Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

WhatsApp in India During the COVID-19 Pandemic

8 czerwca 2021 zaktualizowane przez: Yale-NUS College

Characterising the Spread of COVID-19 Misinformation Through WhatsApp in India

Digital misinformation has been flagged as a major risk of the 21st century, with an estimated cost of $78 billion to the global economy each year. Given this scope, we propose to characterize how misinformation is spread via messenger platforms (e.g. WhatsApp).

Specifically, we seek to:

  1. Identify metrics of potential misinformation (Aim 1). This is based on the hypothesis that although message contents are highly private, proxy markers can be used to identify potential misinformation.
  2. Understand the base-rate by which misinformation is shared via messaging applications (Aim 2). This is founded on the hypothesis that misinformation is endemic on messaging platforms, and thus needs to be documented.
  3. Identify "super spreaders" responsible for sending and receiving a large volume of misinformation (Aim 3). Here, we hypothesise that a small group of super spreaders are responsible for the bulk of misinformation-sharing on messaging applications.

The thrust of this work aligns with both government priorities and the grant's thematic areas, providing actionable findings that are timely amidst a worldwide surge of misinformation.

Przegląd badań

Status

Rekrutacyjny

Warunki

Typ studiów

Obserwacyjny

Zapisy (Oczekiwany)

1000

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Kontakt w sprawie studiów

Lokalizacje studiów

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

21 lat i starsze (Dorosły, Starszy dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Metoda próbkowania

Próbka bez prawdopodobieństwa

Badana populacja

A community sample of the 1000 people from the Indian population

Opis

Inclusion Criteria:

  • Lived in India for more than 2 years,
  • Currently Living in India
  • Owns a WhatsApp account

Exclusion Criteria:

  • Not currently living in India
  • Below the ages of 21
  • Has not lived in India for more than 2 years
  • does not own a WhatsApp account
  • Does not speak English or Hindi

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Modele obserwacyjne: Kohorta
  • Perspektywy czasowe: Przekrojowe

Kohorty i interwencje

Grupa / Kohorta
Community Sample
We plan to recruit a community sample of 1000 from the Indian Population.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
WhatsApp Usage
Ramy czasowe: 1 week, starting from date after baseline survey completion
Participants were asked a series of questions daily related to their WhatsApp usage behaviors - in particular, their message-forwarding, personal chat and group chat behaviors.
1 week, starting from date after baseline survey completion
Changes in fear with regards the COVID-19 situation across 1 week
Ramy czasowe: 1 week, starting from date after baseline survey completion
1 item each day on fear specifically of the COVID-19 situation (measured on a 4 point scale: min = 1, max = 4; higher scores indicating greater fear about the outbreak).
1 week, starting from date after baseline survey completion
Changes in amount of thinking about the COVID-19 situation across 1 week
Ramy czasowe: 1 week, starting from date after baseline survey completion
1 item each day on how much they thought about the outbreak that day (measured on a 5 point scale: min = 1, max = 5; higher scores indicating more thinking about the outbreak).
1 week, starting from date after baseline survey completion

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

Yale-NUS College

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

21 maja 2021

Zakończenie podstawowe (Oczekiwany)

31 grudnia 2021

Ukończenie studiów (Oczekiwany)

31 grudnia 2021

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

8 czerwca 2021

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

8 czerwca 2021

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

9 czerwca 2021

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

9 czerwca 2021

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

8 czerwca 2021

Ostatnia weryfikacja

1 czerwca 2021

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Słowa kluczowe

Dodatkowe istotne warunki MeSH

Inne numery identyfikacyjne badania

  • 2020-CERC-001C

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

Nie

Opis planu IPD

Due to stipulations by the institutional review board, data can not be shared

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj