Эта страница была переведена автоматически, точность перевода не гарантируется. Пожалуйста, обратитесь к английской версии для исходного текста.

Non-technical Skills of Emergency Physicians in a Virtual Emergency Department (3D-QUAMU)

2 февраля 2022 г. обновлено: University Hospital, Toulouse

Nontechnical Skills Assessment of Emergency Physicians and Quality of Care in a Virtual Emergency Department

The investigators will study nontechnical skills of emergency physicians in a virtual standardized emergency room and their impact on quality of care.

Обзор исследования

Статус

Завершенный

Вмешательство/лечение

Подробное описание

The ability to manage multiple patients and anticipate the risk of error related to task interruptions or disruptions has been identified among relevant non-technical skills (NTS) for practicing emergency medicine. However, the link between these skills and the quality of care has not been quantified. NTS are usually analyzed by qualitative methods such as interviews, direct observations, or questionnaires that have low performance according to the GRADE system (Grading of Recommendations, Assessment, Development and Evaluation).

The investigators have created and validated an experimental model of a virtual, authentic and realistic Emergency Department (ED). The platform has been modelled in a "Second Life" environment. The NTS of emergency physicians will be assessed and recorded during simulated care of multiple virtual patients. The NTS association with ED length of stay and disposition decision will be analyzed. This study will be an internal pilot study and will include 30 emergency physicians who practice emergency medicine for at least two years.

Sessions will be performed in the Toulouse Institute of Health Care Simulation, Toulouse University Hospital. They will be composed of three stages: briefing (30 minutes), simulated practice (3 hours), and debriefing with an explicit interview (30 minutes). Two researchers and a computer technician will supervise the sessions. The data will be obtained by analyzing the video recorded during the simulated practice and the interview.

Тип исследования

Наблюдательный

Регистрация (Действительный)

30

Контакты и местонахождение

В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.

Места учебы

Критерии участия

Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.

Критерии приемлемости

Возраст, подходящий для обучения

18 лет и старше (Взрослый, Пожилой взрослый)

Принимает здоровых добровольцев

Нет

Полы, имеющие право на обучение

Все

Метод выборки

Невероятностная выборка

Исследуемая популяция

Emergency physicians working in the French Midi-Pyrénées region

Описание

Inclusion Criteria:

  • Active emergency physicians working in an ED of the French Midi-Pyrenees region
  • Two years of practice in emergency medicine or more
  • Volunteer to participate in the study

Exclusion Criteria:

  • Emergency physician working in another setting than ED, outside the Midi-Pyrenees region, or practicing emergency medicine for less than 2 years.

Учебный план

В этом разделе представлена ​​подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.

Как устроено исследование?

Детали дизайна

  • Наблюдательные модели: Когорта
  • Временные перспективы: Перспективный

Когорты и вмешательства

Группа / когорта
Вмешательство/лечение
Emergency physicians
The observational group will be composed of emergency physicians working in the French Midi-Pyrenees region. Physicians must work since 2 years in emergency service
No intervention, it is observational study

Что измеряет исследование?

Первичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Nontechnical skills
Временное ограничение: 3 hours
The nontechnical skills will be assessed by the Anaesthetists' Non-Technical Skills (ANTS) system.
3 hours

Вторичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Quality of care will be measured by a composite criteria (process and result)
Временное ограничение: 3 hours

Quality of care will be measured by a composite criterion associating a process indicator and a result indicator :

  • The process indicator is the average time to medical care of patients
  • The result indicator corresponds to the relevance of the choice of the orientation of each patient by the emergency doctor at the end of medical care
3 hours
ED length of stay
Временное ограничение: 3 hours
The quality of care will be assessed by ED length of stay : ED length of stay will be measured from triage completion to disposition decision
3 hours
The authenticity of the virtual emergency medicine service
Временное ограничение: 3 hours
Evaluation of the consistency : perceived internal consistency in the proposed rules and situations will be assessed using a 4-item questionnaire by answering yes or no
3 hours
The authenticity of the virtual emergency medicine service
Временное ограничение: 3 hours
Evaluation of the realism (the assumed resemblance with a real life reference) will be evaluated through a questionnaire containing 3 areas of comparison between the virtual and real environment (layout of the premises, duration of the actions, staff / patient ratio) with as answer possible for each comparison: Realistic or not realistic.
3 hours
The authenticity of the virtual emergency medicine service
Временное ограничение: 3 hours
Evaluation of the relevance (necessary to allow users to take ownership of the problems posed by the designers) will be assessed through direct observation with a yes / no evaluation of the acceptance to use the virtual environment, to test the environment, to make choices during the scenario and to control the environment.
3 hours

Соавторы и исследователи

Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.

Следователи

  • Учебный стул: Dominique Lauque, MD, Toulouse Chu

Даты записи исследования

Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.

Изучение основных дат

Начало исследования (Действительный)

1 июня 2018 г.

Первичное завершение (Действительный)

1 сентября 2019 г.

Завершение исследования (Действительный)

1 декабря 2020 г.

Даты регистрации исследования

Первый отправленный

8 июня 2017 г.

Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества

23 марта 2018 г.

Первый опубликованный (Действительный)

27 марта 2018 г.

Обновления учебных записей

Последнее опубликованное обновление (Действительный)

3 февраля 2022 г.

Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества

2 февраля 2022 г.

Последняя проверка

1 февраля 2022 г.

Дополнительная информация

Термины, связанные с этим исследованием

Дополнительные соответствующие термины MeSH

Другие идентификационные номера исследования

  • RC 31/16/8763

Планирование данных отдельных участников (IPD)

Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?

Нет

Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы

Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.

Нет

Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.

Нет

продукт, произведенный в США и экспортированный из США.

Нет

Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .

Подписаться