Эта страница была переведена автоматически, точность перевода не гарантируется. Пожалуйста, обратитесь к английской версии для исходного текста.

Early Childhood Prevention of Childhood Overweight

21 июля 2011 г. обновлено: Stanford University

Development of an Early Intervention for the Prevention of Childhood Obesity

You are invited to participate in a research study to understand more about childhood obesity and how to prevent it. We hope to learn how families influence each others eating habits.

Обзор исследования

Статус

Завершенный

Подробное описание

This study aims to understand more about childhood obesity and how to prevent it. Two different methods of prevention will be tested and participants will be allocated at random to one of these methods. The investigators hope to learn how families influence each others eating habits.

Participants in this study will attend a series of five classes, once a week for five weeks, on the topic of child feeding. The aim of the classes is to learn how to feed your child so as to prevent future eating and weight problems. The research component includes filling out some surveys before classes begin and at the end of the last class. Classes are small and interactive so that parents have a chance to voice concerns and get feedback.

Тип исследования

Интервенционный

Регистрация (Ожидаемый)

100

Фаза

  • Фаза 3

Контакты и местонахождение

В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.

Места учебы

Критерии участия

Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.

Критерии приемлемости

Возраст, подходящий для обучения

От 2 года до 4 года (Ребенок)

Принимает здоровых добровольцев

Да

Полы, имеющие право на обучение

Все

Описание

Inclusion Criteria:

  • One or both parents with BMI > or = to 27.5
  • Healthy child ages 2-4 years

Exclusion criteria.

- Inadequate understanding of the English language

Учебный план

В этом разделе представлена ​​подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.

Как устроено исследование?

Детали дизайна

  • Основная цель: Профилактика
  • Распределение: Рандомизированный
  • Интервенционная модель: Параллельное назначение
  • Маскировка: Нет (открытая этикетка)

Оружие и интервенции

Группа участников / Армия
Вмешательство/лечение
Экспериментальный: 5-keys feeding program
Counseling in small groups aimed at enhancing children's self control over eating
5-session small group intervention
5-session small group behavioral intervention
Активный компаратор: Healthy lifestyle counseling
Counseling in small groups aimed at achieving healthy eating patterns aimed at both the family and young children
5-session small group behavioral intervention

Что измеряет исследование?

Первичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Parental control of feeding
Временное ограничение: 5-weeks
Assessed by Questionnaire pre and post treatment.
5-weeks

Вторичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Daily patterns of child and family meals
Временное ограничение: 1-week
Assessed by questionnaire pre and post treatment
1-week

Соавторы и исследователи

Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.

Спонсор

Следователи

  • Главный следователь: William Stewart Agras, Stanford University

Даты записи исследования

Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.

Изучение основных дат

Начало исследования

1 ноября 2008 г.

Первичное завершение (Действительный)

1 мая 2011 г.

Завершение исследования (Действительный)

1 мая 2011 г.

Даты регистрации исследования

Первый отправленный

7 мая 2009 г.

Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества

8 мая 2009 г.

Первый опубликованный (Оценивать)

11 мая 2009 г.

Обновления учебных записей

Последнее опубликованное обновление (Оценивать)

25 июля 2011 г.

Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества

21 июля 2011 г.

Последняя проверка

1 июля 2011 г.

Дополнительная информация

Термины, связанные с этим исследованием

Дополнительные соответствующие термины MeSH

Другие идентификационные номера исследования

  • SU-04072009-2158

Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .

Клинические исследования 5-keys counseling

Подписаться