Wpływ arteterapii stosowanej u matek na zachowania żywieniowe dzieci

Terapia sztuką, termin wywodzący się ze sztuki i psychoterapii, został po raz pierwszy użyty przez Adriana Hilla w latach 40. W tym procesie osoby te potrzebowały mniej leków i ustalono, że pacjenci odczuwali mniej samotności. Równolegle z dzisiejszym rozwojem społecznym, zmieniające się potrzeby jednostek i społeczności wpływają również na postrzeganie zdrowia, a obecnie na pierwszy plan wysuwa się skoncentrowane na zdrowiu podejście do opieki, które chroni, utrzymuje i poprawia zdrowie jednostki, rodziny i społeczeństwa. W tym kontekście arteterapia jest stosowana przez wyszkolonych arteterapeutów i/lub praktyków w wielu dziedzinach opieki zdrowotnej, takich jak terapia tańcem/ruchem, terapia dramatem, muzykoterapia, terapia poezją i terapia psychodramatyczna, co zostało udowodnione w różnych badaniach że w procesach uzdatniania uzyskuje się pozytywne rezultaty.

Terapia sztuką, wraz z muzyką i tańcem, jest postrzegana jako składnik medycyny komplementarnej i jest postrzegana jako metoda leczenia wielu psychicznych i niepsychologicznych stanów patologicznych lub niepatologicznych. W badaniu przeprowadzonym przez Raybina i Krajicka na temat zastosowania arteterapii u dzieci z chorobą nowotworową stwierdzono, że po arteterapii poprawiła się jakość życia dzieci, poprawiły się ich samopoczucie, zmniejszyły się objawy psychospołeczne, a ból związany z chorobą nowotworową zmniejszył się Aplikacje. W innym badaniu; 78 dzieci w wieku od 3 do 11 lat, które miały być poddane znieczuleniu ogólnemu przed operacją, przydzielono do grup eksperymentalnej i kontrolnej, do grupy kontrolnej zastosowano znieczulenie ogólne po zastosowaniu standardowym, a także przeprowadzono integracyjną arteterapię i wizyty klauna w celu grupie eksperymentalnej przez chwilę, kiedy przybyli do szpitala i przed operacją. Kiedy dzieci z grupy eksperymentalnej porównano z dziećmi z grupy kontrolnej, stwierdzono znaczny spadek wyników w Zmodyfikowanej Przedoperacyjnej Skali Lęku Yale w przypadku rozłąki z rodzicami. Ponadto większość rodziców i pielęgniarek stwierdziła, że ​​było to skuteczne w zmniejszaniu lęku dzieci w grupie eksperymentalnej.

W quasi-eksperymentalnym badaniu pretest-posttest badającym wpływ psychoterapii artystycznej z wykorzystaniem marmurkowania; Wolontariusze narażeni na przemoc w rodzinie zostali poddani praktyce marmurkowania przez 14 tygodni, przeprowadzono wywiady z metodami psychoterapii i współpracy terapeutycznej, a po tych wywiadach ustalono, że wyniki w Skali Depresji Becka oraz Kwestionariuszu Skal Lęku i Beznadziejy były niższe niż ich wyniki z pretestu. Odnośnie zachowań żywieniowych u dzieci; Trudności w karmieniu i jedzeniu, które można zaobserwować bardzo często, są akceptowane jako część nieprawidłowego rozwoju. Wiadomo, że wielu rodziców mówi o wielu dolegliwościach, takich jak niedojadanie lub przejadanie się, szybkie lub powolne jedzenie itp. swoich dzieci. Te stany mogą być prekursorem choroby o znaczeniu klinicznym. Problemy te, które początkowo pojawiają się jako problemy z jedzeniem, mogą następnie przejść do trudniejszego procesu w postaci odmowy jedzenia, przejadania się lub trudności w utracie wagi. W przeprowadzonym badaniu; Trzydziestu nastolatków z jadłowstrętem psychicznym i cechami obsesyjno-kompulsyjnymi otrzymało 15 sesji terapii rodzinnej i terapii poprawiającej funkcje poznawcze (15 nastolatków) oraz terapii rodzinnej i arteterapii. W grupie młodzieży i grupy leczenia rodzinnego i terapii usprawniającej funkcje poznawcze stwierdzono umiarkowane zmiany w zaburzeniach poznawczych, podczas gdy zgłoszono wysoką i istotną zmianę poziomu poznawczego u pacjentów, którzy otrzymali leczenie rodzinne i arteterapię.

W badaniu dotyczącym muzykoterapii Wang i Agius stwierdzili, że muzykoterapia jest skuteczna w przypadku depresji, lęków, schizofrenii, zaburzeń snu i demencji, a do zwiększenia tego efektu wymagany jest udział pacjentów. Wighama i in. W przeglądzie systematycznym, który zrobili; Stwierdzili, że terapia sztuką stosowana u dzieci z długotrwałymi problemami fizycznymi przyniosła pewne pozytywne zmiany w zakresie wskaźników zdrowia psychicznego i dobrostanu dzieci, w tym jakości życia, zachowań radzenia sobie ze stresem, lęku, samooceny i nastroju. podkreślono W badaniu jakościowym; Przeprowadzono otwarte, ustrukturyzowane wywiady z rodzicami dzieci z zaburzeniami odżywiania, w których stwierdzili oni, że mają poczucie winy z powodu choroby oraz problemy w radzeniu sobie z problemami zdrowotnymi wynikającymi z zaburzeń odżywiania się u swoich dzieci. W wyniku przeprowadzonych w badaniu wywiadów wskazywali, że dokonał się postęp w metodach radzenia sobie, takich jak nadzieja, optymistyczne myślenie, nigdy się nie poddając i determinacja, w związku z czym rodzice dzieci z zaburzeniami odżywiania powinni kształcić się w zakresie ochrony zdrowia. W badaniu stwierdzono brak zainteresowania rodziców dzieci z zaburzeniami odżywiania oraz podkreślono wagę zaangażowania rodziny w leczenie zaburzeń odżywiania.

W innym badaniu; W wyniku 90-minutowych spotkań psychoedukacyjnych z rodzicami dzieci z zaburzeniami odżywiania zaobserwowano wzrost poziomu funkcjonowania emocjonalnego rodziców, zmniejszenie poczucia winy i wstydu oraz istotne zmiany w zachowaniu wobec dzieci z zaburzeniami odżywiania.

Kiedy przeanalizuje się badania przeprowadzone w ostatnich latach, widać, że obszar zastosowania arteterapii nie jest jednostronny, zaburzenia ze spektrum autyzmu, zespół Downa, zaburzenia uczenia się itp. Udowodniono również, że ma pozytywny wpływ na osoby z wieloma chorobami fizycznymi i psychicznymi, osoby odpowiedzialne za ich opiekę oraz pielęgniarki.