Deze pagina is automatisch vertaald en de nauwkeurigheid van de vertaling kan niet worden gegarandeerd. Raadpleeg de Engelse versie voor een brontekst.

Comparative Efficacy of Earplug Usage Instruction (CEEUIn)

24 juli 2026 bijgewerkt door: Sirinthorn Chanaveroj

Comparative Efficacy of Earplug Usage Instruction : A Randomized Trial of Video-Based And Paper-Based Instruction

The goal of this clinical trial is to learn whether video-based training or paper-based training is more effective at teaching correct earplug insertion technique, in hospital personnel at Maharaj Nakorn Chiang Mai Hospital who work in noise-exposed areas (e.g. laundry and kitchen units), aged 20-60 years. The main questions it aims to answer are:

  1. Which training method ,between video-based and paper-based instruction, produces better earplug insertion skill immediately after training?
  2. Is any improvement in earplug insertion skill sustained at 1-week follow-up?

Researchers will compare a video-based instruction group to a paper-based instruction group to see if one training format leads to better and more lasting earplug insertion skill, as measured by a standardized 20-point observational checklist.

Participants will:

  • Undergo a baseline history and ear exam (otoscopy) and complete a demographic questionnaire .
  • Have their baseline earplug insertion skill assessed by a blinded observer Be randomly assigned to receive either a 5-minute video-based or paper-based instruction on proper earplug use .
  • Practice inserting earplugs and then be reassessed immediately after training
  • Return after 1 week for a follow-up assessment to test retention of the skill

Studie Overzicht

Studietype

Ingrijpend

Inschrijving (Geschat)

64

Fase

  • Niet toepasbaar

Contacten en locaties

In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.

Studie Locaties

      • Chiang Mai, Thailand, 50200
        • Department of Otolaryngology Faculty of Medicine, Chiang Mai University

Deelname Criteria

Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.

Geschiktheidscriteria

Leeftijden die in aanmerking komen voor studie

  • Volwassen

Accepteert gezonde vrijwilligers

Ja

Beschrijving

Inclusion Criteria:

  • Personnel aged 20-60 years old who report regular works in areas perceived as noisy department
  • Personnel who works at Maharaj Nakorn Chiang Mai Hospital, Faculty of Medicine, Chiang Mai University, during the year 2026.
  • Personel who is willing and able to participate in the study throughout its duration.

Exclusion Criteria:

  • Individuals with active ear infections.
  • Individuals with ear canal stenosis that limit to insert the earplug.
  • Individuals with visual or auditory impairment that limit to read or see the instruction
  • Individuals who have limitation to use their hands to insert the ear plug.

Studie plan

Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.

Hoe is de studie opgezet?

Ontwerpdetails

  • Primair doel: Ander
  • Toewijzing: Gerandomiseerd
  • Interventioneel model: Parallelle opdracht
  • Masker: Enkel

Wapens en interventies

Deelnemersgroep / Arm
Interventie / Behandeling
Experimenteel: Arm 1 : Video-Based Earplug Instruction

Arm 1

  • Arm Label: Video-based instruction
  • Arm Type: Experimental
  • Arm Description: Participants receive a 3-minute narrated video demonstrating proper earplug insertion technique, followed by practice and assessment.
A 3-minute narrated video demonstrating proper earplug insertion technique, covering hand hygiene, checking earplugs, proper rolling technique, ear canal opening, insertion method, adjustment, and verification of fit. Content is standardized and validated by content experts.
Actieve vergelijker: Arm 2 : Paper-Based Earplug Instruction

Arm 2

  • Arm Label: Paper-based instruction
  • Arm Type: Active Comparator
  • Arm Description: Participants receive a paper-based illustrated infographic with written instructions covering identical content to the video, followed by practice and assessment.
An illustrated step-by-step infographic with brief written instructions covering identical content to the video-based module (hand hygiene, earplug preparation, insertion technique, and fit verification), reviewed and validated by content experts.

Wat meet het onderzoek?

Primaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
The primary outcome is earplug insertion skill, defined as the participant's ability to correctly perform earplug insertion ,using the Standardized Foam Earplug Insertion Checklist (SFEIC) .
Tijdsspanne: before the instruction , Immediately after the instruction and at 1 weeks post-intervention

The primary outcome is earplug insertion skill, defined as the participant's ability to correctly perform earplug insertion.

Skill will be assessed using the Standardized Foam Earplug Insertion Checklist (SFEIC) , a standardized 20-point observational checklist (10 points per ear), covering key steps such as hand hygiene, earplug preparation, insertion technique, and fit verification.

Each item is scored as correct (1 point) or incorrect (0 points), for a total score ranging from 0 (minimum) to 20 (maximum).

Higher scores indicate better (more correct) earplug insertion technique. Participants will be asked to demonstrate earplug insertion, and performance will be evaluated by trained assessors blinded to group allocation.

before the instruction , Immediately after the instruction and at 1 weeks post-intervention

Medewerkers en onderzoekers

Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.

Medewerkers

Onderzoekers

  • Hoofdonderzoeker: sirinthorn chanaveroj, Department of Otolaryngology , Faculty of medicine Chiang Mai university

Publicaties en nuttige links

De persoon die verantwoordelijk is voor het invoeren van informatie over het onderzoek stelt deze publicaties vrijwillig ter beschikking. Dit kan gaan over alles wat met het onderzoek te maken heeft.

Algemene publicaties

Studie record data

Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.

Bestudeer belangrijke data

Studie start (Werkelijk)

8 juni 2026

Primaire voltooiing (Werkelijk)

30 juni 2026

Studie voltooiing (Geschat)

31 augustus 2026

Studieregistratiedata

Eerst ingediend

11 juli 2026

Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria

24 juli 2026

Eerst geplaatst (Werkelijk)

28 juli 2026

Updates van studierecords

Laatste update geplaatst (Werkelijk)

28 juli 2026

Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria

24 juli 2026

Laatst geverifieerd

1 juli 2026

Meer informatie

Termen gerelateerd aan deze studie

Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)

Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?

NEE

Beschrijving IPD-plan

Individual participant data will not be shared to protect patient privacy and confidentiality in accordance with the institutional review board approval.

Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel

Nee

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct

Nee

Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .

Abonneren