Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Prevention of Excessive Weight Gain by Discouraging Students From Drinking Sodas

8 stycznia 2016 zaktualizowane przez: Rosely Sichieri, Rio de Janeiro State University

School Randomised Trial on Prevention of Excessive Weight Gain by Discouraging Students From Drinking Sodas

The purpose of this study was to encourage students to reduce soft drinks intake, substituting it by water, in order to prevent and control overweight prevalence.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Warunki

Interwencja / Leczenie

Szczegółowy opis

During seven months of one school year, a healthy lifestyle education programme was implemented using simple messages encouraging water consumption instead of sugar sweetened carbonated beverages. The messages were previously tested for understanding in two small groups of children of the same age and socio-economic background as the study participants. Also, beliefs and behaviors of children in these focus groups were recorded in order to orient activities and the production of printed materials to be given to participants. Education was delivered via classroom activities; banners were hung promoting water consumption, and water bottles with the logo of the campaign were given to children and schoolteachers.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

1140

Faza

  • Nie dotyczy

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

9 lat do 12 lat (Dziecko)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Inclusion Criteria:

  • 4th grade morning classes

Exclusion Criteria:

  • Pregnancy
  • Physical disabilities preventing anthropometric measurement

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Zapobieganie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Brak interwencji: Control
The control group received two one-hour general sessions on health issues and printed general advices regarding healthy diets.
Eksperymentalny: Lifestyle modification
Intervention was focused on the reduction in consumption of sugar-sweetened carbonated beverages by students. During seven months of one school year, a healthy lifestyle education programme was implemented using simple messages encouraging water consumption instead of sugar-sweetened carbonated beverages. Education was delivered via classroom activities; banners were hung promoting water consumption, and water bottles with the logo of the campaign were given to children and schoolteachers.
Behawioralne: Lifestyle modification
The centre of the campaign was to encourage the exchange of sugar-sweetened beverages for water. Ten one-hour sessions of activities facilitated by four trained research assistants were assigned for each class. The activities required 20-30 min and teachers were encouraged to reiterate the message during their lesson. Classroom quizzes and games using water v. sugar-sweetened carbonated beverages as the theme, as well as song and drawing competitions, were promoted. In addition, a musician using a tambourine helped each class to collectively develop songs related to drinking water and reducing the consumption of sugar-sweetened carbonated beverages. This musical activity was conducted during three one-hour sessions.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Change in body mass index (kg/m²)
Ramy czasowe: baseline, 8 months
We have calculated changes in body mass index (BMI in follow-up minus BMI on baseline) and compared mean changes between control and intervention groups, in order to address differences in BMI gain among groups.
baseline, 8 months

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Change in overweight prevalence as assessed by percentage of overweight participants
Ramy czasowe: baseline, 8 months
Prevalence of overweight was assessed in both groups (intervention and control) in baseline and at the end of follow-up, according to standard definition proposed by Cole et al., 2000. Then, we evaluated changes in prevalences among groups.
baseline, 8 months
Change in obesity prevalence as assessed by percentage of obese participants
Ramy czasowe: baseline, 8 months
Prevalence of obesity was assessed in both groups (intervention and control) in baseline and at the end of follow-up, according to standard definition proposed by Cole et al., 2000. Then, we evaluated changes in prevalences among groups.
baseline, 8 months
Change in blood cholesterol
Ramy czasowe: baseline, 8 months
baseline, 8 months
Change in blood glucose
Ramy czasowe: baseline, 8 months
baseline, 8 months

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

Rio de Janeiro State University

Współpracownicy

Universidade Federal do Rio de Janeiro
National Research Council, Brazil

Śledczy

  • Główny śledczy: Rosely Sichieri, PhD, State University of Rio de Janeiro

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Publikacje ogólne

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów

1 marca 2005

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

1 grudnia 2005

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

1 grudnia 2005

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

23 listopada 2015

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

8 stycznia 2016

Pierwszy wysłany (Oszacować)

12 stycznia 2016

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Oszacować)

12 stycznia 2016

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

8 stycznia 2016

Ostatnia weryfikacja

1 listopada 2015

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Słowa kluczowe

Dodatkowe istotne warunki MeSH

Inne numery identyfikacyjne badania

  • 500404/2003-8

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj