Příjem pacienta na kliniku po operaci
Vliv herní výukové metody virtuální reality na studijní výsledky studentů ošetřovatelství při pooperačním přijetí pacienta na kliniku
Cíl: Tento výzkum byl navržen jako randomizovaná kontrolovaná studie ke zkoumání vlivu metody učení virtuální reality založené na hře na pooperační přijetí pacienta na kliniku na studijní výsledky studentů.
Desing: Tato studie byla navržena jako randomizovaná kontrolovaná studie ke zkoumání vlivu metody učení virtuální reality založené na hře na pooperační přijetí pacienta na kliniku na studijní výsledky studentů.
Metoda: Vesmírem výzkumu budou studenti ošetřovatelství, kteří v akademickém roce 2021-2022 absolvovali kurz ošetřovatelství na katedře ošetřovatelství Fakulty zdravotnických věd Gazi University. Výsledkem analýzy výkonu pomocí balíkového programu G-power 3.1.9.7; Velikost účinku byla vypočtena jako 0,40 (Z literárních studií bylo vidět, že velikost účinku změny ve znalostním skóre dvou skupin byla velká velikost účinku) a celkový počet 68 vzorků je dostatečný s 90% silou, 5% chybovost, 95% míra spolehlivosti, 20% výpadek S ohledem na míru studia bylo zjištěno, že stačí pracovat s minimálně 82 lidmi (experiment: 41, kontrola: 41). Pro výzkumná data se použije „formulář popisných funkcí“, „formulář testu znalostí“, „kontrolní seznam hodnocení dovedností“, „formulář názorů studentů na herní aplikaci pro virtuální realitu“, škála egameflow.
Přehled studie
Postavení
Intervence / Léčba
Typ studie
Zápis (Očekávaný)
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní kontakt
- Jméno: Burcu Opak Yucel
- Telefonní číslo: +905413140264
- E-mail: burcuopakyucel@gazi.edu.tr
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
Přijímá zdravé dobrovolníky
Pohlaví způsobilá ke studiu
Popis
Kritéria pro zařazení:
- Studenti, kteří se studie zúčastnili dobrovolně
- Studenti, kteří absolvovali všechny předměty Kurzu ošetřovatelství u chirurgických nemocí
- Studenti s chytrými telefony, tablety, počítači
- Studenti s přístupem na internet
Kritéria vyloučení:
- Studenti, kteří se neúčastní teoretické přípravy
- Studenti, kteří absolvují kurz ošetřovatelství chirurgických chorob zdola
- Studenti, kteří nechtějí ve výzkumu pokračovat
- Studenti, kteří v žádné fázi nevyplňují formuláře pro sběr dat
- Studenti, kteří se neúčastní herní aplikace založené na virtuální realitě
- Studenti, kteří se neúčastní žádného hodnocení dovedností
- Studenti, kteří neúplně vyplňují formuláře pro sběr dat
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: SUPPORTIVE_CARE
- Přidělení: RANDOMIZOVANÝ
- Intervenční model: PARALELNÍ
- Maskování: TROJNÁSOBNÝ
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
|---|---|
|
EXPERIMENTÁLNÍ: GBVRLPCA
Studenti v experimentální skupině absolvují znalostní test, objektivně strukturovanou klinickou zkoušku pro posouzení dovedností, teoretické přednášky a týdenní herní praxi.
O týden později studenti absolvují vědomostní test, objektivně strukturovanou klinickou zkoušku pro hodnocení dovedností a hodnotící formulář pro herní praxi.
|
Studenti dostanou „znalostní test“ a „objektivní strukturovanou klinickou zkoušku pro hodnocení dovedností“ (počáteční hodnocení znalostí a dovedností).
Po těchto přihláškách bude studentům poskytnut teoretický kurz o přijetí pacienta na kliniku po operaci.
Po teoretické lekci bude studentům zaslán odkaz na herní aplikaci pro virtuální realitu sestávající ze tří různých případů, aby si ji mohli zahrát na telefonu a počítači.
Studenti budou hrát tuto herní aplikaci týden.
Po přihlášce do hry studenti dostanou "znalostní test", "objektivní strukturovanou klinickou zkoušku pro hodnocení dovedností" (závěrečné hodnocení znalostí a dovedností).
|
|
ACTIVE_COMPARATOR: Kontrolní skupina
Studenti v kontrolní skupině absolvují vědomostní test, objektivně strukturovanou klinickou zkoušku pro posouzení dovedností, teoretické lekce a týden nebude podána žádná žádost.
Po jednom týdnu studenti absolvují znalostní test a objektivní strukturovanou klinickou zkoušku pro posouzení dovedností.
|
Studenti dostanou „znalostní test“ a „objektivní strukturovanou klinickou zkoušku pro hodnocení dovedností“ (počáteční hodnocení znalostí a dovedností).
Po dobu jednoho týdne nebude studentům podána žádná žádost.
O týden později studenti dostanou „znalostní test“, „objektivní strukturovanou klinickou zkoušku pro hodnocení dovedností“ (závěrečné hodnocení znalostí a dovedností).
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
hodnocení dovedností
Časové okno: změna v hodnocení dovedností po dobu jednoho týdne
|
objektivní strukturované klinické vyšetření
|
změna v hodnocení dovedností po dobu jednoho týdne
|
|
úroveň znalostí
Časové okno: změna v hodnocení dovedností po dobu jednoho týdne
|
znalostní test
|
změna v hodnocení dovedností po dobu jednoho týdne
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (OČEKÁVANÝ)
Primární dokončení (OČEKÁVANÝ)
Dokončení studie (OČEKÁVANÝ)
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (AKTUÁLNÍ)
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (AKTUÁLNÍ)
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další relevantní podmínky MeSH
Další identifikační čísla studie
- BOYucel
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .