- ICH GCP
- Rejestr badań klinicznych w USA
- Badanie kliniczne NCT01242865
Self Help Intervention to Decrease Stress
Self Help Intervention to Decrease Stress: A Pilot Trial
Przegląd badań
Status
Warunki
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
Stress is a ubiquitous problem and a mediator of symptoms for a variety of medical conditions. Most medical diagnoses, procedures, and physician visits are associated with considerable stress. Excessive stress is associated with adverse medical outcomes, unhealthy coping mechanisms, symptoms of anxiety and depression, and overall a poor quality of life. No specific pharmacologic treatment is available for treating stress. Further, it is often difficult or sometimes impossible to change the reality of circumstances causing stress in an individual. Thus increasing individual coping mechanisms and ability of a person to handle stress, rather than changing the stressors itself might be a more feasible approach towards reducing stress.
Several interventions are available to decrease stress. Majority of these programs entail extensive in-person training which impacts on widespread dissemination of the program. We are interested in applying an innovative approach toward stress management by testing the efficacy of a stand alone self help program offered in the form of a book with no in-person instructor time. Participants will receive a copy of the book, "Train Your Brain Engage Your Heart Transform Your Life" along with three handouts summarizing the contents of the book. This book describes the program of Attention and Interpretation therapy that is designed to help decrease stress and anxiety and has been developed at Mayo Clinic Rochester.
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
Minnesota
-
Rochester, Minnesota, Stany Zjednoczone, 55905
- Mayo Clinic
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
Akceptuje zdrowych ochotników
Płeć kwalifikująca się do nauki
Opis
Inclusion criteria:
- At least 18 years of age
- Good general health
- Provided with, understand, and have signed the informed consent
Exclusion criteria:
- Are currently using (at time of enrollment) antipsychotics and/or antidepressants
- Have a life time history of schizophrenia.
- Previously participated in Attention and Interpretation Therapy (AIT) training.
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Leczenie
- Przydział: Nie dotyczy
- Model interwencyjny: Zadanie dla jednej grupy
- Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
---|---|
Inny: Attention and Interpretation Therapy
|
Participants will receive a copy of the book, "Train Your Brain Engage Your Heart Transform Your Life" along with three handouts summarizing the contents of the book.
Inne nazwy:
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Ramy czasowe |
---|---|
To assess the feasibility of testing a self help stress management program for improving stress in a pilot clinical trial.
Ramy czasowe: 12 Weeks
|
12 Weeks
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Ramy czasowe |
---|---|
To assess the efficacy of the self help stress management program on resilience.
Ramy czasowe: 12 Weeks
|
12 Weeks
|
To assess the efficacy of the self help stress management program on stress.
Ramy czasowe: 12 Weeks
|
12 Weeks
|
To assess the efficacy of the self help stress management program on anxiety.
Ramy czasowe: 12 Weeks
|
12 Weeks
|
To assess the efficacy of the self help stress management program on mindfulness.
Ramy czasowe: 12 Weeks
|
12 Weeks
|
To assess the efficacy of the self help stress management program on overall quality of life.
Ramy czasowe: 12 Weeks
|
12 Weeks
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Śledczy
- Główny śledczy: Brent A. Bauer, MD, Mayo Clinic
Publikacje i pomocne linki
Publikacje ogólne
- Sharma V, Bauer B, Prasad K, Sood A, Schroeder D. P02.197. Self help intervention to decrease stress and increase mindfulness: a pilot trial. BMC Complementary and Alternative Medicine 2012, 12(Suppl 1):P253. http://www.biomedcentral.com/1472-6882/12/S1/P253
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Oszacować)
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Oszacować)
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
- 10-006367
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .
Badania kliniczne na Attention and Interpretation Therapy
-
St. Jude Children's Research HospitalAktywny, nie rekrutującyOstra białaczka limfoblastyczna | Dysfunkcja wykonawcza | Przezczaszkowa stymulacja prądem stałymStany Zjednoczone
-
Rush University Medical CenterNational Center for Complementary and Integrative Health (NCCIH)ZakończonyChoroba Crohna | Zapalna choroba jelitStany Zjednoczone
-
Training and Implementation AssociatesRekrutacyjnyTradycyjny trening twarzą w twarz | Platforma Szkoleniowo-Wdrożeniowa Terapii Rodzin (FTTIP)Stany Zjednoczone
-
Seattle Children's HospitalNational Institute on Drug Abuse (NIDA); University of Washington; Michigan State... i inni współpracownicyRekrutacyjnyZaburzenia związane z używaniem substancji | RecydywaStany Zjednoczone