A relação entre tempo de reação e funções executivas em atletas do sexo feminino
A relação entre o tempo de reação e as funções executivas em atletas amadoras que praticam esportes coletivos
Visão geral do estudo
Descrição detalhada
As funções executivas são frequentemente descritas como "processos cognitivos superiores" que governam outras funções cognitivas básicas. As funções executivas incluem habilidades cognitivas de ordem superior, como planejamento, tomada de decisão, resolução de problemas, estratégia, memória de trabalho, inibição, flexibilidade cognitiva, abstração e raciocínio. Permite que os indivíduos organizem seus pensamentos e ações durante o comportamento direcionado a objetivos, pensem, produzam ideias, respondam e controlem-se diante de situações inesperadas.
O tempo de resposta é o tempo decorrido após o estímulo atingir o corpo até a primeira resposta a esses estímulos. É o tempo entre a primeira reação que ocorre após o aparecimento de um estímulo sensorial, visual ou tátil. Os atletas devem responder rapidamente a uma bola, ao movimento de outro atleta ou a sinais recebidos para competir com sucesso e evitar lesões. O tempo de reação depende dos processos neurofisiológicos no cérebro.
Em nosso estudo, que foi planejado para avaliar a relação entre o tempo de reação e as funções executivas em 66 atletas amadoras entre 18 e 25 anos, atletas universitárias de times de futebol, basquete e vôlei; A idade, índice de massa corporal (IMC), ramo esportivo, tempo de interesse em esportes serão registrados no formulário de informações demográficas. O tempo de reação olho-mão e olho-pé dos atletas será avaliado pelo BlazePod Reaction Time Determination Test e as funções executivas serão avaliadas com Forward-Backward Number Range test, Stroop test e Tracking A-B test.
Tipo de estudo
Inscrição (Real)
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Locais de estudo
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Atatürk Street
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Istanbul, Atatürk Street, Peru, 34810
- Gülay Aras Bayram
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Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
Aceita Voluntários Saudáveis
Descrição
Critério de inclusão:
- Pelo menos 5 anos de esportes
- Ser atleta de times universitários
Critério de exclusão:
- Atletas com problemas de saúde (por exemplo, câncer, artrite, doença cardíaca, doença pulmonar, doença neurológica ou psicológica)
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Pesquisa de serviços de saúde
- Alocação: Não randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
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Experimental: Grupo de futebol
Avaliação
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Serão medidas as funções executivas e os tempos de reação de todos os participantes.
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Experimental: Grupo de basquete
Avaliação
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Serão medidas as funções executivas e os tempos de reação de todos os participantes.
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Experimental: Grupo de Voleibol
Avaliação
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Serão medidas as funções executivas e os tempos de reação de todos os participantes.
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Teste de Determinação do Tempo de Reação do BlazePod
Prazo: 1 dia
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O teste BlazePod, que inclui “pods” equipados com sensores de toque e luzes de LED, será usado para avaliar o tempo de reação. Na avaliação, serão analisados o número de 15 segundos de toque (número), o tempo de reação (ms) para a resposta visual de 15 segundos de toque e o tempo médio de reação. |
1 dia
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Teste de intervalo de números de avanço-retrocesso
Prazo: 1 dia
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O teste consiste em duas partes como faixa para frente e para trás.
Na faixa de números diretos, os números são lidos em intervalos de um segundo e o paciente é solicitado a repetir os números lidos aleatoriamente na mesma ordem.
Na faixa de numeração posterior, é solicitada a repetição dos números lidos do final para o início.
À medida que você for bem-sucedido, ele continuará aumentando um passo.
Se o paciente falhar duas vezes seguidas em ambas as seções, o teste é interrompido.
Geralmente, espera-se que a diferença entre o intervalo de números para frente e para trás seja de dois dígitos.
A pontuação mais alta que pode ser obtida para o alcance para frente é de 8 pontos e 7 para o alcance para trás, totalizando 15 pontos.
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1 dia
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Teste Stroop
Prazo: 1 dia
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O teste consiste em 6 linhas de cores aleatórias azul, verde e vermelho e inclui três tarefas básicas; Na primeira tarefa, o indivíduo é solicitado a nomear as cores da caixa.
Em caso de conclusão bem-sucedida, a segunda tarefa, as palavras escritas com as mesmas cores, é solicitada a ser lida e o tempo é mantido.
Na terceira tarefa, as palavras são solicitadas para inibir a leitura e dizer em que cor estão escritas.
O tempo para terminar o teste, o número de erros e o número de correções espontâneas são anotados.
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1 dia
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Teste de Rastreamento
Prazo: 1 dia
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O teste de trilha consiste em duas partes, A e B. Na parte A, os participantes são solicitados a combinar os círculos com os números na ordem correta e seguindo um ao outro (1-2-3-4-5...) .
Na seção B, há letras e números colocados em círculos.
Os participantes são convidados a combinar letras e números na sequência correta (1-A-2-B-3-C-4-D...).
Os tempos de ambas as seções são registrados.
O teste de rastreamento requer processamento visuoespacial e habilidades motoras.
Particularmente, a parte B é amplamente utilizada na medição de atenção complexa, planejamento, mudança de cenário e inibição de reação entre as funções executivas.
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1 dia
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Investigadores
- Investigador principal: Gülay Aras Bayram, PhD, Medipol University
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
Conclusão Primária (Real)
Conclusão do estudo (Real)
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Real)
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Outros números de identificação do estudo
- 119 (hhh)
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
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