- ICH GCP
- Реестр клинических исследований США
- Клиническое испытание NCT06722781
Испытание групповой онлайн-психотерапии при распространенных психических расстройствах (UpLift-X)
Исследование UpLift-X 1: кластерное факторное рандомизированное контролируемое исследование групповой психотерапии с использованием цифровых технологий при распространенных психических расстройствах
Цель этого клинического исследования — понять, как персонализированно проводить групповую онлайн-терапию для взрослых с распространенными проблемами психического здоровья. В этом исследовании будет протестирована новая программа групповой онлайн-терапии для решения различных распространенных проблем психического здоровья, таких как тревога и депрессия. Терапия основана на подходе под названием «Единый протокол», который включает восемь модулей, обучающих различным навыкам преодоления трудностей. Терапия будет проводиться посредством видеозвонка и через веб-сайт, на котором также будут размещены полезные видеоролики и информация о навыках преодоления трудностей.
Цели:
- Влияет ли изменение порядка терапевтических модулей на эффективность лечения или на количество пациентов, отказывающихся от лечения?
- Работают ли некоторые модули лучше для разных пациентов в зависимости от их индивидуальных особенностей, и если пациенты сначала получают тот терапевтический модуль, который, скорее всего, будет им полезен, означает ли это, что у них больше шансов почувствовать себя лучше к концу лечения?
- Эффективна ли групповая онлайн-терапия для лечения распространенных проблем психического здоровья в качестве стандартной помощи (индивидуальная когнитивно-поведенческая терапия [КПТ])?
Гипотезы:
- Изменение порядка терапевтических модулей не повлияет на эффективность терапии или количество людей, выбывших из нее.
- Пациенты с определенными профилями (в зависимости от их индивидуальных особенностей) получат больше пользы от некоторых модулей лечения и увидят большее улучшение своих симптомов, если они получат лучший терапевтический модуль раньше других модулей.
- При сравнении групповой онлайн-терапии и индивидуальной КПТ не будет различий в общих результатах лечения или показателях прекращения лечения.
Исследователи будут сравнивать, будет ли доставка модулей в разном порядке с пятью различными вариантами лечения, чтобы увидеть, влияет ли изменение порядка терапевтических модулей на эффективность лечения или уровень выбывания. Исследователи будут проверять, как лучше всего подобрать пациентам наиболее полезные для них части лечения. Результаты и стоимость групповой терапии также будут сравниваться с данными пациентов, прошедших индивидуальную КПТ, чтобы увидеть, как это вмешательство сравнивается со стандартной помощью.
Участники:
- Заполняйте онлайн-опросники по симптомам перед началом лечения и перед каждым сеансом терапии.
- Посетите 12 еженедельных сеансов групповой терапии, проводимых посредством видеозвонка на веб-сайте (под названием Uplift-X).
- Получите доступ к онлайн-ресурсам, таким как видеоролики и практические упражнения, которые можно использовать между сеансами терапии.
- Заполните онлайн-опросники по симптомам еще раз в конце лечения и через 6 месяцев.
Обзор исследования
Статус
Вмешательство/лечение
Подробное описание
Протокол исследования, включая полный план статистического анализа, был предварительно зарегистрирован и опубликован в Open Science Framework 4 октября 2024 г. (доступно здесь — https://osf.io/vup9c/).
Прагматичное многоцентровое кластерное факториальное рандомизированное контролируемое исследование с участием служб разговорной терапии Национальной службы здравоохранения (NHS-TT) при тревоге и депрессии (ранее известных как службы IAPT) в Англии. Групповое вмешательство «UPLift» с использованием цифровых технологий, основанное на Едином протоколе, будет доступно пациентам с распространенными психическими расстройствами (и сопутствующими заболеваниями), которые имеют право на получение высокоинтенсивной когнитивно-поведенческой терапии (КПТ) в службах NHS-TT в соответствии с национальными рекомендациями. (Национальный сотрудничающий центр психического здоровья, 2024 г.). Единый протокол — это трансдиагностическое лечение, которое было разработано с учетом широкого спектра эмоциональных расстройств, учитывая частое сочетание депрессии, тревоги, соматоформных и диссоциативных симптомов. Он основан на теориях когнитивно-поведенческой терапии и регулирования эмоций и направлен на то, чтобы помочь пациентам применять ряд навыков регулирования эмоций, направленных на устранение основных распространенных уязвимостей, лежащих в основе ряда проблем психического здоровья: невротизма, низкого воспринимаемого контроля и переоценки угрозы. Протокол следует принципу экономности, включая минимальное количество эмпирически подтвержденных методов, которые сделают его доступным, несложным и эффективным для максимального числа пациентов с различными сочетаниями симптомов и проблем. Содержание организовано по 8 модулям, проводимым онлайн в рамках 12 еженедельных занятий по 1,5 часа, и будет включать в себя комбинацию интернет-ресурсов (анкеты для самоконтроля, психообразовательные видеоролики, практики развития навыков, связанные с каждым модулем) и сеансов групповой терапии, проводимых квалифицированным специалистом по когнитивно-поведенческому обучению. терапевт.
Единицей рандомизации (кластером) будет каждая участвующая служба NHS-TT. Трасты NHS — это более широкие организации, которые управляют одной или несколькими службами NHS-TT, поэтому единицей рандомизации является местная команда. Все пациенты, получающие лечение в одной местной службе, будут членами одного кластера. Участвующие службы будут случайным образом распределены по одному из 5 подразделений. Каждое направление будет включать в себя одно и то же групповое онлайн-лечение по Единому протоколу из 12 сеансов, но организованное в разной последовательности. Первые два модуля останутся фиксированными в начале вмешательства, поскольку эти вводные занятия необходимы для ориентации всех пациентов на лечение и установления сплоченного группового процесса. Аналогичным образом, заключительный модуль фиксируется в конце вмешательства, поскольку он включает общий обзор всех навыков преодоления трудностей и фокусируется на предотвращении рецидивов. Средние модули охватывают конкретные навыки регулирования эмоций и наиболее поддаются персонализации (например, некоторые из них могут быть более или менее эффективными для конкретных пациентов). Эти предписывающие модули будут проводиться в разных последовательностях в каждой из экспериментальных групп.
Участники будут выполнять базовые измерения при входе в исследование, еженедельные измерения результатов симптомов перед каждым сеансом, а также обследование после лечения (сеанс 12) и последующее наблюдение через 6 месяцев. Первичным результатом будет отрицательная аффективность (NA), основанная на объединении совокупных баллов из опросника о состоянии здоровья пациента-9 (PHQ-9; депрессия), шкалы генерализованного тревожного расстройства-7 (GAD-7; тревога) и шкалы трудовой и социальной адаптации. Масштаб (WSAS; функционирует). Вторичными результатами будут качество жизни (EuroQol - 5 измерений; EQ5D), благополучие (Уорвикская и Эдинбургская шкала психического благополучия; WEMWBS) и прекращение лечения.
Исследователи также соберут анонимные клинические медицинские записи для всех пациентов, получающих индивидуальный доступ к КПТ в участвующих службах в течение периода клинического исследования. Эти данные будут включать демографические данные, клиническую помощь и клинические результаты. Это позволит исследователям провести сравнение клинической эффективности и экономической эффективности, используя стратегию сопоставления «случай-контроль», описанную в плане статистического анализа.
План статистического анализа будет осуществляться в три этапа, связанных с каждой из целей исследования.
Задача 1: сравнить результаты различных последовательностей модулей UP. Это будет первичный анализ, на основе которого будет производиться расчет размера выборки. Случаи с отсутствующими точками данных после лечения (12-й сеанс) в зависимой переменной будут вменены с использованием пакета MissForest R с использованием всех базовых переменных в качестве предикторов. Импутации будут проводиться отдельно для каждой экспериментальной группы. В анализе будет применяться линейная многоуровневая модель (со смешанными эффектами), в которой пациенты будут вложены в группы, вводя случайный эффект для уровня группы. Зависимой переменной будет показатель отрицательной аффективности (NA) после лечения, который войдет в группу исследования в качестве независимой переменной, контролирующей исходный уровень NA. Модели будут разрабатываться поэтапно, а индексы соответствия модели (AIC, BIC, -2LL) будут проверяться после каждого этапа моделирования. Исследователи сохранят и интерпретируют наиболее подходящую и наиболее экономичную модель, полученную в результате этого поэтапного процесса, используя тест логарифмического отношения правдоподобия -2 для сравнения моделей. Коэффициент внутрикластерной корреляции (ICC) будет представлен как индекс вариабельности результатов лечения, относящийся к уровню группы. Величина эффекта между группами (d Коэна) будет рассчитана и сообщена для каждого контраста (например, стандартная последовательность UP по сравнению с другими последовательностями).
Вторичный анализ: Приведенный выше план анализа будет повторен с использованием логистической многоуровневой модели с отсевом в качестве зависимой переменной. Переменная отсева будет получена из записей о посещении групповой терапии, где случаи, которые посетили более половины (≥6) сеансов, будут сгруппированы в контрольную категорию (код = 0), а случаи, которые посетили менее половины (≤5) будут классифицированы как как случаи, выбывшие из рассмотрения (код = 1).
Цель 2: разработать персонализированный метод выбора модулей. Случаи с отсутствующими точками данных в зависимой переменной будут вменены с использованием пакета MissForest R с использованием всех базовых переменных в качестве предикторов, с отдельными вменениями в разделах обучения/проверки и в каждой группе испытаний. Достоверное улучшение (RI) относится к уменьшению тяжести симптомов между двумя временными точками, которое по величине больше, чем индекс достоверного изменения для психометрического показателя. Следуя этому определению, исследователи будут классифицировать случаи, используя двоичную переменную, обозначающую, было ли у них (код = 1) или нет (код = 0) достоверное улучшение после воздействия предписывающего модуля Единого протокола. Такое кодирование позволит нам идентифицировать случаи, в которых наблюдается достоверное симптоматическое улучшение после воздействия каждого из целевых модулей, независимо от того, где расположен модуль (например, ближе к началу, середине или концу вмешательства) в групповом вмешательстве, в котором они применялись. выделено. Эта методология позволит исследователям контролировать эффекты секвенирования и раннего ответа, определять профиль пациентов, которые имеют благоприятный ответ на каждый конкретный модуль.
Разделение выборки: полная пробная выборка будет случайным образом разделена на обучающую и проверочную подгруппы с использованием разделения 60:40 со сбалансированным числом от каждой из 5 пробных групп в каждом разделении обучающего раздела. Это гарантирует, что 396 случаев будут случайным образом выбраны в обучающий раздел, что превышает минимальный размер выборки в 300, необходимый для обучения надежной модели клинического прогнозирования с использованием контролируемого машинного обучения.
Разработка и оптимизация моделей (в разделе обучения). Исследователи создадут в общей сложности 5 моделей прогнозирования машинного обучения, по одной для каждого предписывающего модуля UP. Каждая обученная модель будет обрабатывать входные данные (исходные характеристики пациентов) и выводить [a] прогнозируемую классификацию и [b] соответствующую прогнозируемую вероятность, относящуюся к классификации. Логика этих алгоритмов состоит в том, чтобы ответить на следующий вопрос: учитывая эти характеристики пациента, насколько вероятно, что у этого конкретного пациента будет достоверное улучшение после доступа к модулю X? Стратегия перекрестной проверки (в выборке проверки). Статистическая точность и клиническая полезность моделей машинного обучения будут оцениваться в стратегии проверки путем сравнения прогнозов алгоритма с наблюдаемыми результатами и сравнения результатов для пациентов, которые сначала сравнивали свой оптимальный модуль. пациентам, которые этого не сделали.
Вторичный анализ. Приведенный выше анализ машинного обучения и стратегия перекрестной проверки будут повторены для обучения двоичного классификатора с отсевом в качестве зависимой переменной. Переменная отсева будет получена из записей о посещении групповой терапии, где случаи, которые посетили более половины (≥6) сеансов, будут сгруппированы в контрольную категорию (код = 0), а случаи, которые посетили менее половины (≤5) будут классифицированы как как случаи, выбывшие из рассмотрения (код = 1).
Цель 3: оценить эффективность групповой терапии UP с использованием цифровых технологий по сравнению с индивидуальной КПТ. Этот анализ будет включать: а) подгруппу участников клинического исследования, которые были случайным образом распределены в группу, где протокол UP применялся в стандартной последовательности, и [b ] подобранная выборка пациентов, получивших доступ к индивидуальной высокоинтенсивной КПТ в участвующих службах NHS-TT. Данные по отдельным случаям КПТ будут взяты из электронных медицинских карт. Случаи КПТ, соответствующие перечисленным критериям включения в исследование, будут выбраны для этого анализа, включая только те случаи, когда первичная проблема диагностируется в клинических записях и когда исходные показатели тяжести (PHQ-9, GAD-7, WSAS) доступны с самого начала. посетил сессию CBT. Случаи с отсутствующими точками данных после лечения (последний посещенный сеанс) в зависимой переменной будут вменены с использованием пакета MissForest R с использованием всех ковариат в качестве предикторов. Вменения будут проводиться отдельно для каждой группы (индивидуальная КПТ; стандартная групповая терапия UP). Клинические результаты после лечения (баллы NA) будут сравниваться между случаями, получившими доступ к стандартному групповому протоколу UP, и отдельными случаями КПТ, используя двойную робастную оценку, которая сочетает в себе поправку на неслучайное распределение по лечениям и регрессионную модель с поправкой на ковариаты для проверки причинный эффект воздействия вмешательства.
Вторичный анализ: приведенный выше анализ будет повторен для сравнения результатов с использованием показателей, специфичных для расстройства (PHQ-9, GAD-7, ADSM) для случаев с соответствующими диагнозами. Величина межгруппового эффекта (d Коэна) будет рассчитана и сообщена для каждого сравнения.
Экономический анализ здравоохранения: Экономический анализ будет проводиться с точки зрения Национальной службы здравоохранения и персональных социальных служб. В анализе затрат и полезности будут использоваться годы жизни с поправкой на качество (QALY, полученные из опросника EQ-5D, и тариф, основанный на наборе общественных ценностей Великобритании) в качестве меры качества жизни с использованием периода после лечения (последнее посещение сеанса). данные по шкале NA в первичном анализе и данные наблюдения через 3 месяца во вторичном анализе. Использование ресурсов здравоохранения и социальных услуг будет оцениваться с использованием эталонных затрат Национальной службы здравоохранения и базы данных использования ресурсов личных и социальных услуг (PSSRU). Исследователи оценят коэффициент дополнительной экономической эффективности групповой терапии по сравнению с индивидуальной КПТ, используя начальную загрузку для оценки доверительных интервалов. Неопределенность решения будет представлена на кривой приемлемости экономической эффективности. Будет проведен дополнительный анализ чувствительности использования ресурсов и удельных затрат. Анализ чувствительности позволит контролировать базовые затраты. Анализ сценариев позволит изучить альтернативные перспективы расчета затрат; то есть перспективы NHS и NHS/PSS. Результаты анализа экономической эффективности будут представлены в соответствии с Заявлением 2022 года о Консолидированных стандартах отчетности по экономической оценке здравоохранения.
Тип исследования
Регистрация (Оцененный)
Фаза
- Непригодный
Контакты и местонахождение
Контакты исследования
- Имя: Melanie Simmonds-Buckley, PhD
- Номер телефона: +443000 212 456
- Электронная почта: melanie.simmonds-buckley@nhs.net
Учебное резервное копирование контактов
- Имя: Jeannie McKie, PGDiP
- Номер телефона: +443000 212 456
- Электронная почта: j.mckie@nhs.net
Места учебы
-
-
-
Exeter, Соединенное Королевство, EX2 5AF
- Рекрутинг
- Devon Partnership NHS Trust
-
Контакт:
- Christina Burke-Trees
- Номер телефона: 01392674117
- Электронная почта: dpt.researcheoi@nhs.net
-
Главный следователь:
- Asha Ladwa
-
-
South Yorkshire
-
Doncaster, South Yorkshire, Соединенное Королевство, DN4 8QN
- Еще не набирают
- Rotherham Doncaster and South Humber NHS Foundation Trust
-
Контакт:
- Jodie Keyworth
- Номер телефона: 07725833609
- Электронная почта: Jodie.keyworth@nhs.net
-
-
Критерии участия
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
- Ребенок
- Взрослый
- Пожилой взрослый
Принимает здоровых добровольцев
Описание
Критерии включения:
- 17 лет и старше
- Грамотность и свободное владение английским языком, что позволит взаимодействовать в группе и учиться с помощью онлайн-материалов.
- С доступом к подключенному к Интернету устройству (например, компьютеру, телефону) и конфиденциальному пространству.
- Направлено в службы NHS-TT
- Оценено квалифицированным психологом и признано имеющим право на высокоинтенсивную КПТ (это включает низкий риск причинения вреда себе или другим)
- В настоящее время находится в списке ожидания на высокоинтенсивную КПТ и не имеет доступа к каким-либо другим психологическим вмешательствам. Сюда входят пациенты, получающие фармакотерапию, но дополнительно обращающиеся за психологической помощью.
- Наличие симптомов одного или нескольких интернализующих расстройств (большого депрессивного расстройства, генерализованного тревожного расстройства, панического расстройства, агорафобии, специфических фобий, соматоформного расстройства, обсессивно-компульсивных и родственных расстройств, дисморфофобии, посттравматического стресса и родственных расстройств).
Критерии исключения:
- 16 лет и младше
- Не умеет свободно говорить или читать по-английски, что потребует более индивидуальной поддержки со стороны переводчиков.
- Нет доступа к подключенному к Интернету устройству или конфиденциальному пространству для участия в цифровом вмешательстве.
- Не участвует в услугах NHS-TT
- Оценено квалифицированным психологом и не считается подходящим для высокоинтенсивной КПТ на основании состояния психического здоровья и/или оценки риска (например, острый риск самоубийства на момент оценки)
- Уже обращаетесь к высокоинтенсивной психотерапии или другим формам психологического лечения (например, частной терапии, консультированию)
- Имеются симптомы расстройств пищевого поведения, расстройств, связанных с употреблением психоактивных веществ, психотических расстройств, расстройств личности, биполярных расстройств, выявленных во время первоначальной оценки.
Учебный план
Как устроено исследование?
Детали дизайна
- Основная цель: Уход
- Распределение: Рандомизированный
- Интервенционная модель: Факторное присвоение
- Маскировка: Нет (открытая этикетка)
Оружие и интервенции
Группа участников / Армия |
Вмешательство/лечение |
|---|---|
|
Активный компаратор: Стандартный унифицированный протокол (UP)
Стандартная последовательность модулей UP: 1, 2, 3, 4, 5 6, 7, 8.
|
UP — это трансдиагностическое лечение, которое было разработано для лечения широкого спектра эмоциональных расстройств, учитывая частое сочетание депрессии, тревоги, соматоформных и диссоциативных симптомов.
Он основан на когнитивной и поведенческой терапии (КПТ) и теориях регулирования эмоций, и его цель состоит в том, чтобы помочь пациентам применять ряд навыков регулирования эмоций, нацеленных на основные общие уязвимости, лежащие в основе ряда проблем психического здоровья: невротизм, низкое восприятие контроль и переоценка угрозы.
Содержание организовано по 8 модулям, которые проводятся онлайн в течение 12 еженедельных 1,5-часовых занятий и будут включать в себя комбинацию интернет-ресурсов (анкеты для самоконтроля, психообразовательные видеоролики, практики развития навыков, связанные с каждым модулем) и сеансов групповой терапии, проводимых квалифицированным специалистом по когнитивно-поведенческому обучению. терапевт.
Другие имена:
|
|
Активный компаратор: ВВЕРХ, последовательность 1
Последовательность модулей: 1, 2, 5, 7, 4, 3, 6, 8.
|
UP — это трансдиагностическое лечение, которое было разработано для лечения широкого спектра эмоциональных расстройств, учитывая частое сочетание депрессии, тревоги, соматоформных и диссоциативных симптомов.
Он основан на когнитивной и поведенческой терапии (КПТ) и теориях регулирования эмоций, и его цель состоит в том, чтобы помочь пациентам применять ряд навыков регулирования эмоций, нацеленных на основные общие уязвимости, лежащие в основе ряда проблем психического здоровья: невротизм, низкое восприятие контроль и переоценка угрозы.
Содержание организовано по 8 модулям, которые проводятся онлайн в течение 12 еженедельных 1,5-часовых занятий и будут включать в себя комбинацию интернет-ресурсов (анкеты для самоконтроля, психообразовательные видеоролики, практики развития навыков, связанные с каждым модулем) и сеансов групповой терапии, проводимых квалифицированным специалистом по когнитивно-поведенческому обучению. терапевт.
Другие имена:
|
|
Активный компаратор: ВВЕРХ, последовательность 2
Последовательность модулей: 1, 2, 6, 3, 5, 7, 8.
|
UP — это трансдиагностическое лечение, которое было разработано для лечения широкого спектра эмоциональных расстройств, учитывая частое сочетание депрессии, тревоги, соматоформных и диссоциативных симптомов.
Он основан на когнитивной и поведенческой терапии (КПТ) и теориях регулирования эмоций, и его цель состоит в том, чтобы помочь пациентам применять ряд навыков регулирования эмоций, нацеленных на основные общие уязвимости, лежащие в основе ряда проблем психического здоровья: невротизм, низкое восприятие контроль и переоценка угрозы.
Содержание организовано по 8 модулям, которые проводятся онлайн в течение 12 еженедельных 1,5-часовых занятий и будут включать в себя комбинацию интернет-ресурсов (анкеты для самоконтроля, психообразовательные видеоролики, практики развития навыков, связанные с каждым модулем) и сеансов групповой терапии, проводимых квалифицированным специалистом по когнитивно-поведенческому обучению. терапевт.
Другие имена:
|
|
Активный компаратор: ВВЕРХ, последовательность 3
Последовательность модулей: 1, 2,4, 6, 7, 5, 3, 8.
|
UP — это трансдиагностическое лечение, которое было разработано для лечения широкого спектра эмоциональных расстройств, учитывая частое сочетание депрессии, тревоги, соматоформных и диссоциативных симптомов.
Он основан на когнитивной и поведенческой терапии (КПТ) и теориях регулирования эмоций, и его цель состоит в том, чтобы помочь пациентам применять ряд навыков регулирования эмоций, нацеленных на основные общие уязвимости, лежащие в основе ряда проблем психического здоровья: невротизм, низкое восприятие контроль и переоценка угрозы.
Содержание организовано по 8 модулям, которые проводятся онлайн в течение 12 еженедельных 1,5-часовых занятий и будут включать в себя комбинацию интернет-ресурсов (анкеты для самоконтроля, психообразовательные видеоролики, практики развития навыков, связанные с каждым модулем) и сеансов групповой терапии, проводимых квалифицированным специалистом по когнитивно-поведенческому обучению. терапевт.
Другие имена:
|
|
Активный компаратор: ВВЕРХ, последовательность 4
Последовательность модулей: 1, 2, 7, 5, 3, 4, 6, 8.
|
UP — это трансдиагностическое лечение, которое было разработано для лечения широкого спектра эмоциональных расстройств, учитывая частое сочетание депрессии, тревоги, соматоформных и диссоциативных симптомов.
Он основан на когнитивной и поведенческой терапии (КПТ) и теориях регулирования эмоций, и его цель состоит в том, чтобы помочь пациентам применять ряд навыков регулирования эмоций, нацеленных на основные общие уязвимости, лежащие в основе ряда проблем психического здоровья: невротизм, низкое восприятие контроль и переоценка угрозы.
Содержание организовано по 8 модулям, которые проводятся онлайн в течение 12 еженедельных 1,5-часовых занятий и будут включать в себя комбинацию интернет-ресурсов (анкеты для самоконтроля, психообразовательные видеоролики, практики развития навыков, связанные с каждым модулем) и сеансов групповой терапии, проводимых квалифицированным специалистом по когнитивно-поведенческому обучению. терапевт.
Другие имена:
|
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Шкала отрицательной аффективности (NA) после лечения
Временное ограничение: После завершения обучения в среднем 11 месяцев
|
Трансдиагностическая конструкция, включающая часто встречающиеся симптомы плохого настроения, негативных мыслей, страха/тревоги, социальных и межличностных трудностей.
NA можно измерить путем объединения всех пунктов из PHQ-9, GAD-7 и WSAS в единую шкалу, которая присваивает каждому пункту определенный вес в соответствии с силой его связи с основным аспектом общего психологического дистресса.
Чтобы получить эту шкалу NA, мы применим методологию взвешивания пунктов, предложенную .
Это предполагает умножение исходных баллов по всем трем вопросникам с нестандартизированными факторными нагрузками.
Это дает непрерывную оценку тяжести NA в диапазоне от 0 до 69,58 с надежным индексом изменений.
|
После завершения обучения в среднем 11 месяцев
|
Вторичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Качество жизни (EuroQol – 5 измерений; EQ5D)
Временное ограничение: После завершения обучения в среднем 11 месяцев
|
Опросник самооценки EuroQol Group 5-Dimension (EQ-5D) измеряет качество жизни, связанное со здоровьем, в пяти областях: мобильность, уход за собой, повседневная деятельность, боль/дискомфорт и депрессия/тревога.
Этот показатель дает непрерывную оценку в диапазоне от -0,446 до 1,00, где более высокие оценки указывают на лучшее качество жизни.
|
После завершения обучения в среднем 11 месяцев
|
|
Благополучие (Краткая шкала психического благополучия Уорика и Эдинбурга; SWEMWBS)
Временное ограничение: После завершения обучения в среднем 11 месяцев
|
Краткая шкала психического благополучия Уорика и Эдинбурга (SWEMWBS) представляет собой шкалу самоотчета из 7 пунктов, которая измеряет психологическое благополучие, с непрерывной оценкой в диапазоне от 7 до 35, где более высокий балл указывает на лучшее благополучие.
|
После завершения обучения в среднем 11 месяцев
|
|
Отказ от терапии
Временное ограничение: 12 недель (по окончании терапии).
|
Переменная отсева будет получена из записей о посещении групповой терапии, где случаи, которые посетили более половины (≥6) сеансов, будут сгруппированы в контрольную категорию (код = 0), а случаи, которые посетили менее половины (≤5) будут классифицированы как как случаи, выбывшие из рассмотрения (код = 1).
|
12 недель (по окончании терапии).
|
Другие показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Использование медицинских услуг (Модифицированный график использования услуг для взрослых; AD-SUS)
Временное ограничение: После завершения обучения в среднем 11 месяцев
|
Модифицированный показатель использования медицинских услуг для экономического анализа здравоохранения.
Этот показатель собирает двоичную информацию (да/нет) о том, какими медицинскими услугами участники пользовались за последние 3 месяца и сколько раз.
Минимального или максимального балла не существует.
Предоставленные ответы объединяются с известными значениями затрат на здравоохранение для проведения экономического анализа исследуемого вмешательства и его последующего влияния на другие виды использования медицинских услуг.
|
После завершения обучения в среднем 11 месяцев
|
|
Групповой альянс (Краткий групповой климатический опросник; GCQ-S)
Временное ограничение: 3 недели (сессия 3)
|
Чтобы контролировать уровни группового альянса, участники заполняют краткую групповую климатическую анкету из 12 пунктов (GCQ-S).
Есть 3 шкалы; «Вовлеченность» (оценка от 0 до 30, где более высокие баллы показывают лучшую вовлеченность), «Конфликт» (оценка от 0 до 24, где более высокие баллы указывают на больший конфликт) и «Избегание» (оценка от 0 до 18, где более высокие баллы показывают большее избегание).
|
3 недели (сессия 3)
|
Соавторы и исследователи
Следователи
- Главный следователь: Jaime Delgadillo, PhD, University of Sheffield
Публикации и полезные ссылки
Общие публикации
- EuroQol Group. EuroQol--a new facility for the measurement of health-related quality of life. Health Policy. 1990 Dec;16(3):199-208. doi: 10.1016/0168-8510(90)90421-9.
- Tennant R, Hiller L, Fishwick R, Platt S, Joseph S, Weich S, Parkinson J, Secker J, Stewart-Brown S. The Warwick-Edinburgh Mental Well-being Scale (WEMWBS): development and UK validation. Health Qual Life Outcomes. 2007 Nov 27;5:63. doi: 10.1186/1477-7525-5-63.
- Spitzer RL, Kroenke K, Williams JB, Lowe B. A brief measure for assessing generalized anxiety disorder: the GAD-7. Arch Intern Med. 2006 May 22;166(10):1092-7. doi: 10.1001/archinte.166.10.1092.
- Kroenke K, Spitzer RL, Williams JB, Monahan PO, Lowe B. Anxiety disorders in primary care: prevalence, impairment, comorbidity, and detection. Ann Intern Med. 2007 Mar 6;146(5):317-25. doi: 10.7326/0003-4819-146-5-200703060-00004.
- Funk MJ, Westreich D, Wiesen C, Sturmer T, Brookhart MA, Davidian M. Doubly robust estimation of causal effects. Am J Epidemiol. 2011 Apr 1;173(7):761-7. doi: 10.1093/aje/kwq439. Epub 2011 Mar 8.
- Karyotaki E, Riper H, Twisk J, Hoogendoorn A, Kleiboer A, Mira A, Mackinnon A, Meyer B, Botella C, Littlewood E, Andersson G, Christensen H, Klein JP, Schroder J, Breton-Lopez J, Scheider J, Griffiths K, Farrer L, Huibers MJ, Phillips R, Gilbody S, Moritz S, Berger T, Pop V, Spek V, Cuijpers P. Efficacy of Self-guided Internet-Based Cognitive Behavioral Therapy in the Treatment of Depressive Symptoms: A Meta-analysis of Individual Participant Data. JAMA Psychiatry. 2017 Apr 1;74(4):351-359. doi: 10.1001/jamapsychiatry.2017.0044.
- Briggs AH, Wonderling DE, Mooney CZ. Pulling cost-effectiveness analysis up by its bootstraps: a non-parametric approach to confidence interval estimation. Health Econ. 1997 Jul-Aug;6(4):327-40. doi: 10.1002/(sici)1099-1050(199707)6:43.0.co;2-w.
- Cassiello-Robbins C, Southward MW, Tirpak JW, Sauer-Zavala S. A systematic review of Unified Protocol applications with adult populations: Facilitating widespread dissemination via adaptability. Clin Psychol Rev. 2020 Jun;78:101852. doi: 10.1016/j.cpr.2020.101852. Epub 2020 Apr 20.
- Stekhoven DJ, Buhlmann P. MissForest--non-parametric missing value imputation for mixed-type data. Bioinformatics. 2012 Jan 1;28(1):112-8. doi: 10.1093/bioinformatics/btr597. Epub 2011 Oct 28.
- Howard KI, Lueger RJ, Maling MS, Martinovich Z. A phase model of psychotherapy outcome: causal mediation of change. J Consult Clin Psychol. 1993 Aug;61(4):678-85. doi: 10.1037//0022-006x.61.4.678.
- Fisher AJ, Bosley HG, Fernandez KC, Reeves JW, Soyster PD, Diamond AE, Barkin J. Open trial of a personalized modular treatment for mood and anxiety. Behav Res Ther. 2019 May;116:69-79. doi: 10.1016/j.brat.2019.01.010. Epub 2019 Feb 21.
- Emsley, R., Lunt, M., Pickles, A., & Dunn, G. (2008). Implementing double-robust estimators of causal effects. The Stata Journal, 8(3), 334-353. https://doi.org/10.1177/1536867X0800800302
- Dolan N, Simmonds-Buckley M, Kellett S, Siddell E, Delgadillo J. Effectiveness of stress control large group psychoeducation for anxiety and depression: Systematic review and meta-analysis. Br J Clin Psychol. 2021 Sep;60(3):375-399. doi: 10.1111/bjc.12288. Epub 2021 Apr 6.
- Delgadillo J, Kellett S, Ali S, McMillan D, Barkham M, Saxon D, Donohoe G, Stonebank H, Mullaney S, Eschoe P, Thwaites R, Lucock M. A multi-service practice research network study of large group psychoeducational cognitive behavioural therapy. Behav Res Ther. 2016 Dec;87:155-161. doi: 10.1016/j.brat.2016.09.010. Epub 2016 Sep 20.
- Ayuso-Bartol, A., Gómez-Martínez, M. Á., Riesco-Matías, P., Yela-Bernabé, J. R., Crego, A., & Buz, J. (2024). Systematic review and meta-analysis of the efficacy and effectiveness of the unified protocol for emotional disorders in group format for adults. International Journal of Mental Health and Addiction. Advance online publication. https://doi.org/10.1007/s11469-024-01330-z
- Barkowski S, Schwartze D, Strauss B, Burlingame GM, Barth J, Rosendahl J. Efficacy of group psychotherapy for social anxiety disorder: A meta-analysis of randomized-controlled trials. J Anxiety Disord. 2016 Apr;39:44-64. doi: 10.1016/j.janxdis.2016.02.005. Epub 2016 Feb 10.
- Beard JIL, Delgadillo J. Early response to psychological therapy as a predictor of depression and anxiety treatment outcomes: A systematic review and meta-analysis. Depress Anxiety. 2019 Sep;36(9):866-878. doi: 10.1002/da.22931. Epub 2019 Jun 24.
- Bohnke JR, Lutz W, Delgadillo J. Negative affectivity as a transdiagnostic factor in patients with common mental disorders. J Affect Disord. 2014 Sep;166:270-8. doi: 10.1016/j.jad.2014.05.023. Epub 2014 May 27.
- Nahum-Shani I, Dziak JJ, Collins LM. Multilevel factorial designs with experiment-induced clustering. Psychol Methods. 2018 Sep;23(3):458-479. doi: 10.1037/met0000128. Epub 2017 Apr 6.
- Sauer-Zavala S, Cassiello-Robbins C, Conklin LR, Bullis JR, Thompson-Hollands J, Kennedy KA. Isolating the Unique Effects of the Unified Protocol Treatment Modules Using Single Case Experimental Design. Behav Modif. 2017 Mar;41(2):286-307. doi: 10.1177/0145445516673827. Epub 2016 Oct 22.
- Sauer-Zavala S, Cassiello-Robbins C, Ametaj AA, Wilner JG, Pagan D. Transdiagnostic Treatment Personalization: The Feasibility of Ordering Unified Protocol Modules According to Patient Strengths and Weaknesses. Behav Modif. 2019 Jul;43(4):518-543. doi: 10.1177/0145445518774914. Epub 2018 May 10.
- Sauer-Zavala S, Southward MW, Stumpp NE, Semcho SA, Hood CO, Garlock A, Urs A. A SMART approach to personalized care: preliminary data on how to select and sequence skills in transdiagnostic CBT. Cogn Behav Ther. 2022 Nov;51(6):435-455. doi: 10.1080/16506073.2022.2053571. Epub 2022 Apr 27.
Даты записи исследования
Изучение основных дат
Начало исследования (Действительный)
Первичное завершение (Оцененный)
Завершение исследования (Оцененный)
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
Первый опубликованный (Действительный)
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (Действительный)
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
Последняя проверка
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Ключевые слова
- Групповая терапия
- Единый протокол
- Трансдиагностический
- Прагматичные клинические испытания
- Цифровые медицинские технологии
- Интернализующие расстройства
- Психологические вмешательства
- Персонализированное лечение
- КПТ высокой интенсивности
- Распространенные проблемы психического здоровья
- Цифровая терапия
- Разговорная терапия Национальной службы здравоохранения Великобритании
Дополнительные соответствующие термины MeSH
Другие идентификационные номера исследования
- RDaSH0348
Планирование данных отдельных участников (IPD)
Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?
Описание плана IPD
Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы
Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.
Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .