Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Testing the Impact of the Parenting Young Children Check-up

3. august 2026 oppdatert av: Lucy (Kathleen) McGoron, Ph.D., Wayne State University

Randomized Clinical Trial of the Parenting Young Children Check-up in Pediatric Primary Care

The proposed project aims to evaluate the Parenting Young Children Check-up (PYCC) through a randomized clinical trial in a pediatric primary care practice in Detroit that primarily serves low-income families. Fifty parents will be randomized to intervention (n = 25) or control (n = 25) conditions. We will follow up with parents 1 month and 3-months later to test the impact of the program on children's behavioral health/disruptive behavior problems, parenting, and parenting stress and to examine how much parents in the intervention group make use of and report satisfaction with the PYCC program.

Studieoversikt

Detaljert beskrivelse

This study will test three hypotheses. First, we hypothesize that randomization to the PYCC intervention group, as compared to the control group, will be related to reduced child behavioral health challenges and disruptive behavior problems. Second, we hypothesize that randomization to the PYCC intervention group, as compared to control, will be related to improved positive parenting and reduced parenting stress. Third, for parents in the intervention group, we hypothesize there will be high rates of module use on the PYCC website (i.e., >50%). Finally, for parents in the intervention group, we also hypothesize that there will be high rates of satisfaction with the PYCC overall and with each PYCC module.

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Antatt)

50

Fase

  • Tidlig fase 1

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiekontakt

Studiesteder

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

  • Voksen
  • Eldre voksen

Tar imot friske frivillige

Nei

Beskrivelse

Inclusion Criteria:

  • Parent of child ages 2-5 years old
  • Report a score of 9 or higher on the Preschool Pediatric Symptoms Checklist

Exclusion Criteria:

  • Does not speak/read English

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Behandling
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Ingen (Open Label)

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Eksperimentell: Intervention
This arm will go through the initial check-up of the Parenting Young Children Check-up (PYCC), receive text messages from the PYCC, and have access to modules on the PYCC website.
The Parenting Young Children Check-up (PYCC) is a technology-based program for parents of young children with challenging behavior. The PYCC has three components: 1) the initial check-up, 2) text messages, and 3) the parenting program website.
Ingen inngripen: Control
This arm will only complete assessment measures.

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Children's Behavioral Health Challenges
Tidsramme: From enrollment (baseline) to follow-up at 1-month and 3-months post baseline
Measured with the Preschool Pediatric Symptoms Checklist
From enrollment (baseline) to follow-up at 1-month and 3-months post baseline
Disruptive Behavior Problems
Tidsramme: From enrollment (baseline) to follow-up at 1-month and 3-months post baseline
Measured with the Eyberg Behavior Checklist
From enrollment (baseline) to follow-up at 1-month and 3-months post baseline

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Parenting Stress
Tidsramme: From enrollment (baseline) to follow-up at 1-month and 3-months post baseline
Measured with the Parenting Stress Index
From enrollment (baseline) to follow-up at 1-month and 3-months post baseline
Parenting
Tidsramme: From enrollment (baseline) to follow-up at 1-month and 3-months post baseline
Measured with the Preschool Version of the Alabama Parenting Questionnaire
From enrollment (baseline) to follow-up at 1-month and 3-months post baseline

Andre resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Use of Modules on the PYCC Website
Tidsramme: From enrollment (baseline) to follow-up at 1-month and 3-months post baseline
Number of modules used
From enrollment (baseline) to follow-up at 1-month and 3-months post baseline
Satisfaction with the Parenting Young Children Check-up
Tidsramme: From enrollment (baseline) to follow-up at 3-months post baseline
From enrollment (baseline) to follow-up at 3-months post baseline

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

1. november 2025

Primær fullføring (Antatt)

31. desember 2026

Studiet fullført (Antatt)

31. desember 2026

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

23. juli 2026

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

3. august 2026

Først lagt ut (Faktiske)

6. august 2026

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

6. august 2026

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

3. august 2026

Sist bekreftet

1. august 2026

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Ytterligere relevante MeSH-vilkår

Andre studie-ID-numre

  • IRB-25-07-7947
  • #R2-2025-13_PR-25-933 (Annet stipend/finansieringsnummer: The Children's Foundation)

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

NEI

IPD-planbeskrivelse

All participation will be confidential.

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere