Przyjęcie Pacjenta do Kliniki po zabiegu
Wpływ metody uczenia wirtualnej rzeczywistości opartej na grach na wyniki uczenia się studentów pielęgniarstwa w zakresie pooperacyjnego przyjęcia pacjenta do kliniki
Cel: Niniejsze badanie zostało zaprojektowane jako randomizowane badanie kontrolne w celu zbadania wpływu metody uczenia wirtualnej rzeczywistości opartej na grach na pooperacyjne przyjęcie pacjenta do kliniki na wyniki uczenia się studentów.
Desing: To badanie zostało zaprojektowane jako randomizowane badanie kontrolowane w celu zbadania wpływu metody uczenia się wirtualnej rzeczywistości opartej na grach na przyjęcie pacjenta do kliniki po operacji na wyniki uczenia się uczniów.
Metoda: Uniwersum badań stanowić będą studenci pielęgniarstwa, którzy w roku akademickim 2021-2022 odbyli Kurs Pielęgniarstwa Chorób Chirurgicznych na Wydziale Pielęgniarstwa Uniwersytetu Gazi. W wyniku analizy mocy przy użyciu programu pakietu G-power 3.1.9.7; Wielkość efektu obliczono jako 0,40 (z badań literaturowych wynika, że wielkość efektu zmiany wyniku wiedzy obu grup była dużą wielkością efektu), a łączna liczba 68 próbek jest wystarczająca z mocą 90%, Margines błędu 5%, poziom pewności 95%, odpadnięcie 20% Biorąc pod uwagę tempo badania, uznano, że wystarczy pracować z co najmniej 82 osobami (Eksperyment: 41, Kontrola: 41). W przypadku danych badawczych wykorzystany zostanie „formularz cech opisowych”, „formularz testu wiedzy”, „lista kontrolna oceny umiejętności”, „formularz opinii uczniów na temat aplikacji do gry wirtualnej rzeczywistości opartej na grach”, skala egameflow.
Przegląd badań
Status
Interwencja / Leczenie
Typ studiów
Zapisy (Oczekiwany)
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Kontakt w sprawie studiów
- Nazwa: Burcu Opak Yucel
- Numer telefonu: +905413140264
- E-mail: burcuopakyucel@gazi.edu.tr
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
Akceptuje zdrowych ochotników
Płeć kwalifikująca się do nauki
Opis
Kryteria przyjęcia:
- Studenci, którzy dobrowolnie wzięli udział w badaniu
- Studenci, którzy zaliczyli wszystkie przedmioty Kursu Pielęgniarstwa Chorób Chirurgicznych
- Studenci ze smartfonami, tabletami, komputerami
- Studenci z dostępem do internetu
Kryteria wyłączenia:
- Studenci nieuczestniczący w zajęciach teoretycznych
- Studenci realizujący Kurs Pielęgniarstwa Chorób Chirurgicznych od dołu
- Studenci, którzy nie chcą kontynuować badań
- Studenci, którzy na żadnym etapie nie wypełniają formularzy zbierania danych
- Studenci, którzy nie uczestniczą w aplikacji gry opartej na rzeczywistości wirtualnej
- Studenci, którzy nie biorą udziału w żadnej ocenie umiejętności
- Studenci niekompletnie wypełniający formularze zbierania danych
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: LECZENIE PODTRZYMUJĄCE
- Przydział: LOSOWO
- Model interwencyjny: RÓWNOLEGŁY
- Maskowanie: POTROIĆ
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
EKSPERYMENTALNY: GBVRLPCA
Studenci z grupy eksperymentalnej wezmą udział w teście wiedzy, obiektywnie skonstruowanym egzaminie klinicznym oceniającym umiejętności, wykładach teoretycznych i praktyce gry przez tydzień.
Tydzień później uczniowie otrzymają test wiedzy, obiektywnie zorganizowany egzamin kliniczny w celu oceny umiejętności oraz formularz oceny praktyki w grze.
|
Studenci otrzymają „test wiedzy” i „obiektywny, ustrukturyzowany egzamin kliniczny w celu oceny umiejętności” (wstępna ocena wiedzy i umiejętności).
Po tych zgłoszeniach studenci przejdą kurs teoretyczny dotyczący przyjęcia pacjenta do kliniki po operacji.
Po lekcji teoretycznej do uczniów zostanie wysłany link do aplikacji gry wirtualnej rzeczywistości składającej się z trzech różnych przypadków, aby mogli zagrać na telefonie i komputerze.
Uczniowie będą grać w tę aplikację przez tydzień.
Po złożeniu aplikacji do gry uczniowie przejdą „test wiedzy”, „obiektywny, ustrukturyzowany egzamin kliniczny w celu oceny umiejętności” (ostateczna ocena wiedzy i umiejętności).
|
|
ACTIVE_COMPARATOR: Grupa kontrolna
Uczniowie z grupy kontrolnej przejdą test wiedzy, obiektywnie skonstruowany egzamin kliniczny oceniający umiejętności, lekcje teoretyczne i przez tydzień nie będą składane żadne wnioski.
Po tygodniu uczniowie otrzymają test wiedzy i obiektywny ustrukturyzowany egzamin kliniczny w celu oceny umiejętności.
|
Studenci otrzymają „test wiedzy” i „obiektywny, ustrukturyzowany egzamin kliniczny w celu oceny umiejętności” (wstępna ocena wiedzy i umiejętności).
Przez tydzień nie będą składane żadne wnioski do studentów.
Tydzień później uczniowie przejdą „test wiedzy”, „obiektywny, ustrukturyzowany egzamin kliniczny w celu oceny umiejętności” (ostateczna ocena wiedzy i umiejętności).
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
ocena umiejętności
Ramy czasowe: zmiana oceny umiejętności na jeden tydzień
|
obiektywne ustrukturyzowane badanie kliniczne
|
zmiana oceny umiejętności na jeden tydzień
|
|
poziom wiedzy
Ramy czasowe: zmiana oceny umiejętności na jeden tydzień
|
Test wiedzy
|
zmiana oceny umiejętności na jeden tydzień
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (OCZEKIWANY)
Zakończenie podstawowe (OCZEKIWANY)
Ukończenie studiów (OCZEKIWANY)
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (RZECZYWISTY)
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (RZECZYWISTY)
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
- BOYucel
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .