Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Evaluation of Green Dot a Primary Prevention Intervention

26. února 2019 aktualizováno: Ann Coker, University of Kentucky

Green Dot Across the Bluegrass: Evaluation of a Primary Prevention Intervention

The purpose of this study is to evaluate the statewide application of Green Dot among high schools students. We hypothesize that students in high schools with Green Dot will over time report lower rates of sexual violence (SV) compared with students in comparable high schools randomized not to have Green Dot. This reduction in sexual violence will be mediated through a reduction in social norms supporting sexual violence (measured with violence acceptance scales) and an increase in bystander behaviors.

Přehled studie

Detailní popis

"Green Dot" is a bystander intervention program that empowers students to actively question peer support for sexual violence (SV) and become change agents who play a significant role in preventing sexual violence. The purpose of this study is to evaluate the statewide application of Green Dot among high schools students. We hypothesize that students in high schools with Green Dot will over time report lower rates of SV compared with students in comparable high schools randomized not to have Green Dot. A high school based controlled intervention trial is being used to test the efficacy of Green Dot. Both panel and cohort survey methods will be used to provide baseline and prospective data on student's attitudes supporting SV, bystander behaviors and violence victimization and perpetration. In 13 Kentucky regions, 2 demographically comparable high schools were recruited to participate in Green Dot intervention either as the intervention or control site. Schools were randomly assigned to the intervention. Study Population includes all students in participating high schools invited to complete anonymous panel surveys beginning spring 2010 through 2014. This state-wide, population-based, multi-site controlled intervention trial provides an empirical test of a promising intervention, which, if proven effective, could result in the primary prevention of SV and a reduction in the health and academic consequences of SV.

Typ studie

Intervenční

Zápis (Aktuální)

89707

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní místa

    • Kentucky
      • Lexington, Kentucky, Spojené státy, 40536-0293
        • University Of Kentucky

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

14 let až 19 let (Dítě, Dospělý)

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ano

Pohlaví způsobilá ke studiu

Všechno

Popis

Inclusion Criteria:

Only high school students attending the intervention or comparison high schools will be eligible. Two groups will be recruited: those receiving bystanding training and those not receiving such training who may or may not be in the social network of those receiving bystanding training.

Exclusion Criteria:

All other high school students in Kentucky

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Prevence
  • Přidělení: Randomizované
  • Intervenční model: Paralelní přiřazení
  • Maskování: Žádné (otevřený štítek)

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Experimentální: Green Dot Bystander Training
Green Dot intervention
Intervention allocated at the school level
Aktivní komparátor: Control
Awareness Eduation
Awareness Education

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Average Number of Sexual Assault Events Used (Perpetrated) Per School.
Časové okno: up to 5 years follow up from baseline intervention
Students self report of sexual assault perpetration averaged at the school level and adjusted for baseline and number of students. Adjustments were made by including baseline measure and number of students as a covariate in the model. Data will be collected at baseline and annually for 4 years.
up to 5 years follow up from baseline intervention
Average Number of Sexual Assaults Experienced (Victimization) Events Per School.
Časové okno: Data will be collected at baseline and annually for 4 years.
Students self report of sexual assault victimization averaged at the school level and adjusted for baseline and number of students. Adjustments made by including baseline measure and number of students as covariates in models. Data will be collected at baseline and annually for 4 years.
Data will be collected at baseline and annually for 4 years.

Další výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Change in Violence Acceptance
Časové okno: Data will be collected at baseline and annually for 4 years.

Illinois Rape Myth Acceptance Scale measure students' beliefs about rape which may indicate social norms supporting sexual violence. The scale consists of 22 questions scored 1 -5. Were 1 is "strongly agree" and 5 is "strongly disagree". The higher the cumulative score, the more likely the participant is to accept rape myths.

5-item Acceptance of General Dating Violence Scale was used to measure norms supporting dating violence. Scores will range from 1-6, were the higher the score the more likely the participant was to reject dating violence as normal.

Data will be collected at baseline and annually for 4 years.
Increase in Bystanding Behaviors
Časové okno: Data will be collected at baseline and annually for 4 years.

7 item survey measuring self-reports of students actively engaging their peers in behaviors that may prevent violence.

Response options: 0 times, 1-2 times, 3-5 times, 6-9 times, 10 or more times, didn't see or hear someone doing this

Above items repeated to measure student observing others doing these behaviors. Data will be presented as the total number of interventions were the bigger the number the more likely the bystander was to intervene on behalf of the victim.

Data will be collected at baseline and annually for 4 years.

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Vyšetřovatelé

  • Vrchní vyšetřovatel: Ann L. Coker, PhD, University Of Kentucky

Publikace a užitečné odkazy

Osoba odpovědná za zadávání informací o studiu tyto publikace poskytuje dobrovolně. Mohou se týkat čehokoli, co souvisí se studiem.

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia

1. listopadu 2009

Primární dokončení (Aktuální)

1. května 2014

Dokončení studie (Aktuální)

1. května 2014

Termíny zápisu do studia

První předloženo

29. března 2013

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

13. června 2013

První zveřejněno (Odhad)

14. června 2013

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

15. března 2019

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

26. února 2019

Naposledy ověřeno

1. února 2019

Více informací

Termíny související s touto studií

Další identifikační čísla studie

  • 5U01CE001675 (Grant/smlouva NIH USA)

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Předplatit