Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Assessing the Relationships Between Parent-child Eating in the Absence of Hunger, Appetitive Traits, and Food Parenting.

8 września 2026 zaktualizowane przez: Katherine Balantekin, State University of New York at Buffalo

Eating Together Study

This is a single-visit study consisting of parent-child dyads attending a 2-hour session. The purpose of this research is to use the eating in absence of hunger (EAH) paradigm, to evaluate the association between parental EAH, food parenting, appetitive traits, and children EAH. It is hypothesized that both the parental EAH and the controlling food parenting will have a significant positive association with the children EAH. The results from this study will help us understand how food parenting, appetitive traits, and parental EAH influences the children EAH.

Przegląd badań

Status

Rekrutacyjny

Warunki

Interwencja / Leczenie

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Szacowany)

70

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

  • Stany Zjednoczone
    • New York
      • Buffalo, New York, Stany Zjednoczone, 14214
        • Rekrutacyjny
        • State University of New York at Buffalo (South Campus)
        • Kontakt:

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dziecko
  • Dorosły
  • Starszy dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Opis

Inclusion Criteria:

Parent/ guardian:

  • Age > 18 years old.
  • Have a child between the ages of 5 - 11.
  • Must be responsible for feeding their eligible child at least 50% of the time.
  • Willing and able to eat the meal and snacks provided.
  • Fluent in English.

Children:

  • If parent/ guardian is eligible and participating in the study.
  • Child is aged 5 - 11 years.
  • Child is not currently diagnosed with a clinical eating disorder (ED).
  • Willing and able to eat the meal and snacks provided.
  • Child is not on any medications or has any condition that could influence the child's taste, appetite, or olfactory sensory responsiveness.

Exclusion Criteria:

Parent/ guardian:

  • Age is >18 years old.
  • Their child is determined ineligible (based on age).
  • Is responsible for feeding their eligible child < 50% of the time.
  • Not fluent in English.
  • On medication that could influence their eating or feeding behaviors.
  • If the parent/ guardian is pregnant
  • Allergic or unable to eat the study food presented.
  • History of choking (without gagging).

Children:

  • Their parent/ guardian is not eligible nor participating in the study.
  • Below the age of 5 and above the age of 11.
  • Current diagnosis of a clinical eating disorder (ED).
  • Allergic or unable to eat the study food presented.
  • Medications or conditions that could influence the child's taste, appetite, or olfactory sensory responsiveness.
  • History of choking (without gagging).

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Inny
  • Przydział: Nie dotyczy
  • Model interwencyjny: Zadanie dla jednej grupy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Eating in Absence of Hunger (EAH) paradigm
Participating dyads will be asked to eat until full at a standardized meal while being video and audio recorded. Dyads will then be separated and undergo a "taste test". This taste test introduces the EAH paradigm, whereas participants will be presented with 8 different highly palatable snack foods and seated activities. They are given 15 minutes of free time to eat and/or engage in these activities. They will be left alone during this time and are informed to not use electronic devices. Their Eating in Absence of Hunger energy intake will be measured by weighing the remaining snack foods. Multiple hunger, thirst, and liking forms throughout the paradigm. The nature of the EAH paradigm is not disclosed until the end of the session, where there is a formal debriefing.
Behawioralne: Eating in Absence of Hunger (EAH) paradigm
Participating dyads will be asked to eat until full at a standardized meal while being video and audio recorded. Dyads will then be separated and undergo a "taste test". This taste test introduces the EAH paradigm, whereas participants will be presented with 8 different highly palatable snack foods and seated activities. They are given 15 minutes of free time to eat and/or engage in these activities. They will be left alone during this time and are informed to not use electronic devices. Their Eating in Absence of Hunger energy intake will be measured by weighing the remaining snack foods. Multiple hunger, thirst, and liking forms throughout the paradigm. The nature of the EAH paradigm is not disclosed until the end of the session, where there is a formal debriefing.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Correlation between parent EAH intake and child EAH intake
Ramy czasowe: Up to 120 minutes

Parent EAH intake will be measured by weighing the amount of snacks (in kcal) consumed at the parent EAH paradigm (0kcal to 2400kcal).

Child EAH intake will be measured by weighing the amount of snacks (in kcal) consumed at the child EAH paradigm (0kcal to 2400kcal).

Correlation will be assessed by comparing the parent EAH intake (kcal) and child EAH intake (kcal). If both parent EAH intake (kcal) and child EAH intake (kcal) are high/low, there exists a positive correlation between them. On the other hand, if parent EAH intake (kcal) is high and child EAH intake (kcal) is low or vice versa, there exists a negative correlation between them.
Up to 120 minutes

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Correlation between the parental pressure to eat score and child EAH intake
Ramy czasowe: Up to 120 minutes

Child EAH intake will be measured as the amount of snacks consumed during the EAH paradigm (0-2,400 kcal).

Parental pressure to eat score will be assessed using the Pressure to Eat subscale of the Structure and Control in Parent Feeding (SCPF) Questionnaire, with scores ranging from 1-5. Lower scores indicate less parental pressure to eat, while higher scores indicate greater parental pressure to eat.

The correlation between child EAH intake and parental pressure to eat score will be assessed. A positive correlation indicates that higher parental pressure to eat score is associated with higher EAH intake, whereas a negative correlation indicates that higher parental pressure to eat score is associated with lower EAH intake.
Up to 120 minutes
Correlation between the parental restriction score and child EAH intake
Ramy czasowe: Up to 120 minutes

Child EAH intake will be measured as the amount of snacks consumed during the EAH paradigm (0-2,400 kcal).

Parental restriction score will be assessed using the restriction subscale of the Structure and Control in Parent Feeding (SCPF) Questionnaire, with scores ranging from 1-5. Lower scores indicate less parental restriction, while higher scores indicate greater parental restriction.

The correlation between child EAH intake and parental restriction score will be assessed. A positive correlation indicates that higher parental restriction score is associated with higher EAH intake, whereas a negative correlation indicates that higher parental restricton score is associated with lower EAH intake.
Up to 120 minutes

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

State University of New York at Buffalo

Śledczy

  • Główny śledczy: Katherine N Balantekin, PhD, RD, University at Buffalo

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

8 lipca 2026

Zakończenie podstawowe (Szacowany)

8 lipca 2027

Ukończenie studiów (Szacowany)

1 grudnia 2027

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

31 sierpnia 2026

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

8 września 2026

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

14 września 2026

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

14 września 2026

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

8 września 2026

Ostatnia weryfikacja

1 września 2026

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Słowa kluczowe

Dodatkowe istotne warunki MeSH

Inne numery identyfikacyjne badania

  • STUDY00010477

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIEZDECYDOWANY

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj