Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

SMS Technology for the Promotion of Diabetes Education and Self-Management in Egypt

11. august 2016 oppdatert av: Haitham Abaza, Hannover Medical School

SMS Technology for the Promotion of Diabetes Education and Self-Management

This study was conducted at the teaching hospital of Misr University for Science & Technology. It aimed to examine the use of SMS technology in educating and monitoring diabetic patients in Egypt, and assess the impact of educational text messages on their glycemic control and self-management behaviors. Participants were randomized into an intervention and a control group. Intervention patients received an instruction booklet as well as daily educational and weekly reminder messages to better control their diabetes. Control patients received the same instruction booklet but no SMS messages. Both group patients took an HbA1c test at the beginning and end of the study period and were asked to measure their blood glucose once a week and record their readings into a monitoring table over 12 weeks. The primary outcome was the change in HbA1c levels, which was expected to be greater among intervention patients at the end of the study. Secondary outcomes included blood glucose levels, treatment and medication adherence, diabetes self-efficacy, rate of hospital/ER visits, frequency of blood glucose measurement, among others.

Studieoversikt

Status

Fullført

Forhold

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

73

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

    • Cairo
      • Giza, Cairo, Egypt, 12566
        • Misr University for Science & Technology (MUST) hospital

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

  • Barn
  • Voksen
  • Eldre voksen

Tar imot friske frivillige

Nei

Kjønn som er kvalifisert for studier

Alle

Beskrivelse

Inclusion Criteria:

  • has diabetes
  • owns a mobile phone
  • can read SMS messages or lives with someone that can read for them.

Exclusion Criteria:

  • cannot read or not SMS familiar and lives alone

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Støttende omsorg
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Enkelt

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Eksperimentell: Intervention group
This group received a diabetes instruction booklet in addition to daily educational SMS messages and weekly reminders

Daily educational messages addressing the following categories: diet, exercise, complications, medications, foot care, blood sugar testing, and hypo- and hyperglycemia.

Weekly reminder messages of blood glucose testing.

General detailed instructions addressing the same SMS categories.
Aktiv komparator: Control group
This group only received a diabetes instruction booklet
General detailed instructions addressing the same SMS categories.

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
change in HbA1c
Tidsramme: baseline and 12 weeks
measured by the difference between endpoint and baseline values and by the number of patients who experienced a reduction of at least 1% from baseline to endpoint
baseline and 12 weeks

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
body weight
Tidsramme: 12 weeks
12 weeks
blood glucose levels
Tidsramme: 12 weeks
12 weeks
Treatment adherence
Tidsramme: 12 weeks
measured by the diabetes self-care inventory (SCI)
12 weeks
Medication adherence
Tidsramme: 12 weeks
measured by the Morisky medication adherence scale (MMAS-4)
12 weeks
Diabetes self-efficacy
Tidsramme: 12 weeks
measured by the diabetes empowerment scale short form (DES-SF)
12 weeks
Frequency of blood glucose measurement
Tidsramme: 12 weeks
12 weeks
Rate of hospital/ER admissions
Tidsramme: 12 weeks
12 weeks

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Etterforskere

  • Hovedetterforsker: Haitham Abaza, PLRI Institute for Medical Informatics, Hannover Medical School
  • Studieleder: Michael Marschollek, PLRI Institute for Medical Informatics, Hannover Medical School

Publikasjoner og nyttige lenker

Den som er ansvarlig for å legge inn informasjon om studien leverer frivillig disse publikasjonene. Disse kan handle om alt relatert til studiet.

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart

1. april 2014

Primær fullføring (Faktiske)

1. juni 2015

Studiet fullført (Faktiske)

1. juli 2015

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

9. august 2016

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

11. august 2016

Først lagt ut (Anslag)

16. august 2016

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Anslag)

16. august 2016

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

11. august 2016

Sist bekreftet

1. august 2016

Mer informasjon

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere