Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Testing the Impact of the Parenting Young Children Check-up

3 sierpnia 2026 zaktualizowane przez: Lucy (Kathleen) McGoron, Ph.D., Wayne State University

Randomized Clinical Trial of the Parenting Young Children Check-up in Pediatric Primary Care

The proposed project aims to evaluate the Parenting Young Children Check-up (PYCC) through a randomized clinical trial in a pediatric primary care practice in Detroit that primarily serves low-income families. Fifty parents will be randomized to intervention (n = 25) or control (n = 25) conditions. We will follow up with parents 1 month and 3-months later to test the impact of the program on children's behavioral health/disruptive behavior problems, parenting, and parenting stress and to examine how much parents in the intervention group make use of and report satisfaction with the PYCC program.

Przegląd badań

Szczegółowy opis

This study will test three hypotheses. First, we hypothesize that randomization to the PYCC intervention group, as compared to the control group, will be related to reduced child behavioral health challenges and disruptive behavior problems. Second, we hypothesize that randomization to the PYCC intervention group, as compared to control, will be related to improved positive parenting and reduced parenting stress. Third, for parents in the intervention group, we hypothesize there will be high rates of module use on the PYCC website (i.e., >50%). Finally, for parents in the intervention group, we also hypothesize that there will be high rates of satisfaction with the PYCC overall and with each PYCC module.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Szacowany)

50

Faza

  • Wczesna faza 1

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Kontakt w sprawie studiów

Lokalizacje studiów

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dorosły
  • Starszy dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Opis

Inclusion Criteria:

  • Parent of child ages 2-5 years old
  • Report a score of 9 or higher on the Preschool Pediatric Symptoms Checklist

Exclusion Criteria:

  • Does not speak/read English

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Intervention
This arm will go through the initial check-up of the Parenting Young Children Check-up (PYCC), receive text messages from the PYCC, and have access to modules on the PYCC website.
The Parenting Young Children Check-up (PYCC) is a technology-based program for parents of young children with challenging behavior. The PYCC has three components: 1) the initial check-up, 2) text messages, and 3) the parenting program website.
Brak interwencji: Control
This arm will only complete assessment measures.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Children's Behavioral Health Challenges
Ramy czasowe: From enrollment (baseline) to follow-up at 1-month and 3-months post baseline
Measured with the Preschool Pediatric Symptoms Checklist
From enrollment (baseline) to follow-up at 1-month and 3-months post baseline
Disruptive Behavior Problems
Ramy czasowe: From enrollment (baseline) to follow-up at 1-month and 3-months post baseline
Measured with the Eyberg Behavior Checklist
From enrollment (baseline) to follow-up at 1-month and 3-months post baseline

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Parenting Stress
Ramy czasowe: From enrollment (baseline) to follow-up at 1-month and 3-months post baseline
Measured with the Parenting Stress Index
From enrollment (baseline) to follow-up at 1-month and 3-months post baseline
Parenting
Ramy czasowe: From enrollment (baseline) to follow-up at 1-month and 3-months post baseline
Measured with the Preschool Version of the Alabama Parenting Questionnaire
From enrollment (baseline) to follow-up at 1-month and 3-months post baseline

Inne miary wyników

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Use of Modules on the PYCC Website
Ramy czasowe: From enrollment (baseline) to follow-up at 1-month and 3-months post baseline
Number of modules used
From enrollment (baseline) to follow-up at 1-month and 3-months post baseline
Satisfaction with the Parenting Young Children Check-up
Ramy czasowe: From enrollment (baseline) to follow-up at 3-months post baseline
From enrollment (baseline) to follow-up at 3-months post baseline

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

1 listopada 2025

Zakończenie podstawowe (Szacowany)

31 grudnia 2026

Ukończenie studiów (Szacowany)

31 grudnia 2026

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

23 lipca 2026

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

3 sierpnia 2026

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

6 sierpnia 2026

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

6 sierpnia 2026

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

3 sierpnia 2026

Ostatnia weryfikacja

1 sierpnia 2026

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • IRB-25-07-7947
  • #R2-2025-13_PR-25-933 (Inny numer grantu/finansowania: The Children's Foundation)

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Opis planu IPD

All participation will be confidential.

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj