La relazione tra intelligenza emotiva, comportamento sociale, qualità del sonno e successo accademico negli studenti che studiano in dipartimenti legati alla salute
7 ottobre 2024 aggiornato da: Muş Alparlan University
Questo studio mira a esaminare le relazioni tra intelligenza emotiva, comportamento sociale positivo, qualità del sonno e risultati accademici tra gli studenti iscritti a programmi accademici legati alla salute.
Nello specifico, lo studio indagherà come i livelli di intelligenza emotiva influenzano i comportamenti sociali e il rendimento scolastico degli studenti, valutando anche il ruolo della qualità del sonno in queste variabili.
I dati verranno raccolti utilizzando la scala dell'intelligenza emotiva, la scala del comportamento sociale positivo e la scala della sonnolenza di Epworth.
Si prevede che i risultati di questo studio forniranno preziose informazioni su come l’intelligenza emotiva e la qualità del sonno influiscono sul successo accademico e sul comportamento sociale degli studenti.
Panoramica dello studio
Stato
Non ancora reclutamento
Condizioni
Tipo di studio
Osservativo
Iscrizione (Stimato)
500
Criteri di partecipazione
I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- Bambino
- Adulto
Accetta volontari sani
N/A
Metodo di campionamento
Campione di probabilità
Popolazione di studio
Studenti universitari che studiano dipartimenti legati alla salute
Descrizione
Criteri di inclusione:
- Essere uno studente universitario in dipartimenti legati alla salute
Criteri di esclusione:
- Avere qualsiasi malattia fisica o psicologica diagnosticata
Piano di studio
Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Scala dell'intelligenza emotiva
Lasso di tempo: Due mesi
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La scala è una scala di tipo Likert a 4 punti.
La scala è composta da 20 domande e quattro sottodimensioni (Benessere, Autocontrollo, Emotività e Socievolezza).
Un punteggio elevato sulla scala indica che gli individui hanno alti livelli di intelligenza emotiva.
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Due mesi
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Scala del comportamento prosociale
Lasso di tempo: Due mesi
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È stato utilizzato per misurare le tendenze comportamentali prosociali tra gli studenti universitari.
La scala ha cinque opzioni di risposta (1-Non mi descrive affatto, 5-Mi descrive molto bene).
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Due mesi
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Scala della sonnolenza di Epworth
Lasso di tempo: Due mesi
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Mette in discussione il livello generale di sonnolenza dell'individuo.
Si propone di valutare la probabilità di addormentarsi o di sonnecchiare in otto diverse situazioni di vita quotidiana (mentre si è seduti a leggere un libro, mentre si guarda la televisione, mentre si è tranquillamente seduti in un luogo pubblico, mentre si viaggia in macchina, mentre si è sdraiati nel pomeriggio) , mentre si parla con qualcun altro, mentre si è seduti tranquillamente dopo pranzo senza bere alcolici, mentre si è in macchina ferma per qualche minuto nel traffico).
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Due mesi
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Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Punteggio di successo accademico
Lasso di tempo: Due mesi
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Vengono esaminati i punteggi di successo accademico degli studenti universitari.
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Due mesi
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Collaboratori e investigatori
Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.
Sponsor
Studiare le date dei record
Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.
Studia le date principali
Inizio studio (Stimato)
21 ottobre 2024
Completamento primario (Stimato)
9 dicembre 2024
Completamento dello studio (Stimato)
16 dicembre 2024
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
7 ottobre 2024
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
7 ottobre 2024
Primo Inserito (Stimato)
9 ottobre 2024
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Stimato)
9 ottobre 2024
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
7 ottobre 2024
Ultimo verificato
1 ottobre 2024
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- Emotional Intelligence
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
No
Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
No
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