Przewaga i niższość liczbowa w porównaniu z konwencjonalnym treningiem PTK i funkcjami wykonawczymi w piłce nożnej
Skutki programu szkolenia taktycznego polegającego na przewadze i niższości numerycznej w porównaniu z konwencjonalnym treningiem na proceduralną wiedzę taktyczną i funkcje wykonawcze u piłkarzy
Przegląd badań
Status
Szczegółowy opis
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
Antioquia
-
Medellín, Antioquia, Kolumbia
- Universidad de Antioquia
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
- Dziecko
- Dorosły
Akceptuje zdrowych ochotników
Opis
Kryteria przyjęcia:
- Piłkarze należący do klubu piłkarskiego.
- Którzy pełnią rolę zawodników rozgrywających (wszyscy z wyjątkiem bramkarzy).
- Rywalizujący w kategorii First B Antioquia Soccer League w sezonie 2023.
- Zawodnicy w wieku od 17 do 26 lat.
- Gracze z co najmniej sześciomiesięcznym doświadczeniem w federacyjnej piłce nożnej.
- Zawodnicy, u których nie występują zaburzenia poznawcze utrudniające naukę, które można zidentyfikować poprzez monitorowanie przez trenerów i/lub badania przeprowadzane przez kadrę Neuropsychologii.
- Muszą należeć do składkowego lub dotowanego systemu opieki zdrowotnej.
- Muszą wyrazić zgodę na udział w badaniu po zapoznaniu się i podpisaniu świadomej zgody lub zgody, stosownie do przypadku.
Kryteria wyłączenia:
- Zawodnicy z zaburzeniami układu mięśniowo-szkieletowego w momencie doboru próby.
- Zawodnicy wracający do zdrowia po kontuzji.
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Inny
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Pojedynczy
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: Szkolenie taktyczne w zakresie przewagi i niższości liczebnej
Uczestnicy przeprowadzą specjalny program szkoleniowy, którego celem będzie doskonalenie zarówno ofensywnych, jak i defensywnych działań taktyczno-technicznych (ATT), które pozwolą na zwiększenie wskaźników efektywności (EI) (ofensywnej i defensywnej). Formaty, w których będziemy trenować, to Small Sided Games (SSG) i ATT 2 przeciwko 1, 3 przeciwko 2 i 4 przeciwko 3 na przemian w ciągu tygodnia (SSG we wtorki i ATT w czwartki). Charakterystyka tego programu treningowego to: częstotliwość treningów 5 razy w tygodniu plus 1 zawody w weekendy, częstotliwość stymulacji SSG i ATT w zakresie przewagi i niższości numerycznej 2 razy w tygodniu, specyficzny czas treningu przeznaczony na rozwój tych formaty i ćwiczenia będą trwały od 30 do 42 minut na sesję treningową i zostaną przeprowadzone po rozgrzewce. |
W niniejszym badaniu sesje szkoleniowe SSG będą prowadzone w następujących obszarach: 2c1: długość 11,5 m i szerokość 9 m (łącznie: 103,5 m2), co odpowiada 34,5 m2 na każdego zawodnika. 3c2: długość 14 m i szerokość 12 m (łącznie: 168 m2), co odpowiada 33,6 m2 na każdego gracza. 4c3: długość 17 m i szerokość 14 m (łącznie: 238 m2), co odpowiada 34 m2 na każdego gracza. |
|
Aktywny komparator: Konwencjonalne szkolenie z równości liczbowej
Z drugiej strony uczestnicy CG przeprowadzą szkolenie konwencjonalne. W niniejszym badaniu trening konwencjonalny definiuje się jako ATT wykonywane w równej liczbie w formatach 1 na 1, 2 na 2 i 3 na 3. Podobnie trenerzy zostaną poproszeni o nieprowadzenie dodatkowego, specjalistycznego szkolenia z tymi formatami, ani z SSG, ani z ofensywnego lub defensywnego ATT w zakresie przewagi i niższości liczebnej, szczególnie w formatach 2 na 1, 3 na 2 lub 4 na 3, w czasie badania, aby uniknąć nieporozumień wynikających z możliwych współinterwencji. Ten program szkoleniowy CG będzie obejmował zajęcia indywidualne, pary i grupy składające się z trzech ATT. Charakterystyka tego programu treningowego to: częstotliwość treningów 5 razy w tygodniu, 1 oficjalne zawody w weekendy, częstotliwość stymulacji ATT w formatach 1 na 1, 2 na 2 i 3 na 3 to 2 razy w tygodniu, przydzielony czas treningu wyniesie 40 minut na sesję treningową i zostanie wykonany po rozgrzewce. |
Trener, który poprowadzi program szkoleniowy CG, będzie inny niż trener, który poprowadzi program szkoleniowy GE.
Podobnie jak w przypadku GE, do CG zostanie również przydzielony trener, który będzie rejestrował, określał ilościowo i monitorował bodźce treningowe tej grupy porównawczej, a następnie rejestrował je na formularzach przeznaczonych do tego celu.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Wskaźnik efektywności ofensywnej (OEI). Skala pomiaru OEI waha się od 0 do 1 (0 to najgorszy wynik, a 1 to najlepszy wynik). Wyniki te zostaną uzyskane poprzez analizę wideo zachowań taktycznych 21 piłkarzy przeprowadzoną przez analityka wideo
Ramy czasowe: 16 tygodni
|
OEI określa się za pomocą następującego wzoru: OEI = liczba udanych zachowań taktycznych/liczba zachowań taktycznych opracowanych w każdej kategorii analizy. OEI = Suma EI ofensywnych zachowań taktycznych/Liczba kategorii, w których gracz rozwinął ofensywne zachowania taktyczne. |
16 tygodni
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Wskaźnik efektywności defensywnej (DEI). Skala pomiaru DEI waha się od 0 do 1 (0 to najgorszy wynik, a 1 to najlepszy wynik). Wyniki te zostaną uzyskane poprzez analizę wideo zachowań taktycznych 10 piłkarzy przeprowadzoną przez analityka wideo.
Ramy czasowe: 16 tygodni
|
DEI określa się za pomocą następującego wzoru: DEI = liczba udanych zachowań taktycznych/liczba zachowań taktycznych opracowanych w każdej kategorii analizy. DEI = Suma EI taktycznych zachowań defensywnych/liczba kategorii, w których gracz rozwinął taktyczne zachowania defensywne. |
16 tygodni
|
Inne miary wyników
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Pomiary funkcji wykonawczych będą oceniane na podstawie liczby trafień i błędów oraz czasu potrzebnego na wykonanie ocen (im lepszy ten, kto wykaże więcej trafień, mniej błędów i wykona testy w najkrótszym czasie)
Ramy czasowe: 16 tygodni
|
Funkcje wykonawcze to termin używany do opisania procesów poznawczych regulujących myślenie i działanie, takich jak rozwiązywanie problemów, planowanie, ustalanie kolejności, ciągła i selektywna uwaga, hamowanie, wykorzystywanie informacji zwrotnej, wielozadaniowość, elastyczność poznawcza i zdolność radzenia sobie w nowych sytuacjach.
|
16 tygodni
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Współpracownicy
Śledczy
- Główny śledczy: Juan Osvaldo Jimenez Trujillo, Universidad de Antioquia
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Inne numery identyfikacyjne badania
- Procedural Tactical Knowledge
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .