- ICH GCP
- Реестр клинических исследований США
- Клиническое испытание NCT02671201
Концепции обучения экстренной ультрасонографии
Концепции обучения неотложной ультрасонографии для студентов-медиков
Обзор исследования
Статус
Вмешательство/лечение
Подробное описание
Это проспективное образовательное исследование направлено на анализ различных методов обучения студентов-медиков.
Метод А: Теоретическая подготовка будет рассчитана на 2 часа с лекциями по основам неотложной ультразвуковой диагностики. После теоретического обучения студенты проходят стажировку в реанимационном отделении в течение 4 часов.
Метод B: Теоретическая подготовка будет рассчитана на 3 часа и будет включать лекции по эхокардиографии, УЗИ легких и УЗИ брюшной полости. После теоретического обучения студенты проходят стажировку в реанимационном отделении в течение 3 часов.
Метод C: Теоретическая подготовка будет рассчитана на 3 часа и будет включать лекции по эхокардиографии, УЗИ легких и УЗИ брюшной полости. После теоретического обучения студенты пройдут практические занятия на здоровых добровольцах в течение 3 часов. Полученные знания и практические навыки будут проанализированы экзаменом с несколькими вариантами ответов (5 вопросов МК, 5 видеофрагментов) и практическим экзаменом (пять заданий).
Любой метод обучения в конце будет подтвержден теоретической и клинической практикой.
Тип исследования
Регистрация (Ожидаемый)
Контакты и местонахождение
Контакты исследования
- Имя: Guido Michels, Prof. Dr.
- Номер телефона: +49-221-478-32401
- Электронная почта: guido.michels@uk-koeln.de
Места учебы
-
-
-
Cologne, Германия, 50937
- Prof. Dr. Guido Michels
-
Контакт:
- Guido Michels, Prof. Dr.
- Номер телефона: +49-221-478-32401
- Электронная почта: guido.michels@uk-koeln.de
-
-
Критерии участия
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
Принимает здоровых добровольцев
Полы, имеющие право на обучение
Метод выборки
Исследуемая популяция
Описание
Критерии включения:
- Студенты-медики
Критерий исключения:
- Нет
Учебный план
Как устроено исследование?
Детали дизайна
- Наблюдательные модели: Другой
- Временные перспективы: Перспективный
Когорты и вмешательства
Группа / когорта |
Вмешательство/лечение |
---|---|
Группа А
Теоретическая подготовка будет рассчитана на 2 часа с лекциями по основам неотложной ультразвуковой диагностики.
После теоретического обучения студенты проходят стажировку в реанимационном отделении в течение 4 часов.
|
Различные методы обучения неотложной помощи УЗИ
Другие имена:
|
Группа Б
Теоретическая подготовка будет рассчитана на 3 часа и будет включать лекции по эхокардиографии, УЗИ легких и УЗИ брюшной полости.
После теоретического обучения студенты проходят стажировку в реанимационном отделении в течение 3 часов.
|
Различные методы обучения неотложной помощи УЗИ
Другие имена:
|
Группа С
Теоретическая подготовка будет рассчитана на 3 часа и будет включать лекции по эхокардиографии, УЗИ легких и УЗИ брюшной полости.
|
Различные методы обучения неотложной помощи УЗИ
Другие имена:
|
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
---|---|---|
Улучшение оценки знаний с различной подготовкой к неотложному ультразвуковому исследованию
Временное ограничение: 1 год
|
При различных видах кратких занятий по УЗИ студенты могут быстро и точно определить основной неотложный ультразвуковой диагноз (свободная жидкость, легочное уплотнение, отек легких, пневмоторакс, лево- и правожелудочковая недостаточность, тампонада перикарда).
Будет использоваться параметр оценки знаний (соотношение экзамена с множественным выбором и практического экзамена).
|
1 год
|
Соавторы и исследователи
Спонсор
Следователи
- Учебный стул: Guido Michels, Prof. Dr., Univesity of Cologne, Germany
Даты записи исследования
Изучение основных дат
Начало исследования (Ожидаемый)
Первичное завершение (Ожидаемый)
Завершение исследования (Ожидаемый)
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
Первый опубликованный (Оценивать)
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (Действительный)
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
Последняя проверка
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Дополнительные соответствующие термины MeSH
Другие идентификационные номера исследования
- 15-412
Планирование данных отдельных участников (IPD)
Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?
Описание плана IPD
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .
Клинические исследования Образование
-
Eunice Kennedy Shriver National Institute of Child...Autism SpeaksЗавершенныйРасстройство аутистического спектраСоединенные Штаты
-
Stanford UniversityNational Institute on Aging (NIA)Рекрутинг
-
Stanford UniversityЗавершенныйАутистическое расстройствоСоединенные Штаты
-
Baylor College of MedicineUS Department of Veterans AffairsРекрутингБоль в области таза | Стресс, ЭмоциональноеСоединенные Штаты
-
University of SheffieldUniversity of Liverpool; University of Manchester; University of MelbourneАктивный, не рекрутирующийРазвитие языкаСоединенное Королевство
-
McMaster UniversityRoyal College of Physicians and Surgeons of CanadaАктивный, не рекрутирующийПедиатрическая ВСЕ | Домашнее насилие | Жестокое обращение с детьми | Психиатрия | Образование, Медицина, ВыпускникКанада
-
McMaster UniversityAtlas Institute for Veterans and FamiliesРекрутингДомашнее насилие | Ветераны | Жестокое обращение с детьми | Семья ветерановКанада
-
University of ManitobaПрекращеноСердечная недостаточностьКанада
-
Duke UniversityЗавершенныйЛечение и профилактика анемии после приема батончика Gudness NutritionИндия
-
Medical College of WisconsinАктивный, не рекрутирующий