Влияние арт-терапии, применяемой к матерям, на пищевое поведение детей

Арт-терапия, термин, берущий свое начало в искусстве и психотерапии, впервые был использован Адрианом Хиллом в 1940-х годах при лечении больных туберкулезом, а затем его стали применять при раке и посттравматическом стрессовом расстройстве. При этом этим людям требовалось меньше лекарств, и было установлено, что пациенты меньше испытывали одиночество. Параллельно с сегодняшними социальными событиями меняющиеся потребности отдельных лиц и сообществ также влияют на взгляды на здоровье, и сегодня на первый план выходит подход, ориентированный на здоровье, который защищает, поддерживает и улучшает здоровье человека, семьи и общества. В этом контексте арт-терапия применяется обученными арт-терапевтами и / или практиками во многих областях здравоохранения, таких как танцевальная / двигательная терапия, драматическая терапия, музыкальная терапия, поэтическая терапия и психодраматическая терапия, и это было доказано различными исследованиями. что положительные результаты получены в процессах лечения.

Арт-терапия вместе с музыкой и танцем рассматривается как компонент комплементарной медицины и рассматривается как метод лечения многих психических и непсихологических патологических или непатологических состояний. В исследовании, проведенном Райбином и Крайчеком по применению арт-терапии у детей с онкологическими заболеваниями, было заявлено, что после арт-терапии у детей повысилось качество жизни, дети почувствовали себя лучше, психосоциальные симптомы уменьшились, а боль, связанная с раком, ощущалась меньше. Приложения. В другом исследовании; 78 детей в возрасте от 3 до 11 лет, которым перед операцией предстояло провести общую анестезию, были разделены на экспериментальную и контрольную группы, в контрольной группе применялась общая анестезия после стандартной анестезии, а также комплексная арт-терапия и посещение клоунов. экспериментальная группа некоторое время при поступлении в больницу и перед операцией. При сравнении детей экспериментальной группы с детьми контрольной группы было обнаружено достоверное снижение показателей по Модифицированной Йельской шкале предоперационной тревожности в случае разлуки с родителями. Кроме того, большинство родителей и медсестер заявили, что это эффективно снижает тревожность детей в экспериментальной группе.

В предварительном и посттестовом квазиэкспериментальном исследовании, посвященном изучению эффекта арт-психотерапии с использованием мраморности; Участники-добровольцы, подвергшиеся домашнему насилию, подвергались практике мраморизации в течение 14 недель, были проведены интервью с использованием методов психотерапии и терапевтического сотрудничества, и после этих интервью было установлено, что баллы участников по шкале депрессии Бека и опроснику шкалы тревоги и безнадежности были ниже, чем их предварительные оценки. Относительно пищевого поведения у детей; Проблемы с кормлением и приемом пищи, которые можно наблюдать очень часто, принимаются как часть аномального развития. Известно, что многие родители говорят о многих состояниях своих детей, таких как недоедание или переедание, быстрое или медленное питание и т. д. Эти состояния могут быть предшественниками заболевания, имеющего клиническое значение. Эти проблемы, которые первоначально проявляются как проблемы с питанием, могут затем перейти в более сложный процесс в виде отказа от еды, переедания или трудностей с потерей веса. В проведенном исследовании; Тридцать подростков с нервной анорексией и обсессивно-компульсивными чертами прошли 15 сеансов семейной терапии и терапии по улучшению когнитивных функций (15 подростков), а также семейной терапии и арт-терапии. У подростков и в группе семейного лечения и терапии с улучшением когнитивных функций были обнаружены умеренные изменения когнитивных расстройств, в то время как сообщалось о высоких и значительных изменениях когнитивного уровня у пациентов, получавших семейное лечение и арт-терапию.

В исследовании музыкальной терапии Ван и Агиус заявили, что музыкальная терапия эффективна при депрессии, тревоге, шизофрении, нарушениях сна и деменции, и для усиления этого эффекта требуется участие пациента. Уигэм и др. В систематическом обзоре они сделали; Они заявили, что арт-терапия, применяемая к детям с длительными физическими проблемами, имела некоторые положительные изменения в показателях психического здоровья и благополучия детей, включая качество жизни, совладающее поведение, беспокойство, самооценку и настроение. подчеркнул В качественном исследовании; Были проведены открытые структурированные интервью с родителями детей с расстройствами пищевого поведения, и они заявили, что испытывают чувство вины из-за болезни и что им трудно справиться с проблемами со здоровьем, возникшими в результате расстройств пищевого поведения у их детей. В результате интервью, проведенных в ходе исследования, они упомянули, что был достигнут прогресс в таких методах преодоления, как надежда, оптимистическое мышление, никогда не сдаваться и решимость, и в результате полученных данных родители детей с расстройствами пищевого поведения должны получить образование в области здравоохранения. В исследовании было указано, что родители детей с расстройствами пищевого поведения не проявляли интереса к своим детям, и подчеркивалась важность участия семьи в лечении расстройств пищевого поведения.

В другом исследовании; В результате 90-минутных психообразовательных встреч с родителями детей с расстройствами пищевого поведения отмечено повышение уровня эмоционального функционирования родителей, снижение чувства вины и стыда, существенные изменения в их поведении по отношению к своим детям. с расстройствами пищевого поведения.

При изучении исследований, проведенных в последние годы, видно, что область применения арт-терапии не односторонняя, расстройства аутистического спектра, синдром Дауна, расстройства обучаемости и т.д. Также было доказано, что он оказывает положительное влияние на людей со многими физическими и психическими заболеваниями, людей, ответственных за их уход, и медсестер.