Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Emotion Intensity Modulates Intention in ASD

13 maja 2026 zaktualizowane przez: Shan Gao, University of Electronic Science and Technology of China

Emotional Expression Intensity Modulates Intention Understanding in Children With ASD: Evidence From Eye Tracking and Hidden Markov Modeling

This study used eye-tracking to examine how emotional expression intensity (low/medium/high) influences intention understanding in children with ASD, PDD, and TD during a puzzle-search task.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Warunki

Szczegółowy opis

This study examined how emotional expression intensity influences children's intention understanding during a puzzle-search task. Children with ASD, PDD, and typical development (TD) watched videos in which a model searched for a missing puzzle piece under three levels of emotional expression intensity: low, medium, and high. Eye-tracking measures were used to assess both the outcome and the dynamic process of intention understanding.

Typ studiów

Obserwacyjny

Zapisy (Rzeczywisty)

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

Chiny
- Sichuan
  - Chengdu, Sichuan, Chiny, 611731
    - School of Foreign Languages, University of Electronic Science and Technology of China

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

Dziecko

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Metoda próbkowania

Próbka bez prawdopodobieństwa

Badana populacja

Failure to meet the study's group-specific screen cutoffs on the Social Responsiveness Scale(SRS) and ADOS-2; Known genetic syndromes, significant hearing loss, or uncorrectable visual impairment.

Opis

Inclusion Criteria:

- Typically developing children without any developmental or neurological disorders.

Confirmed clinical diagnosis of Autism Spectrum Disorder and reconfirmed by the criteria of the Diagnostic Observation Table for ASD, Second Edition (ADOS-2).

Confirmed clinical diagnosis of Intellectual Disability and the ADOS-2 with a comparison score below the ASD diagnostic cut-off score (comparison score≤2).

Exclusion Criteria:

- Normal or corrected-to-normal vision, no color vision deficiencies, and legal guardian provided written informed consent.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

Liczba grup / kohort

Kohorty i interwencje

Grupa / Kohorta
Autism Spectrum Disorder (ASD) Group
Typically Developing (TD) Group
Intellectual Disability（ID）Group

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku	Opis środka	Ramy czasowe
The visitation rate of the AOI Ramy czasowe: From second 3 to second 30 of the experimental stimulus.	Number of times the gaze enters the AOI per unit time. It measures how frequently the AOI is re-visited. Higher rates indicate repeated returns, reflecting high interest or difficulty disengaging; lower rates suggest rare or brief attention.	From second 3 to second 30 of the experimental stimulus.
The proportions of fixation duration Ramy czasowe: During the full 40 seconds video presentation.	fixation duration on an AOI ÷ total fixation duration (or across multiple AOIs). It measures the relative amount of attention allocated to a specific area. Higher proportions indicate prioritized or deeper processing of that region.	During the full 40 seconds video presentation.
The first fixation latency Ramy czasowe: During the full 40 seconds video presentation.	The First Fixation Latency = time from TOI onset until the first fixation lands on a predefined object. It measures how fast attention is initially drawn to that object. Shorter latencies indicate higher salience or more efficient search.	During the full 40 seconds video presentation.

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku	Opis środka	Ramy czasowe
The face fixation transition ratio Ramy czasowe: From second 13 to second 15 of the experimental stimulus.	Number of gaze transitions from any non-face AOI to a face ÷ total number of gaze transitions. It measures how often attention shifts toward faces. Higher ratios indicate stronger social orienting or difficulty disengaging from faces.	From second 13 to second 15 of the experimental stimulus.

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

University of Electronic Science and Technology of China

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

15 grudnia 2025

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

29 stycznia 2026

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

27 marca 2026

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

6 maja 2026

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

13 maja 2026

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

19 maja 2026

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)