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Der Zusammenhang zwischen emotionaler Intelligenz, sozialem Verhalten, Schlafqualität und akademischem Erfolg bei Studierenden, die in gesundheitsbezogenen Abteilungen studieren

7. Oktober 2024 aktualisiert von: Muş Alparlan University
Ziel dieser Studie ist es, die Zusammenhänge zwischen emotionaler Intelligenz, positivem Sozialverhalten, Schlafqualität und akademischen Leistungen bei Studierenden zu untersuchen, die in gesundheitsbezogenen akademischen Programmen eingeschrieben sind. Konkret wird die Studie untersuchen, wie das Niveau der emotionalen Intelligenz das Sozialverhalten und die schulischen Leistungen von Schülern beeinflusst, und gleichzeitig die Rolle der Schlafqualität bei diesen Variablen bewerten. Die Daten werden mithilfe der Skala für emotionale Intelligenz, der Skala für positives Sozialverhalten und der Epworth-Schläfrigkeitsskala erhoben. Die Ergebnisse dieser Studie sollen wertvolle Erkenntnisse darüber liefern, wie sich emotionale Intelligenz und Schlafqualität auf den akademischen Erfolg und das soziale Verhalten von Schülern auswirken.

Studienübersicht

Status

Noch keine Rekrutierung

Bedingungen

Studientyp

Beobachtungs

Einschreibung (Geschätzt)

500

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Kind
  • Erwachsene

Akzeptiert gesunde Freiwillige

N/A

Probenahmeverfahren

Wahrscheinlichkeitsstichprobe

Studienpopulation

Universitätsstudenten, die gesundheitsbezogene Abteilungen studieren

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Als Universitätsstudent in Gesundheitsabteilungen

Ausschlusskriterien:

  • Bei Ihnen wurde eine physische oder psychische Erkrankung diagnostiziert

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Skala der emotionalen Intelligenz
Zeitfenster: Zwei Monate
Die Skala ist eine 4-Punkte-Likert-Skala. Die Skala besteht aus 20 Fragen und vier Unterdimensionen (Wohlbefinden, Selbstkontrolle, Emotionalität und Geselligkeit). Ein hoher Wert auf der Skala zeigt an, dass Personen über ein hohes Maß an emotionaler Intelligenz verfügen.
Zwei Monate
Skala für prosoziales Verhalten
Zeitfenster: Zwei Monate
Es wurde verwendet, um prosoziale Verhaltenstendenzen bei Universitätsstudenten zu messen. Die Skala verfügt über fünf Antwortmöglichkeiten (1 – Beschreibt mich überhaupt nicht, 5 – Beschreibt mich sehr gut).
Zwei Monate
Epworth-Schläfrigkeitsskala
Zeitfenster: Zwei Monate
Es stellt den allgemeinen Schläfrigkeitsgrad des Einzelnen in Frage. Ziel ist es, die Wahrscheinlichkeit des Einschlafens oder Einschlafens in acht verschiedenen Alltagssituationen zu bewerten (beim Sitzen und Lesen eines Buches, beim Fernsehen, beim ruhigen Sitzen an einem öffentlichen Ort, beim Reisen im Auto, beim Liegen am Nachmittag). , während man sich mit jemand anderem unterhält, während man nach dem Mittagessen ruhig sitzt, ohne Alkohol zu trinken, während man in einem Auto sitzt, das für ein paar Minuten im Stau steht).
Zwei Monate

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Akademischer Erfolgswert
Zeitfenster: Zwei Monate
Es werden die Studienerfolgswerte von Universitätsstudenten untersucht.
Zwei Monate

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Geschätzt)

21. Oktober 2024

Primärer Abschluss (Geschätzt)

9. Dezember 2024

Studienabschluss (Geschätzt)

16. Dezember 2024

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

7. Oktober 2024

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

7. Oktober 2024

Zuerst gepostet (Geschätzt)

9. Oktober 2024

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Geschätzt)

9. Oktober 2024

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

7. Oktober 2024

Zuletzt verifiziert

1. Oktober 2024

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Andere Studien-ID-Nummern

  • Emotional Intelligence

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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