- ICH GCP
- Rejestr badań klinicznych w USA
- Badanie kliniczne NCT07800728
Girls on Sexual Communication (Girls)
31 sierpnia 2026 zaktualizowane przez: Kaohsiung Medical University Chung-Ho Memorial Hospital
Effectiveness of the Girls Mobile Application on Sexual Communication Among Adolescent Girls
Adolescents' sexual health has been an important issue for health care professionals, education and society.
The purpose of this study was to examine the impact of a mobile application on adolescent girls' sexual communication self-efficacy and sexual health outcomes.
A total of 245 adolescent girls were recruited through purposive sampling between November 2020 and July 2021, with 133 in the experimental group and 112 in the control group.
Data were collected at three time points: baseline (T0), immediately after the 6-week intervention (T1), and 4 weeks post-intervention (T2).
Przegląd badań
Status
Zakończony
Warunki
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
Adolescents' sexual health has been an important issue for healthcare professionals, educators, and society.
Conversations about sexual health are often sensitive and uncomfortable for young people.
This is especially true for adolescent girls, who often struggle to assert their sexual desires or preferences in relationships.
Empowering young women with communication and negotiation skills during sexual encounters is therefore crucial.
To address this, we developed a sexual communication program based on the ADDIE instructional design model.
The purpose of this study was to examine the impact of a mobile application on adolescent girls' sexual communication self-efficacy and sexual health outcomes.
A total of 245 emerging adult women were recruited through purposive sampling between November 2020 and July 2021, with 133 in the experimental group and 112 in the control group.
The experimental group received the sexual communication program, while the control group received routine care.
Data were collected at three time points: baseline (T0), immediately after the 6-week intervention (T1), and 4 weeks post-intervention (T2).
Typ studiów
Interwencyjne
Zapisy (Rzeczywisty)
245
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.
Lokalizacje studiów
-
-
Taiwan
-
Kaohsiung, Taiwan, Tajwan, 807378
- Kaohsiung Medical University Chung-Ho Memorial Hospital
-
-
Kryteria uczestnictwa
Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
- Dziecko
- Dorosły
Akceptuje zdrowych ochotników
Tak
Opis
Inclusion Criteria:
- Adolescent girls who use smartphones and mobile internet and have a habit of using LINE
- Adolescent girls aged 15-24 [based on the United Nations definition of youth.
Exclusion Criteria
∙ individuals who are homosexual or have an uncertain sexual orientation.
Plan studiów
Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Badania usług zdrowotnych
- Przydział: Nielosowe
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Pojedynczy
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Brak interwencji: Grupa kontrolna
rutynowa pielęgnacja
|
|
|
Eksperymentalny: experimental group
mobile application
|
mobile application
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
sexual communication self-efficacy
Ramy czasowe: baseline (T0), immediately after the 6-week intervention (T1), and 4 weeks post-intervention (T2)
|
The "Sexual Communication Self-Efficacy Scale" developed by Quinn-Nilas et al. (2016), including five factors: contraception communication, positive sexual messages, negative sexual messages, sexual history, and condom negotiation.
The scale has 22 items, with scores ranging from 1 to 4. The higher the score, the more confident the respondent in communicating sexual issues with their partner.
|
baseline (T0), immediately after the 6-week intervention (T1), and 4 weeks post-intervention (T2)
|
Współpracownicy i badacze
Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.
Daty zapisu na studia
Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
16 listopada 2020
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
24 maja 2021
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
24 maja 2021
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
3 sierpnia 2026
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
31 sierpnia 2026
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
2 września 2026
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
2 września 2026
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
31 sierpnia 2026
Ostatnia weryfikacja
1 lipca 2026
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Inne numery identyfikacyjne badania
- NCKU HREC-F-108-370-2
- MOST 108-2511-H-037-016-MY2 (Inny identyfikator: Ministry of science and technology)
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
NIE
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Nie
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Nie
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .