Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

The Effect of Integrating CAMH Into PHC and Traditional Healers' Practice in Uganda: a Randomized Controlled Trial

12 maja 2016 zaktualizowane przez: Angela Akol, University of Bergen

The Effect of Integrating Child and Adolescent Mental Health Into Primary Health Care and Traditional Healers' Practice: a Randomized Controlled Trial in Eastern Uganda

This randomized controlled trial will compare the effect of a CAMH integration package on yield of CAMH cases compared to non-CAMH integrated sites. It will be conducted among nurses, midwives and clinical officers who provide PHC services to children and adolescents in 42 health centers; and eligible traditional healers.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Warunki

Interwencja / Leczenie

Szczegółowy opis

The overall goal of the study is to increase access to mental health services for children and adolescents in Uganda by improving entry through primary health care workers and traditional healers.

The main objective of the study is to measure the effect of integrating child and adolescent mental health (CAMH) into primary health care (PHC) and into traditional healers' services on CAMH case identification in 2 districts in Eastern Uganda, so as to improve entry into mental health services.

The specific objectives are:

  1. To estimate the effect of CAMH integration into PHC on case identification, measured by the number of new non- epilepsy CAMH diagnoses.
  2. To assess the feasibility and effect of integrating CAMH into traditional healers practice, measured by the number of CAMH referrals from community to clinics per month.
  3. To assess the acceptability of CAMH integration among PHC workers and traditional healers
  4. To estimate the costs associated with the integration of CAMH into PHC and traditional medicine

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

36

Faza

  • Nie dotyczy

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dziecko
  • Dorosły
  • Starszy dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Inclusion Criteria:

  • 1. Public (government health system) 2. No psychiatric nurse allocated

Exclusion Criteria:

  • mhGAP training in the previous 3 years

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Badania usług zdrowotnych
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Zadanie dla jednej grupy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: CAMH training

Intervention clinics will receive a CAMH integration package comprising of:

  • Training PHC workers (midwives, nurses and/or clinical officers) on how to screen and refer for CAMH, based on WHO mhGAP implementation guide.
  • Support supervision in the clinics to reinforce training and provide on-job support to PHC staff.
  • Provision of job aids and training materials
Inny: CAMH training
Training of PHC workers included in the study for 5 days to screen children and adolescents for CAMH conditions, based in the mhGAP curriculum for non-specialist health providers.
Brak interwencji: No CAMH training
Clinics will continue to provide the standard of care.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Ramy czasowe
Proportion of clinics which recorded at least one non-epilepsy CAMH diagnosis in the intervention compared to the control group.
Ramy czasowe: 3 months
3 months

Inne miary wyników

Miara wyniku
Ramy czasowe
Change in CAMH knowledge pre-and post-training
Ramy czasowe: 5 days
5 days

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

University of Bergen

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Publikacje ogólne

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów

1 października 2015

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

1 lutego 2016

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

1 lutego 2016

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

14 września 2015

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

15 września 2015

Pierwszy wysłany (Oszacować)

16 września 2015

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Oszacować)

13 maja 2016

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

12 maja 2016

Ostatnia weryfikacja

1 maja 2016

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Słowa kluczowe

Inne numery identyfikacyjne badania

  • HS 1874

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj