Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Promoting Maternal Mental Health and Wellbeing in Neonatal Intensive Care

26 października 2021 zaktualizowane przez: Johns Hopkins University
This small randomized pilot study will evaluate feasibility and preliminary outcomes of an audio-delivered mindfulness program to reduce psychological distress for mothers with an infant in neonatal intensive care, as compared with an active control condition.

Przegląd badań

Szczegółowy opis

An estimated 400,000-480,000 infants in the U.S. with serious medical conditions are cared for in neonatal intensive care units (NICUs) each year. Maternal stress exposure related to infants' NICU stays is an under-appreciated public health problem with negative implications for maternal and child health and wellbeing. Flexible, effective intervention strategies have potential to improve maternal mental health and parenting, promoting positive emotional and behavioral outcomes for both mothers and infants.

In the investigators' successful pilot research, the investigators developed an audio-delivered mindfulness program to help NICU mothers reduce rumination and worry, cultivate a state of calm awareness, and promote self care. In this small randomized pilot study, the investigators will randomly assign mothers with an infant in the neonatal intensive care unit (NICU) to receive either the mindfulness intervention or an active control program (audio-delivered education on infant care and development).

This study will evaluate feasibility of all key research aspects, including recruitment, randomization, intervention and control conditions, and assessments, in preparation for a future larger-scale study. This study will also assess preliminary intervention outcomes to identify potential program benefits.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

76

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • Maryland
      • Baltimore, Maryland, Stany Zjednoczone, 21205
        • Johns Hopkins University

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

18 lat do 50 lat (Dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Kobieta

Opis

Inclusion Criteria:

  • female
  • 18 to 50 years old
  • mother of an infant currently being treated in the Johns Hopkins Hospital or Johns Hopkins Bayview Medical Center NICU
  • able to speak English

Exclusion Criteria:

  • known to have serious psychopathology
  • infant medically unstable/ progress is poor

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Zapobieganie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Potroić

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Mindfulness Program
The intervention consists of an introductory video in which a mindfulness expert explains the program's approach and models practices to increase women's comfort with the material, four audio-recorded mindfulness practices for mothers' use when the baby is in the NICU, each available in 5- and 10-minute versions, and a brief video and four additional audio mindfulness practices (each available in briefer and longer versions) for use by mothers during and following the transition home with the baby.
The intervention consists of two brief videos (one introducing the NICU portion of the program and one introducing the portion of the program addressing the transition home), as well as a series of mindfulness practices delivered via audio recordings to assist mothers in managing stress during the NICU stay and another series for the transition home.
Komparator placebo: Infant Health Education Program
The intervention consists of an introductory video explaining the program's approach, four audio recordings providing education about infant health and development, each available in 5- and 10-minute versions, and a brief video and four additional educational recordings (each available in briefer and longer versions) for use by mothers during and following the transition home with the baby.
The active control condition consists of two brief videos (one introducing the NICU portion of the program and one introducing the portion of the program addressing the transition home), as well as a series of audio recordings providing information on infant health and development for mothers to use during the NICU stay and another series for the transition home.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Depressive symptoms as assessed by the Patient Health Questionnaire (PHQ)-8
Ramy czasowe: 2 weeks
Self-reported depressive symptoms over the last 2 weeks. Each of the 8 items is scored 0 (not at all) to 3 (nearly every day), yielding a total between 0 and 24. Higher scores mean more depressive symptoms.
2 weeks
Anxiety symptoms as assessed by the Generalized Anxiety Disorder - 7 (GAD-7)
Ramy czasowe: 2 weeks
Self-reported anxiety symptoms over the last 2 weeks. Each of the 7 items is rated from 0 (not at all) to 3 (nearly every day), yielding a total between 0 and 21. Higher scores mean more anxiety.
2 weeks

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Trauma symptoms as assessed by the Stanford Acute Stress Reaction Questionnaire (SASRQ)
Ramy czasowe: 2 weeks
31-item self-report measure of trauma symptoms. Items 1-30 are rated from 0 (not experienced) to 5 (very often experienced). Item 31 asks how many days symptoms were experienced since giving birth, ranging from no days to 5 or more days. Higher scores mean more frequent experience of trauma symptoms.
2 weeks
Perceived stress as assessed by the Perceived Stress Scale - NICU (PSS-NICU)
Ramy czasowe: Up to 2 weeks
Self-report measure of perceived stress related to the NICU containing 4 sub scales, each with items rated on a scale of 1 (not at all stressful) to 5 (very stressful). Higher scores mean more stress.
Up to 2 weeks
Sleep quality as assessed by the Pittsburgh Sleep Quality Index (PSQI)
Ramy czasowe: 4 weeks
Self-reported measure assessing sleep quality
4 weeks
Coping as assessed by the Brief Cope Scale
Ramy czasowe: Up to 2 weeks
28-item self-reported measure of coping strategies. Items are rated on a scale ranging from 1 ("I usually don't do this at all") to 4 ("I usually do this a lot")
Up to 2 weeks

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Główny śledczy: Erica Sibinga, M.D., Ph.D., Johns Hopkins University

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

28 maja 2019

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

12 października 2020

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

12 października 2020

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

6 maja 2019

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

6 maja 2019

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

8 maja 2019

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

27 października 2021

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

26 października 2021

Ostatnia weryfikacja

1 października 2020

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Słowa kluczowe

Dodatkowe istotne warunki MeSH

Inne numery identyfikacyjne badania

  • IRB00159072
  • R34AT009615 (Grant/umowa NIH USA)

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

Nie

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj