Testing and Evaluating an Interactive Media Use Journal for Adolescents
27 maggio 2026 aggiornato da: University of Wisconsin, Madison
The goal of this study is to test the feasibility and acceptability of an Interactive Media Use Journal (IMUJ) co-developed with youth.
This study is part of a larger effort using Intervention Mapping to co-develop this resource, test it for feasibility and acceptability via this proposed protocol, and then eventually disseminate the resource in partnership with the American Academy of Pediatrics.
50 participants between the ages of 13-18 will be recruited for this study
Panoramica dello studio
Stato
Non ancora reclutamento
Condizioni
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Adolescent social media engagement is ubiquitous, and a growing body of extant research documents how its use interacts with health outcomes.
However, there is a dearth of exploration into interventions to encourage behavioral change in youth media use habits.
This study, therefore, investigates whether the use of an Interactive Media Use Journal is feasible and acceptable.
This study is the first step towards a large goal to understand whether a tool like an Interactive Media Use Journal can foster adolescent self-efficacy in managing media use as part of an Intervention Mapping process.
Tipo di studio
Interventistico
Iscrizione (Stimato)
50
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.
Contatto studio
- Nome: Megan Moreno, MD, MSEd, MPH
- Numero di telefono: 608-263-2846
- Email: tamprogram@pediatrics.wisc.edu
Luoghi di studio
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Wisconsin
-
Madison, Wisconsin, Stati Uniti, 53705
- University of Wisconsin
-
-
Criteri di partecipazione
I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- Bambino
- Adulto
Accetta volontari sani
Sì
Descrizione
Inclusion Criteria:
- English speaking
- has internet access
- in the United States
Exclusion Criteria:
- youth under the age of 13 years
- over the age of 18 years
Piano di studio
Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Trattamento
- Assegnazione: N / A
- Modello interventistico: Assegnazione di gruppo singolo
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
|---|---|
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Sperimentale: Youth using digital technology
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6 week journal experience to track social media use and reflect on mental health self-assessment
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Feasibility Assessment: What made it difficult to complete the diary?
Lasso di tempo: post-journal survey response, up to 8 weeks
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Summary of all reasons (lack of time, forgot to compete it, did not find it engaging, technical issues, emotional discomfort, no major barriers, other) tallied by participant count for each reason reported.
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post-journal survey response, up to 8 weeks
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Acceptability Score
Lasso di tempo: post-journal survey response, up to 8 weeks
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16-items scored on a 5 point likert scale from 1-5 (total range of scores from 16-80) where higher scores indicate higher acceptability.
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post-journal survey response, up to 8 weeks
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Collaboratori e investigatori
Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.
Sponsor
Investigatori
- Investigatore principale: Megan Moreno, MD, MSEd, MPH, University of Wisconsin, Madison
Studiare le date dei record
Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.
Studia le date principali
Inizio studio (Stimato)
1 giugno 2026
Completamento primario (Stimato)
1 agosto 2026
Completamento dello studio (Stimato)
1 agosto 2026
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
27 maggio 2026
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
27 maggio 2026
Primo Inserito (Effettivo)
2 giugno 2026
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
2 giugno 2026
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
27 maggio 2026
Ultimo verificato
1 maggio 2026
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
- 2026-0443
- Protocol Version (Altro identificatore: UW Madison)
- SMPH | Pediatrics - GPAM (Altro identificatore: UW Madison)
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?
NO
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
No
Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
No
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