Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Cohort Study of Patients With Type 1 Diabetes

2 lipca 2022 zaktualizowane przez: Zhiguang Zhou, Second Xiangya Hospital of Central South University

Cohort Study of Patients With Type 1 Diabetes:Clarifing the Underlying Hereditary and Autoimmune Pathogenic Factors

This study aims to clarify the underlying hereditary and autoimmune factors that contribute to clinical type 1 diabetes and gain a better understanding of the natural history of the disease.

Przegląd badań

Typ studiów

Obserwacyjny

Zapisy (Rzeczywisty)

2110

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • Hunan
      • Changsha, Hunan, Chiny, 410011
        • Institute of Metabolism and Endocrinology, Second Xiangya Hospital, Central South University

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dziecko
  • Dorosły
  • Starszy dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Metoda próbkowania

Próbka prawdopodobieństwa

Badana populacja

type 1 diabetes patients

Opis

Inclusion Criteria:

  1. diabetes diagnosed according to the report of WHO (World Health Organization) in 1999;
  2. insulin dependence from disease onset,thus diagnosed with type 1 diabetes;
  3. all patients gave informed consent to participate in the study and the protocol was approved by the Research Ethics Committee in second Xiangya hospital, Central South University.

Exclusion Criteria:

  1. secondary diabetes mellitus;
  2. pregnant women;
  3. malignant disease.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

Kohorty i interwencje

Grupa / Kohorta
Interwencja / Leczenie
Intensive structured education group
Regular outpatient visit in every 3 months to these patients. The glucose control and diabetes complication screening will be evaluated in visit. Patients will also be evaluated by specialized psychologists, dietitians and therapists. Diabetes self-management education will be regularly exposed to patients
The structured education is based on a regular outpatients visit.It is an education that integrated several diabetes related subjects,which mainly aimed at T1D self-management.
Conventional education group
Outpatients visit to endocrinologists when necessary in a conventional way.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Effects of structured education on β-cell endocrine function progression of T1D patients.
Ramy czasowe: Baseline and every three months afterwards.

The natural progression of patients' β-cell endocrine functions was assessed by fasting C-peptide (FCP) and postprandial C-peptide (PCP) at each visit. FCP and PCP levels were measured at initial recruitment and every three months after that. The decay rate of β-cell endocrine function of patients in the two groups were compared.

Serum C-peptide levels were measured by a chemiluminescence method using a commercial available kit (Adiva Centaur System, Siemens, Germany).

Baseline and every three months afterwards.

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Effects of structured education on blood sugar control.
Ramy czasowe: Baseline and every three months afterwards.
Patients' daily insulin dosage (U/Day) were collected at initial recruitment and each visit afterwards. And the above mentioned parameters in group 1(patients with structured education) and group2(patients without structured education) were compared.
Baseline and every three months afterwards.
Effects of structured education on blood sugar control.
Ramy czasowe: Baseline and every three months afterwards.
Patients' blood sugar levels were collected at initial recruitment and each visit afterwards. And the above mentioned parameters in group 1(patients with structured education) and group2(patients without structured education) were compared.
Baseline and every three months afterwards.
Effects of structured education on blood sugar control.
Ramy czasowe: Baseline and every three months afterwards.
Patients' HbA1c levels were collected at initial recruitment and each visit afterwards. And the above mentioned parameters in group 1(patients with structured education) and group2(patients without structured education) were compared.HbA1c concentration was tested by the Bio-Red Variant automatic measurement system.
Baseline and every three months afterwards.
Effects of structured education on metabolic control.
Ramy czasowe: Baseline and every three months afterwards.
Patients' body mass index (BMI) levels were collected at initial recruitment and each visit afterwards. And the above mentioned parameters in group 1(patients with structured education) and group2(patients without structured education) were compared.
Baseline and every three months afterwards.
Effects of structured education on metabolic control.
Ramy czasowe: Baseline and every three months afterwards.
Patients' systolic blood pressure (SBP) and diastolic blood pressure (DBP) levels were collected at initial recruitment and each visit afterwards. And the above mentioned parameters in group 1(patients with structured education) and group2(patients without structured education) were compared.
Baseline and every three months afterwards.
Effects of structured education on metabolic control.
Ramy czasowe: Baseline and every three months afterwards.
Patients' triglyceride (TG) and total cholesterol (TC) levels were collected at initial recruitment and each visit afterwards. And the above mentioned parameters in group 1(patients with structured education) and group2(patients without structured education) were compared.
Baseline and every three months afterwards.

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

1 października 2016

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

31 grudnia 2021

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

31 grudnia 2021

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

11 maja 2018

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

25 lipca 2018

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

2 sierpnia 2018

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

6 lipca 2022

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

2 lipca 2022

Ostatnia weryfikacja

1 lipca 2022

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIEZDECYDOWANY

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj