수술 후 클리닉에 환자 입원
게임기반 가상현실 학습방법이 간호대학생의 수술 후 입원환자의 학습결과에 미치는 영향 원문보기 KCI 원문보기 인용
목표: 본 연구는 게임 기반 가상현실 학습 방법이 환자의 수술 후 병원 입원에 대한 학생들의 학습 성과에 미치는 영향을 조사하기 위한 무작위 통제 연구로 설계되었습니다.
Desing: 본 연구는 게임 기반 가상 현실 학습 방법이 환자의 수술 후 병원 입원에 대한 학생들의 학습 성과에 미치는 영향을 조사하기 위해 무작위 통제 연구로 설계되었습니다.
방법: 연구의 우주는 2021-2022 학년도에 Gazi University 보건 과학부 간호학과에서 외과 질병 간호 과정을 수강한 간호 학생이 될 것입니다. G-power 3.1.9.7 패키지 프로그램을 이용한 전력분석 결과; 효과크기는 0.40으로 계산하였으며(문헌연구를 통해 두 집단의 지식점수 변화의 효과크기가 큰 효과크기임을 알 수 있음) 총 68개의 표본수는 90% 검정력으로 충분하며, 오차범위 5%, 신뢰수준 95%, 탈락률 20% 연구율을 고려할 때 최소 82명(실험: 41명, 대조군: 41명)과 함께 작업하기에 충분한 것으로 나타났다. 연구 자료는 "기술적 특징 양식", "지식 테스트 양식", "기능 평가 체크리스트", "게임 기반 가상 현실 게임 응용에 대한 학생 의견 양식", egameflow 척도를 사용합니다.
연구 개요
연구 유형
등록 (예상)
단계
- 해당 없음
연락처 및 위치
연구 연락처
- 이름: Burcu Opak Yucel
- 전화번호: +905413140264
- 이메일: burcuopakyucel@gazi.edu.tr
참여기준
자격 기준
공부할 수 있는 나이
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
연구 대상 성별
설명
포함 기준:
- 자발적으로 연구에 참여한 학생
- 외과질환간호학과 전 과목을 이수한 자
- 스마트폰, 태블릿, 컴퓨터를 사용하는 학생
- 인터넷 접속이 가능한 학생
제외 기준:
- 이론 교육에 참여하지 않는 학생
- 아래에서 외과 질환 간호 코스를 수강하는 학생
- 연구를 계속하고 싶지 않은 학생
- 모든 단계에서 데이터 수집 양식을 작성하지 않은 학생
- 가상현실 기반 게임 어플리케이션에 참여하지 않는 학생
- 기술 평가에 참여하지 않은 학생
- 데이터 수집 양식을 불완전하게 작성하는 학생
공부 계획
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 지원_케어
- 할당: 무작위
- 중재 모델: 평행한
- 마스킹: 삼루타
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료 |
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실험적: GBVRLPCA
실험군 학생들은 일주일 동안 지식 테스트, 기능 평가를 위한 객관적으로 구성된 임상 테스트, 이론 강의 및 게임 실습을 받게 됩니다.
일주일 후 학생들은 지식 테스트, 기술 평가를 위한 객관적으로 구성된 임상 테스트 및 게임 연습을 위한 평가 양식을 받게 됩니다.
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학생들은 "지식 테스트"와 "기술 평가를 위한 객관적 구조 임상 시험"(초기 지식 및 기술 평가)을 받게 됩니다.
이 신청 후 학생들은 수술 후 환자의 진료소 입원에 관한 이론 과정을 받게됩니다.
이론 수업이 끝나면 세 가지 다른 사례로 구성된 가상 현실 게임 응용 프로그램에 대한 링크가 학생들에게 전송되어 전화와 컴퓨터에서 플레이할 수 있습니다.
학생들은 일주일 동안 이 게임 애플리케이션을 플레이하게 됩니다.
게임 신청 절차 후 학생들은 "지식 테스트", "기술 평가를 위한 객관적 구조 임상 시험"(최종 지식 및 기술 평가)을 받게 됩니다.
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ACTIVE_COMPARATOR: 대조군
통제 그룹의 학생들은 지식 테스트, 기술 평가를 위한 객관적으로 구성된 임상 시험, 이론 수업을 받게 되며 일주일 동안 지원이 이루어지지 않습니다.
일주일 후 학생들은 지식 테스트와 기술 평가를 위한 객관적이고 구조화된 임상 시험을 받게 됩니다.
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학생들은 "지식 테스트"와 "기술 평가를 위한 객관적 구조 임상 시험"(초기 지식 및 기술 평가)을 받게 됩니다.
1주일 동안 학생들에게 신청이 이루어지지 않습니다.
일주일 후, 학생들은 "기술 평가를 위한 객관적이고 구조화된 임상 시험"(최종 지식 및 기술 평가)인 "지식 테스트"를 받게 됩니다.
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연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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기술 평가
기간: 일주일간 실력 평가 변경
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객관식 구조화 임상시험
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일주일간 실력 평가 변경
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지식 수준
기간: 일주일간 실력 평가 변경
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지식 테스트
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일주일간 실력 평가 변경
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공동 작업자 및 조사자
스폰서
연구 기록 날짜
연구 주요 날짜
연구 시작 (예상)
기본 완료 (예상)
연구 완료 (예상)
연구 등록 날짜
최초 제출
QC 기준을 충족하는 최초 제출
처음 게시됨 (실제)
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (실제)
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마지막으로 확인됨
추가 정보
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