病率は2.2%~23.9%、老人ホームの普及率は0%~29%、普及率は0%~17%です。
さらに、NPUAP の 1989 年の推計によると、ストレス損傷患者 1 人あたりの平均医療費は 2,000 ~ 30,000 米ドルであるのに対し、台湾のストレス損傷患者 1 人あたりの医療費は約 7,000 ~ 80,000 台湾ドルです。
ストレス傷害予防の知識が向上すれば、外来受診の回数も減り、ストレス傷害の発生も減少します。
要約すると、高齢化の傾向の下で、ストレス傷害の管理とケアは医療の質の重要な問題です。
調査の概要
詳細な説明
この研究の目的は、看護スタッフがストレス損傷のケアを受けるために影響を与えた過去の教育を統合し、従来の教育方法とデジタル反転教育方法を含むさまざまな教育手段の介入を調査して、看護スタッフの学習効果を測定することです。褥瘡管理に関する知識、態度、自己認識、自己効力感。
研究の種類
介入
入学 (予想される)
500
段階
- 適用できない
参加基準
研究者は、適格基準と呼ばれる特定の説明に適合する人を探します。これらの基準のいくつかの例は、人の一般的な健康状態または以前の治療です。
適格基準
就学可能な年齢
- 子
- 大人
- 高齢者
健康ボランティアの受け入れ
いいえ
受講資格のある性別
全て
説明
包含基準:
- 研究サイトに登録し、最前線の臨床ケアや看護関連行政サービスに従事する常勤または非常勤の看護職員。
- 研究への参加に同意し、インフォームドコンセントを行っていただける方。
除外基準:
看護学生
研究計画
このセクションでは、研究がどのように設計され、研究が何を測定しているかなど、研究計画の詳細を提供します。
研究はどのように設計されていますか?
デザインの詳細
- 主な目的:ヘルスサービス研究
- 割り当て:非ランダム化
- 介入モデル:並列代入
- マスキング:独身
武器と介入
参加者グループ / アーム |
介入・治療 |
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実験的:褥瘡(PI)教育を伴うマイクロビデオ
実験グループの反転教育訓練コースはデジタル学習方法を採用し、デジタル学習プラットフォームを提供します。
個人アカウントとパスワードに従ってログインし、研究者が計画したカリキュラム単元を順番に学習します。「ストレス外傷ケアの予防と管理」を主軸として、デジタルプラットフォームに入り、提供される動画・視聴覚デジタル教材を組み合わせて提供します。臨床状況学習を備えたこのコースには、基礎知識の学習、授業中のテスト問題、単元の復習が備わっており、時間と場所の制約に関係なく、いつでもどこでも自習用のコースを開くことができます。
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デジタルプラットフォームでは、いつでもどこでもコースを受講し、学習、回答、メッセージの残し方、講師とのやりとりを繰り返すことができます。
他の名前:
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アクティブコンパレータ:NISとPI教育
看護職員が日常的に利用する看護情報システム(NIS)のログイン画面には、ストレス障害予防講座の講義ノート(PDFファイル)へのリンクが貼られており、介護職員は必要に応じて閲覧・ダウンロードすることができます。彼らのニーズに合わせて。
学び。
同時に、自習コースの配布資料 (PDF ファイル) をダウンロードし、プラットフォーム上で基本的な人口統計、テスト前、テスト後のデータを完了するためのデジタル学習プラットフォームも提供します。
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デジタルプラットフォームでは、いつでもどこでもコースを受講し、学習、回答、メッセージの残し方、講師とのやりとりを繰り返すことができます。
他の名前:
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この研究は何を測定していますか?
主要な結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
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知識
時間枠:20分
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このツールは、ストレス傷害予防に関する医療スタッフの知識を評価するために使用できます。
1995 年に Pieper と Mott によって開発されました (参考文献: Pieper B、Mott M. Nurses の褥瘡予防、病期分類、説明に関する知識)。
高度創傷ケア 1995; 8:34-48)
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20分
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態度
時間枠:3~5分
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Moore と Price (2004) は、褥瘡予防に対する看護師の態度を評価するツールを開発するために研究しました。
このツールには 11 項目が含まれており、リッカート スケールの 5 段階評価 (5 (まったく同意しない) から 1 (非常に同意) まで) に従ってスコア付けされます。
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3~5分
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自己効力感
時間枠:3~5分
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PUM-SES は、ストレス損傷の管理における看護スタッフの自己効力感を評価することを目的としており、2019 年に発表されました (Dellafiore et al., 2019)。
PUM-SES スケールには、評価、計画、監督、意思決定の 4 つの領域を含む 10 項目があります。
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3~5分
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協力者と研究者
ここでは、この調査に関係する人々や組織を見つけることができます。
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研究記録日
これらの日付は、ClinicalTrials.gov への研究記録と要約結果の提出の進捗状況を追跡します。研究記録と報告された結果は、国立医学図書館 (NLM) によって審査され、公開 Web サイトに掲載される前に、特定の品質管理基準を満たしていることが確認されます。
主要日程の研究
研究開始 (予想される)
2022年3月16日
一次修了 (予想される)
2022年8月31日
研究の完了 (予想される)
2022年12月31日
試験登録日
最初に提出
2021年7月22日
QC基準を満たした最初の提出物
2021年7月30日
最初の投稿 (実際)
2021年8月9日
学習記録の更新
投稿された最後の更新 (実際)
2021年8月9日
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
2021年7月30日
最終確認日
2021年7月1日
詳しくは
この情報は、Web サイト clinicaltrials.gov から変更なしで直接取得したものです。研究の詳細を変更、削除、または更新するリクエストがある場合は、register@clinicaltrials.gov。 までご連絡ください。 clinicaltrials.gov に変更が加えられるとすぐに、ウェブサイトでも自動的に更新されます。