- ICH GCP
- Rejestr badań klinicznych w USA
- Badanie kliniczne NCT05873179
Wpływ na emfarię studentów fizjoterapii po symulacji jako aktywnej metody uczenia się podejścia klinicznego
17 września 2023 zaktualizowane przez: EVA MARIA MARTÍNEZ JIMENEZ, Mayuben Private Clinic
Wpływ na empatię u studentów fizjoterapii po symulacji z ewaluacją Kirkpatrica jako aktywną metodą nauki podejścia klinicznego
Celem głównego badania jest poznanie wpływu na empatię studentów fizjoterapii po odgrywaniu ról w poznawaniu historii klinicznej.
Przegląd badań
Status
Zakończony
Warunki
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
Trzydziestu jeden studentów pierwszego roku fizjoterapii przeprowadzi metodologię odgrywania ról, aby dowiedzieć się, jak zebrać historię kliniczną w fizjoterapii.
Przed i po realizacji zostaną zmierzone za pomocą zweryfikowanego kwestionariusza w języku hiszpańskim, języku, w którym się uczą, zmiennej empatii.
Typ studiów
Obserwacyjny
Zapisy (Rzeczywisty)
28
Kontakty i lokalizacje
Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.
Lokalizacje studiów
-
-
-
Madrid, Hiszpania, 28040
- Eva María Martínez-Jiménez
-
-
Kryteria uczestnictwa
Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
- Dorosły
- Starszy dorosły
Akceptuje zdrowych ochotników
Tak
Metoda próbkowania
Próbka bez prawdopodobieństwa
Badana populacja
Mężczyźni i kobiety, którzy studiują pierwszy rok fizjoterapii na Uniwersytecie Complutense w Madrycie i chcą wziąć udział w badaniu.
Opis
Kryteria przyjęcia:
- Mężczyźni i kobiety, którzy studiują pierwszy rok fizjoterapii na Uniwersytecie Complutense w Madrycie i chcą wziąć udział w badaniu.
Kryteria wyłączenia:
- Studenci, którzy nie chcą brać udziału w badaniu.
Plan studiów
Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
Kohorty i interwencje
Grupa / Kohorta |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Odgrywanie ról do nauki wywiadu klinicznego
|
odgrywanie ról w celu nauki wywiadu klinicznego
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Skala Jeffersona lub Skala Empatii Medycznej przed odgrywaniem ról
Ramy czasowe: Poprzez ukończenie studiów, średnio 1 tydzień
|
Do określenia poziomu empatii studentów pielęgniarstwa wykorzystana zostanie zwalidowana Skala Empatii Jeffersona dla studentów zawodów medycznych.
Skala ta składa się z 20 pozycji, z których każda jest oceniana za pomocą siedmiostopniowej skali odpowiedzi typu Likerta (od 1 = „zdecydowanie się nie zgadzam” do 7 = „zdecydowanie się zgadzam”).
Pozycje te podzielone są na trzy podskale: „przyjmowanie perspektywy” (11 pozycji), która odnosi się do poznawczych aspektów empatii; „współczująca troska” (6 pozycji), która charakteryzuje się połączeniem poznawczych i afektywnych aspektów empatii; oraz „postawienie się w sytuacji pacjenta” (trzy pozycje), uważane za odwrotność dystansu emocjonalnego.
Dziesięć z tych pozycji jest sformułowanych pozytywnie, podczas gdy pozostałe 10 jest sformułowanych negatywnie i należy je odwrócić.
Suma punktów mieści się w przedziale od 20 do 140 punktów.
Wyższe wyniki odzwierciedlają wyższy poziom empatii.
|
Poprzez ukończenie studiów, średnio 1 tydzień
|
|
Cytat empatii przed odgrywaniem ról.
Ramy czasowe: Poprzez ukończenie studiów, średnio 1 tydzień
|
Składa się z 60 pozycji, 40 miar empatii i 20 miar kontrolnych.
Wyniki wahają się od 0 do 80.
Mierzy empatię poznawczą i afektywną u dorosłych.
Equalizer umożliwia podział na cztery kategorie, co ułatwia porównywanie grup.
Punkt odcięcia dla każdego poziomu wynosi: od 0 do 32 wyniki: niska empatia (średnia punktacja w Zespole Aspergera to 20), od 33 do 52 wyniki: średnia empatia (średnia u mężczyzn 42, średnia u kobiet 47), od 53 do 63 punkty: powyżej średniej, od 64 do 80 punktów: wysoka empatia
|
Poprzez ukończenie studiów, średnio 1 tydzień
|
|
Skala Jeffersona lub Skala Empatii Medycznej po odgrywaniu ról
Ramy czasowe: Poprzez ukończenie studiów, średnio 1 tydzień
|
Do określenia poziomu empatii studentów pielęgniarstwa wykorzystana zostanie zwalidowana Skala Empatii Jeffersona dla studentów zawodów medycznych.
Skala ta składa się z 20 pozycji, z których każda jest oceniana za pomocą siedmiostopniowej skali odpowiedzi typu Likerta (od 1 = „zdecydowanie się nie zgadzam” do 7 = „zdecydowanie się zgadzam”).
Pozycje te podzielone są na trzy podskale: „przyjmowanie perspektywy” (11 pozycji), która odnosi się do poznawczych aspektów empatii; „współczująca troska” (6 pozycji), która charakteryzuje się połączeniem poznawczych i afektywnych aspektów empatii; oraz „postawienie się w sytuacji pacjenta” (trzy pozycje), uważane za odwrotność dystansu emocjonalnego.
Dziesięć z tych pozycji jest sformułowanych pozytywnie, podczas gdy pozostałe 10 jest sformułowanych negatywnie i należy je odwrócić.
Suma punktów mieści się w przedziale od 20 do 140 punktów.
Wyższe wyniki odzwierciedlają wyższy poziom empatii.
|
Poprzez ukończenie studiów, średnio 1 tydzień
|
|
Cytat empatii po odgrywaniu ról
Ramy czasowe: Poprzez ukończenie studiów, średnio 1 tydzień
|
Kwestionariusz ten był szeroko stosowany do pomiaru empatii u studentów nauk o zdrowiu.13
Składa się z 60 pozycji, 40 miar empatii i 20 miar kontrolnych.
Wyniki wahają się od 0 do 80.
Mierzy empatię poznawczą i afektywną u dorosłych.
Equalizer umożliwia podział na cztery kategorie, co ułatwia porównywanie grup.
Punkt odcięcia dla każdego poziomu wynosi: od 0 do 32 wyniki: niska empatia (średnia punktacja w Zespole Aspergera to 20), od 33 do 52 wyniki: średnia empatia (średnia u mężczyzn 42, średnia u kobiet 47), od 53 do 63 punkty: powyżej średniej, od 64 do 80 punktów: wysoka empatia.
|
Poprzez ukończenie studiów, średnio 1 tydzień
|
Współpracownicy i badacze
Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.
Sponsor
Daty zapisu na studia
Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
25 maja 2023
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
2 czerwca 2023
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
16 września 2023
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
15 maja 2023
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
23 maja 2023
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
24 maja 2023
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
21 września 2023
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
17 września 2023
Ostatnia weryfikacja
1 września 2023
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Inne numery identyfikacyjne badania
- 23/29302
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
NIE
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Nie
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Nie
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .