Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Examining the Effects of (MiM) Treatment on Emotional and Cognitive Functioning of Residents in Long-term Care (MiM)

20. juni 2016 oppdatert av: Holly Matto, George Mason University

To examine the effects of a music, imagery, and movement (MiM) intervention on emotional and cognitive functioning in residents living in a community-based adult long-term care facility.

Hypothesis 1: Residents who participate in the MiM group will improve in emotional functioning, as compared to residents in the control group.

Hypothesis 2: Residents who participate in the MiM group will improve in cognitive functioning, as compared to residents in the control group.

Studieoversikt

Detaljert beskrivelse

To implement a community-based integrated music, art and imagery, and movement intervention to improve mood and promote cognitive functioning in older adult residents living in a long-term care facility.

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

30

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

    • Virginia
      • Manassas, Virginia, Forente stater, 20110
        • Assisted Living at Birmingham Green

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

  • Barn
  • Voksen
  • Eldre voksen

Tar imot friske frivillige

Nei

Kjønn som er kvalifisert for studier

Alle

Beskrivelse

Inclusion Criteria:

  • Resident in assisted living at long-term care facility with MMSE score above 20

Exclusion Criteria:

  • co-morbid psychiatric diagnosis and/or staff clinical evaluation that determines inappropriateness for study inclusion

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Behandling
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Ingen (Open Label)

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Eksperimentell: Music, Imagery, Movement intervention
Music, Imagery, Movement intervention: psychosocial intervention incorporating Music, Imagery and Movement
Implementation of music, art and imagery activation, and movement in group modality
Aktiv komparator: Social Control
social control/interaction group
social conversational group facilitated by care counselor

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tidsramme
emotional functioning
Tidsramme: pre-post 10 week treatment and 6 week FU
pre-post 10 week treatment and 6 week FU

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tidsramme
cognitive functioning
Tidsramme: pre-post 10 week intervention and 6 week FU
pre-post 10 week intervention and 6 week FU

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Etterforskere

  • Hovedetterforsker: Holly Matto, Ph.D., George Mason University
  • Hovedetterforsker: Cathy Tompkins, Ph.D., George Mason University
  • Hovedetterforsker: Emily Ihara, Ph.D., George Mason University

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart

1. august 2014

Primær fullføring (Faktiske)

1. mai 2016

Studiet fullført (Faktiske)

1. mai 2016

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

28. juli 2014

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

18. august 2014

Først lagt ut (Anslag)

19. august 2014

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Anslag)

21. juni 2016

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

20. juni 2016

Sist bekreftet

1. juni 2016

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Andre studie-ID-numre

  • 14-953118

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere