Эта страница была переведена автоматически, точность перевода не гарантируется. Пожалуйста, обратитесь к английской версии для исходного текста.

Testing and Evaluating an Interactive Media Use Journal for Adolescents

1 сентября 2026 г. обновлено: University of Wisconsin, Madison

The goal of this study is to test the feasibility and acceptability of an Interactive Media Use Journal (IMUJ) co-developed with youth.

This study is part of a larger effort using Intervention Mapping to co-develop this resource, test it for feasibility and acceptability via this proposed protocol, and then eventually disseminate the resource in partnership with the American Academy of Pediatrics.

50 participants between the ages of 13-18 will be recruited for this study

Обзор исследования

Статус

Приостановленный

Подробное описание

Adolescent social media engagement is ubiquitous, and a growing body of extant research documents how its use interacts with health outcomes. However, there is a dearth of exploration into interventions to encourage behavioral change in youth media use habits. This study, therefore, investigates whether the use of an Interactive Media Use Journal is feasible and acceptable. This study is the first step towards a large goal to understand whether a tool like an Interactive Media Use Journal can foster adolescent self-efficacy in managing media use as part of an Intervention Mapping process.

Тип исследования

Интервенционный

Регистрация (Оцененный)

50

Фаза

  • Непригодный

Контакты и местонахождение

В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.

Места учебы

Критерии участия

Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.

Критерии приемлемости

Возраст, подходящий для обучения

  • Ребенок
  • Взрослый

Принимает здоровых добровольцев

Да

Описание

Inclusion Criteria:

  • English speaking
  • has internet access
  • in the United States

Exclusion Criteria:

  • youth under the age of 13 years
  • over the age of 18 years

Учебный план

В этом разделе представлена ​​подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.

Как устроено исследование?

Детали дизайна

  • Основная цель: Уход
  • Распределение: Н/Д
  • Интервенционная модель: Одногрупповое задание
  • Маскировка: Нет (открытая этикетка)

Оружие и интервенции

Группа участников / Армия
Вмешательство/лечение
Экспериментальный: Youth using digital technology
6 week journal experience to track social media use and reflect on mental health self-assessment

Что измеряет исследование?

Первичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Feasibility Assessment: What made it difficult to complete the diary?
Временное ограничение: post-journal survey response, up to 8 weeks
Summary of all reasons (lack of time, forgot to compete it, did not find it engaging, technical issues, emotional discomfort, no major barriers, other) tallied by participant count for each reason reported.
post-journal survey response, up to 8 weeks
Acceptability Score
Временное ограничение: post-journal survey response, up to 8 weeks
16-items scored on a 5 point likert scale from 1-5 (total range of scores from 16-80) where higher scores indicate higher acceptability.
post-journal survey response, up to 8 weeks

Соавторы и исследователи

Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.

Следователи

  • Главный следователь: Megan Moreno, MD, MSEd, MPH, University of Wisconsin, Madison

Даты записи исследования

Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.

Изучение основных дат

Начало исследования (Действительный)

19 июля 2026 г.

Первичное завершение (Оцененный)

1 сентября 2026 г.

Завершение исследования (Оцененный)

1 сентября 2026 г.

Даты регистрации исследования

Первый отправленный

27 мая 2026 г.

Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества

27 мая 2026 г.

Первый опубликованный (Действительный)

2 июня 2026 г.

Обновления учебных записей

Последнее опубликованное обновление (Действительный)

4 сентября 2026 г.

Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества

1 сентября 2026 г.

Последняя проверка

1 сентября 2026 г.

Дополнительная информация

Термины, связанные с этим исследованием

Дополнительные соответствующие термины MeSH

Другие идентификационные номера исследования

  • 2026-0443
  • Protocol Version (Другой идентификатор: UW Madison)
  • SMPH | Pediatrics - GPAM (Другой идентификатор: UW Madison)

Планирование данных отдельных участников (IPD)

Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?

НЕТ

Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы

Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.

Нет

Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.

Нет

Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .

Подписаться