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Evaluation of Green Dot a Primary Prevention Intervention

2019년 2월 26일 업데이트: Ann Coker, University of Kentucky

Green Dot Across the Bluegrass: Evaluation of a Primary Prevention Intervention

The purpose of this study is to evaluate the statewide application of Green Dot among high schools students. We hypothesize that students in high schools with Green Dot will over time report lower rates of sexual violence (SV) compared with students in comparable high schools randomized not to have Green Dot. This reduction in sexual violence will be mediated through a reduction in social norms supporting sexual violence (measured with violence acceptance scales) and an increase in bystander behaviors.

연구 개요

상태

완전한

정황

개입 / 치료

상세 설명

"Green Dot" is a bystander intervention program that empowers students to actively question peer support for sexual violence (SV) and become change agents who play a significant role in preventing sexual violence. The purpose of this study is to evaluate the statewide application of Green Dot among high schools students. We hypothesize that students in high schools with Green Dot will over time report lower rates of SV compared with students in comparable high schools randomized not to have Green Dot. A high school based controlled intervention trial is being used to test the efficacy of Green Dot. Both panel and cohort survey methods will be used to provide baseline and prospective data on student's attitudes supporting SV, bystander behaviors and violence victimization and perpetration. In 13 Kentucky regions, 2 demographically comparable high schools were recruited to participate in Green Dot intervention either as the intervention or control site. Schools were randomly assigned to the intervention. Study Population includes all students in participating high schools invited to complete anonymous panel surveys beginning spring 2010 through 2014. This state-wide, population-based, multi-site controlled intervention trial provides an empirical test of a promising intervention, which, if proven effective, could result in the primary prevention of SV and a reduction in the health and academic consequences of SV.

연구 유형

중재적

등록 (실제)

89707

단계

  • 해당 없음

연락처 및 위치

이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.

연구 장소

  • 미국
    • Kentucky
      • Lexington, Kentucky, 미국, 40536-0293
        • University Of Kentucky

참여기준

연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.

자격 기준

공부할 수 있는 나이

14년 (어린이, 성인)

건강한 자원 봉사자를 받아들입니다

예

연구 대상 성별

모두

설명

Inclusion Criteria:

Only high school students attending the intervention or comparison high schools will be eligible. Two groups will be recruited: those receiving bystanding training and those not receiving such training who may or may not be in the social network of those receiving bystanding training.

Exclusion Criteria:

All other high school students in Kentucky

공부 계획

이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.

연구는 어떻게 설계됩니까?

디자인 세부사항

  • 주 목적: 방지
  • 할당: 무작위
  • 중재 모델: 병렬 할당
  • 마스킹: 없음(오픈 라벨)

무기와 개입

참가자 그룹 / 팔
개입 / 치료
실험적: Green Dot Bystander Training
Green Dot intervention
행동: Green Dot Bystander Intevention
Intervention allocated at the school level
활성 비교기: Control
Awareness Eduation
행동: Control
Awareness Education

연구는 무엇을 측정합니까?

주요 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
Average Number of Sexual Assault Events Used (Perpetrated) Per School.
기간: up to 5 years follow up from baseline intervention
Students self report of sexual assault perpetration averaged at the school level and adjusted for baseline and number of students. Adjustments were made by including baseline measure and number of students as a covariate in the model. Data will be collected at baseline and annually for 4 years.
up to 5 years follow up from baseline intervention
Average Number of Sexual Assaults Experienced (Victimization) Events Per School.
기간: Data will be collected at baseline and annually for 4 years.
Students self report of sexual assault victimization averaged at the school level and adjusted for baseline and number of students. Adjustments made by including baseline measure and number of students as covariates in models. Data will be collected at baseline and annually for 4 years.
Data will be collected at baseline and annually for 4 years.

기타 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
Change in Violence Acceptance
기간: Data will be collected at baseline and annually for 4 years.

Illinois Rape Myth Acceptance Scale measure students' beliefs about rape which may indicate social norms supporting sexual violence. The scale consists of 22 questions scored 1 -5. Were 1 is "strongly agree" and 5 is "strongly disagree". The higher the cumulative score, the more likely the participant is to accept rape myths.

5-item Acceptance of General Dating Violence Scale was used to measure norms supporting dating violence. Scores will range from 1-6, were the higher the score the more likely the participant was to reject dating violence as normal.
Data will be collected at baseline and annually for 4 years.
Increase in Bystanding Behaviors
기간: Data will be collected at baseline and annually for 4 years.

7 item survey measuring self-reports of students actively engaging their peers in behaviors that may prevent violence.

Response options: 0 times, 1-2 times, 3-5 times, 6-9 times, 10 or more times, didn't see or hear someone doing this

Above items repeated to measure student observing others doing these behaviors. Data will be presented as the total number of interventions were the bigger the number the more likely the bystander was to intervene on behalf of the victim.
Data will be collected at baseline and annually for 4 years.

공동 작업자 및 조사자

여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.

스폰서

University of Kentucky

수사관

  • 수석 연구원: Ann L. Coker, PhD, University Of Kentucky

간행물 및 유용한 링크

연구에 대한 정보 입력을 담당하는 사람이 자발적으로 이러한 간행물을 제공합니다. 이것은 연구와 관련된 모든 것에 관한 것일 수 있습니다.

일반 간행물

연구 기록 날짜

이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.

연구 주요 날짜

연구 시작

2009년 11월 1일

기본 완료 (실제)

2014년 5월 1일

연구 완료 (실제)

2014년 5월 1일

연구 등록 날짜

최초 제출

2013년 3월 29일

QC 기준을 충족하는 최초 제출

2013년 6월 13일

처음 게시됨 (추정)

2013년 6월 14일

연구 기록 업데이트

마지막 업데이트 게시됨 (실제)

2019년 3월 15일

QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출

2019년 2월 26일

마지막으로 확인됨

2019년 2월 1일

추가 정보

이 연구와 관련된 용어

기타 연구 ID 번호

  • 5U01CE001675 (미국 NIH 보조금/계약)

이 정보는 변경 없이 clinicaltrials.gov 웹사이트에서 직접 가져온 것입니다. 귀하의 연구 세부 정보를 변경, 제거 또는 업데이트하도록 요청하는 경우 register@clinicaltrials.gov. 문의하십시오. 변경 사항이 clinicaltrials.gov에 구현되는 즉시 저희 웹사이트에도 자동으로 업데이트됩니다. .

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