Indlæggelse af patienten i klinikken efter operation
Effekten af spilbaseret virtual reality-læringsmetode på sygeplejestuderendes læringsresultater til postoperativ indlæggelse af patienten i klinikken
Formål: Denne forskning var designet som en randomiseret kontrolleret undersøgelse for at undersøge effekten af den spilbaserede virtual reality-læringsmetode på patientens postoperative indlæggelse på klinikken på de studerendes læringsudbytte.
Desing: Denne undersøgelse var designet som en randomiseret kontrolleret undersøgelse for at undersøge effekten af den spilbaserede virtual reality-læringsmetode på patientens postoperative indlæggelse på klinikken på de studerendes læringsudbytte.
Metode: Forskningens univers vil være sygeplejestuderende, der har taget Surgical Diseases Nursing-kurset på Gazi University Fakultet for Sundhedsvidenskab, Sygeplejeafdeling i studieåret 2021-2022. Som et resultat af effektanalysen ved hjælp af G-power 3.1.9.7-pakkeprogrammet; Effektstørrelsen blev beregnet til 0,40 (det blev set fra litteraturstudierne, at effektstørrelsen af ændringen i vidensscore for de to grupper var stor effektstørrelse), og det samlede antal på 68 prøver er tilstrækkeligt med 90 % power, 5 % fejlmargin, 95 % konfidensniveau, 20 % frafald I betragtning af undersøgelsesraten blev det fundet tilstrækkeligt at arbejde med mindst 82 personer (eksperiment: 41, kontrol: 41). For forskningsdata, "formular til beskrivende funktioner", "videntestformular", "tjekliste til færdighedsevaluering", "formular om studerendes meninger om spilbaseret virtual reality-spilapplikation", vil egameflow-skalaen blive brugt.
Studieoversigt
Status
Intervention / Behandling
Undersøgelsestype
Tilmelding (Forventet)
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Studiekontakt
- Navn: Burcu Opak Yucel
- Telefonnummer: +905413140264
- E-mail: burcuopakyucel@gazi.edu.tr
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
Tager imod sunde frivillige
Køn, der er berettiget til at studere
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- Studerende, der frivilligt deltog i undersøgelsen
- Studerende, der har taget alle fagene på Kirurgisk Sygeplejerskekursus
- Elever med smartphones, tablets, computere
- Studerende med internetadgang
Ekskluderingskriterier:
- Elever, der ikke deltager i den teoretiske uddannelse
- Studerende, der tager Kirurgisk Sygeplejerskekursus nedefra
- Studerende, der ikke ønsker at fortsætte forskningen
- Studerende, der ikke udfylder dataindsamlingsformularerne på noget tidspunkt
- Studerende, der ikke deltager i den virtual reality-baserede spilapplikation
- Studerende, der ikke deltager i nogen af færdighedsvurderingerne
- Studerende, der udfylder dataindsamlingsskemaerne ufuldstændigt
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: SUPPORTIVE_CARE
- Tildeling: TILFÆLDIGT
- Interventionel model: PARALLEL
- Maskning: TRIPLE
Våben og indgreb
Deltagergruppe / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
EKSPERIMENTEL: GBVRLPCA
Studerende i forsøgsgruppen vil få en videnstest, en objektivt struktureret klinisk eksamen til færdighedsvurdering, teoretiske forelæsninger og en spiløvelse i en uge.
En uge senere får de studerende en videnstest, en objektivt struktureret klinisk eksamen til færdighedsevaluering og et evalueringsskema til spiløvelser.
|
Studerende vil blive givet en "videnstest" og en "objektiv struktureret klinisk eksamen for færdighedsvurdering" (Initial viden og færdighedsvurdering).
Efter disse ansøgninger får de studerende et teoretisk kursus om patientens indlæggelse på klinikken efter operationen.
Efter den teoretiske lektion vil der blive sendt et link til virtual reality-spilapplikationen bestående af tre forskellige cases til eleverne, så de kan spille på telefon og computer.
Studerende vil spille denne spilapplikation i en uge.
Efter spilansøgningsprocessen vil de studerende blive givet en "videnstest", en "objektiv struktureret klinisk eksamen for færdighedsvurdering" (endelig viden- og færdighedsvurdering).
|
|
ACTIVE_COMPARATOR: Kontrolgruppe
De studerende i kontrolgruppen får en videnstest, en objektivt struktureret klinisk eksamen til færdighedsvurdering, teoretiske lektioner, og der vil ikke blive ansøgt i en uge.
Efter en uge vil de studerende blive givet en videnstest og en objektiv struktureret klinisk eksamen til færdighedsvurdering.
|
Studerende vil blive givet en "videnstest" og en "objektiv struktureret klinisk eksamen for færdighedsvurdering" (Initial viden og færdighedsvurdering).
Der vil ikke blive ansøgt til eleverne i en uge.
En uge senere får de studerende en "videnstest", en "objektiv struktureret klinisk eksamen for færdighedsvurdering" (endelig viden- og færdighedsvurdering).
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
færdighedsvurdering
Tidsramme: ændring i færdighedsvurdering i en uge
|
objektiv struktureret klinisk eksamen
|
ændring i færdighedsvurdering i en uge
|
|
vidensniveau
Tidsramme: ændring i færdighedsvurdering i en uge
|
videnstest
|
ændring i færdighedsvurdering i en uge
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Sponsor
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart (FORVENTET)
Primær færdiggørelse (FORVENTET)
Studieafslutning (FORVENTET)
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (FAKTISKE)
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (FAKTISKE)
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Yderligere relevante MeSH-vilkår
Andre undersøgelses-id-numre
- BOYucel
Plan for individuelle deltagerdata (IPD)
Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .