- ICH GCP
- Rejestr badań klinicznych w USA
- Badanie kliniczne NCT02054507
Prematurity Related Risks of Cognitive Impairment at School Age (NEORIS)
Prematurity Related Risks of Cognitive Impairment at School Age With Regards to Social, Family and Care Environment
The main purpose of this study is to better evaluate prematurely born children cognitive development at school age, with regards to birth conditions but also to social situation, intra family relationships, and modalities of care.
The study will be divided into 3 parts:
- Children born prematurely in our level III referral Center will undergo psychometric evaluation at 8 to 11 years of age by routine cognitive test. The relationships between cognitive scores and neonatal characteristics will be determined and compared to the results of schoolmates born at term.
- The quality of parent and child relationship will be evaluated by a standardized questionnaire allowing the evaluation of persistent stress trauma related to premature birth.
- An anthropologic study of the utilization of care resources will also be performed within the follow-up network taking care of these children.
Przegląd badań
Status
Warunki
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
Long term follow-up of vulnerable children such as infants born prematurely are generally studied without taking into account the social, familial and care resources available in the child environment.
Thus, the main purpose of this study is to evaluate prematurely born children cognitive development at school age, with regards to birth conditions but also to related social situation, intra family relationships, modalities of care and utilization of care resources.
The study will be divided into 3 parts:
- Children born prematurely in our level III referral Center will undergo psychometric evaluation at 8 to 11 years of age by routine test (WISC IV). The relationship between cognitive scores and neonatal characteristics will be determined and compared with the results of schoolmate control children, born at term.
- The quality of parent and child relationship will be evaluated by standardized questionnaire (Perinatal PTSD Questionnaire). This questionnaire allows evaluating persistent perinatal stress trauma related to prematurity.
- An anthropologic study of care and utilization of care resources will be performed within the follow-up network taking care of these children. This part will use semi-directive interviews of caregivers involved in the follow-up network.
This study should allow to better correlate prematurely born children outcome with their global environment and propose improvements in care resources utilization for a better development.
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
-
Nancy, Francja, 54001
- M.S.H. Lorraine/Lorraine Institue for Social Sciences and Humanities (CNRS, Université de Lorraine)
-
Nancy, Francja, 54035
- Maternite Regionale Univesitaire
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
Akceptuje zdrowych ochotników
Płeć kwalifikująca się do nauki
Opis
Inclusion Criteria:
- Former premature infants aged 8-11 years
- School grade appropriate for their age
- Schoolmate control children born at term aged 8-11 years
Exclusion Criteria:
- Any neurological sequelae
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Diagnostyczny
- Przydział: Nie dotyczy
- Model interwencyjny: Zadanie dla jednej grupy
- Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
---|---|
Brak interwencji: Former premature infants
Cognitive and executive evaluation by Wechsler IV tests
|
Children born prematurely in a level III referral Center will undergo psychometric evaluation at 8 to 11 years of age by routine test (WISC IV).
The relationship between cognitive scores and neonatal characteristics will be determined and compared with the results of schoolmate control children, born at term.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
---|---|---|
Cognitive and executive functions at school age in prematurely born children
Ramy czasowe: Children at the age of 8-11 years
|
Assessment by WECHSLER IV tests of children born prematurely without neurological or sensorial sequelae, and without psychological difficulties; All in school grade appropriate for their ages Controls : children born at term, matched for age and school grade. |
Children at the age of 8-11 years
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
---|---|---|
Quality of parent and children relationship
Ramy czasowe: Evaluated at 8-11 years of children (at the time of child cognitive evaluation)
|
Evaluation will be performed by standardized questionnaire (Perinatal PTSD Questionnaire).
This questionnaire allows evaluating persistent perinatal stress trauma related to prematurity.
|
Evaluated at 8-11 years of children (at the time of child cognitive evaluation)
|
Inne miary wyników
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
---|---|---|
Utilization of care resources
Ramy czasowe: Evaluation of care network up to 18 months (within the time for children cognitive evaluation)
|
anthropologic study of care and utilization of care resources using semi-directive interviews of caregivers involved in the follow-up network
|
Evaluation of care network up to 18 months (within the time for children cognitive evaluation)
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Współpracownicy
Śledczy
- Główny śledczy: Jean-Michel HASCOET, MD, Maternite Regionale Universitaire CHU NANCY
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Oszacować)
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Oszacować)
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
- MRU.10.11
- NEORIS (Inny identyfikator: Maternite Regionale Universitaire)
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .
Badania kliniczne na Powikłania wcześniactwa
-
Northwestern UniversityUniversity of Wisconsin, StoutZakończonyPostrzeganie klinik Skin of Color u AfroamerykanówStany Zjednoczone
-
Kecioren Education and Training HospitalZakończony
-
University of BernUniversity Hospital Inselspital, BerneZakończonyNeuroscience of Dreaming, ZdrowySzwajcaria
-
Hôpital Européen MarseilleZakończonyKrytyczna opieka | Elektrolity | Systemy Point-of-CareFrancja
-
Queens College, The City University of New YorkRekrutacyjnyPublikacja artykułów przesłanych do American Journal of Public HealthStany Zjednoczone
-
Johann Wolfgang Goethe University HospitalZakończonySystemy Point-of-Care | Krew | Analiza, historia zdarzeńNiemcy
-
Abramson Cancer Center of the University of PennsylvaniaWycofanePacjenci z chorobą nowotworową poddawani przeszczepowi komórek macierzystych (RCT of ACP for Transplant)
-
Swansea UniversityZakończonyA Bite of ACT' (BOA) Terapia akceptacji i zaangażowania Internetowy kurs psychoedukacyjny | Kontrola listy oczekującychZjednoczone Królestwo
-
Umraniye Education and Research HospitalRekrutacyjnyPilonidal Sinus of Natal Cleft | Zatoka włosowa bez ropniaIndyk
-
Aarhus University HospitalNieznanyUltrasonografia Point of Care w Oddziale Ratunkowym.Dania