Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Treningskonsepter i akutt ultralyd

16. oktober 2018 oppdatert av: Guido Michels, University of Cologne

Opplæringskonsepter i nødultrasonografi for medisinstudenter

Akuttultralydundersøkelser er stadig viktigere diagnostiske verktøy innen akutt- og akuttmedisin. Denne studien ønsker å analysere ulike typer utdanning for bachelorstudenter. Enhver metode for medisinsk opplæring vil bli bevist teoretisk og i klinisk praksis.

Studieoversikt

Status

Ukjent

Intervensjon / Behandling

Detaljert beskrivelse

Denne prospektive utdanningsstudien ønsker å analysere ulike utdanningsmetoder for medisinstudenter.

Metode A: Teoretisk opplæring vil bli lagt opp til 2 timer med forelesninger i grunnleggende nødultralyd. Etter den teoretiske utdanningen vil studentene få nattbordsundervisning på intensivavdeling i 4 timer.

Metode B: Teoretisk opplæring vil bli lagt opp til 3 timer og inkludert forelesninger i ekkokardiografi, lungeultralyd og abdominal ultralyd. Etter den teoretiske utdanningen vil studentene få nattbordsundervisning på intensivavdeling i 3 timer.

Metode C: Teoretisk opplæring vil bli lagt opp til 3 timer og inkludert forelesninger i ekkokardiografi, lungeultralyd og abdominal ultralyd. Etter den teoretiske utdanningen vil studentene få en praktisk opplæring i friske frivillige i 3 timer. Den ervervede kunnskapen og praktiske ferdighetene vil bli analysert ved en flervalgseksamen (5 MC-spørsmål, 5 videosekvenser) og en praktisk eksamen (fem oppgaver).

Enhver treningsmetode vil bli bevist på slutten teoretisk og i klinisk praksis.

Studietype

Observasjonsmessig

Registrering (Forventet)

100

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

      • Cologne, Tyskland, 50937
        • Prof. Dr. Guido Michels

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

18 år og eldre (Voksen, Eldre voksen)

Tar imot friske frivillige

Nei

Kjønn som er kvalifisert for studier

Alle

Prøvetakingsmetode

Sannsynlighetsprøve

Studiepopulasjon

Medisinske studenter

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • Medisinstudenter

Ekskluderingskriterier:

  • Nei

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Observasjonsmodeller: Annen
  • Tidsperspektiver: Potensielle

Kohorter og intervensjoner

Gruppe / Kohort
Intervensjon / Behandling
Gruppe A
Teoretisk opplæring vil bli lagt opp til 2 timer med forelesninger i grunnleggende nødultralyd. Etter den teoretiske utdanningen vil studentene få nattbordsundervisning på intensivavdeling i 4 timer.
Ulike metoder i utdanning av akutt ultralyd
Andre navn:
  • Prospektiv pedagogisk studie
Gruppe B
Teoretisk opplæring vil bli lagt opp til 3 timer og inkludert forelesninger i ekkokardiografi, lungeultralyd og abdominal ultralyd. Etter den teoretiske utdanningen vil studentene få nattbordsundervisning på intensivavdeling i 3 timer.
Ulike metoder i utdanning av akutt ultralyd
Andre navn:
  • Prospektiv pedagogisk studie
Gruppe C
Teoretisk opplæring vil bli lagt opp til 3 timer og inkludert forelesninger i ekkokardiografi, lungeultralyd og abdominal ultralyd.
Ulike metoder i utdanning av akutt ultralyd
Andre navn:
  • Prospektiv pedagogisk studie

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Forbedring av kunnskapsskåren med ulik opplæring i akutt ultralyd
Tidsramme: 1 år
Med ulike typer korte treninger i ultralyd kan studentene raskt og nøyaktig bestemme den viktigste akutte ultralyddiagnosen (fri væske, lungekonsolidering, lungeødem, pneumothorax, venstre og høyre ventrikkelsvikt, perikardial tamponade). Parameteren kunnskapsscore vil bli brukt (forholdet mellom flervalgseksamen og praktisk eksamen).
1 år

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Etterforskere

  • Studiestol: Guido Michels, Prof. Dr., Univesity of Cologne, Germany

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Forventet)

1. juni 2019

Primær fullføring (Forventet)

1. januar 2022

Studiet fullført (Forventet)

1. juli 2022

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

27. januar 2016

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

1. februar 2016

Først lagt ut (Anslag)

2. februar 2016

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

17. oktober 2018

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

16. oktober 2018

Sist bekreftet

1. oktober 2018

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Ytterligere relevante MeSH-vilkår

Andre studie-ID-numre

  • 15-412

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

Nei

IPD-planbeskrivelse

Ingen plan om å dele data.

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere