Evaluation of Intraoral Scanning vs Conventional Impression in Assessing Dental Crowding
Evaluation of Intraoral Scanning Versus Conventional Impression in Assessing Dental Crowding Among a Group of Egyptian Children: A Cross Sectional Study
The purpose of this study is to evaluate and compare the effectiveness and efficiency of Intraoral Scanning (IOS) versus conventional impressions in assessing dental crowding among a group of Egyptian children. Accurate space analysis and crowding assessment are essential for pediatric orthodontic planning. Intraoral scanners offer a digital alternative that may improve patient comfort and reduce procedure time compared to traditional alginate impressions. This observational cross-sectional study aims to provide clinical evidence regarding the validity of digital impression techniques in pediatric dental settings.
Visão geral do estudo
Status
Condições
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
Dental crowding is one of the most common malocclusions observed in pediatric dentistry, requiring precise diagnostic models for accurate treatment planning and space analysis. Traditional alginate impression procedures often cause discomfort, gag reflexes, and anxiety in pediatric patients. The emergence of intraoral digital scanners (IOS) provides a 3D digital approach that enhances patient acceptance and streamlines diagnostic workflows.
In this cross-sectional study, eligible Egyptian children presenting with dental crowding will undergo both intraoral digital scanning and conventional impression procedures. Dental arch measurements, space analysis, and crowding severity will be assessed using both methods to evaluate agreement, effectiveness, procedure duration, and patient acceptance. The study aims to contribute clinical data on the application and feasibility of digital workflow technologies in pediatric dentistry in Egypt.
Tipo de estudo
Inscrição (Estimado)
Contactos e Locais
Contato de estudo
- Nome: Abdulrhman Mohamed Elsadek, Master's Candidate
- Número de telefone: +201552599878
- E-mail: abdulrhmanelsadek98@gmail.com
Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
Aceita Voluntários Saudáveis
Gêneros Elegíveis para o Estudo
Método de amostragem
População do estudo
Pediatric patients attending the outpatient clinics who require space analysis and evaluation for dental crowding.
Descrição
Inclusion Criteria:
- Egyptian children aged 11-13 years
- Dental crowding ≥ 2 mm in at least one arch, determined by space analysis (arch length discrepancy). Crowding will be calculated as the difference between the sum of mesiodistal tooth widths and the available arch perimeter measured on the diagnostic cast. A discrepancy ≥ 2 mm will be considered clinically significant
- Fully erupted permanent teeth (first molar to first molar)
- No previous orthodontic treatment
Exclusion Criteria:
- Craniofacial anomalies
- Missing or grossly restored teeth
- Uncooperative behavior
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Modelos de observação: COHORT
- Perspectivas de Tempo: CROSS_SECTIONAL
Coortes e Intervenções
Grupo / Coorte |
Intervenção / Tratamento |
|---|---|
|
Dental Crowding Cohort
Egyptian children presenting with dental crowding who will undergo both intraoral scanning and conventional impressions. |
Digital intraoral scanning for dental crowding assessment. alginate impression for dental crowding assessment. |
O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Prazo |
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Arch Perimeter
Prazo: At the baseline visit during impression taking
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At the baseline visit during impression taking
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Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Prazo |
|---|---|
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Mesiodistal Teeth Widths
Prazo: At the baseline visit during impression taking
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At the baseline visit during impression taking
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Dental Crowding
Prazo: At the baseline visit during impression taking
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At the baseline visit during impression taking
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Estimado)
Conclusão Primária (Estimado)
Conclusão do estudo (Estimado)
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Real)
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
- IOS-PED-2026
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