健康関連学科で学ぶ学生の心の知能指数、社会的行動、睡眠の質と学力の関係

この研究は、健康関連の学術プログラムに登録している学生の心の知能指数、積極的な社会的行動、睡眠の質、学業成績の関係を調査することを目的としています。 具体的には、この研究では、心の知能レベルが生徒の社会的行動や学業成績にどのような影響を与えるかを調査するとともに、これらの変数における睡眠の質の役割も評価します。 データは、心の知能指数スケール、ポジティブ社会行動スケール、およびエプワースの眠気スケールを使用して収集されます。 この研究の結果は、心の知能指数と睡眠の質が生徒の学業の成功と社会的行動にどのような影響を与えるかについて貴重な洞察を提供すると期待されています。